松鼠练习题

《松鼠》这是一篇略读课文， 阅读时，要认真读读课文前的阅读提示，按照阅读要求进行 自主阅读，边读边思：作者是从哪几方面介绍松鼠的。在阅读中体会作者对松鼠的喜爱之情， 感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写。 一、我能为下面加粗的字选择正确的字义 拥：① 拥有 ② 聚到一起 ③ 赞成 ④ 抱 １、大家不要拥挤，请排队买票。（ ） ２、我国拥有丰富的水电资源。（ ） ３、她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。（ ） ４、全国人民衷心拥护中国共产党。（ ） 二、我能为下面的句子做瘦身运动 例：松鼠是一种漂亮的小动物。 松鼠是小动物。 １、雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、我能照样子给下面句子换个说法 例：您帮我买张报纸。 请您帮我买张报纸。 你帮我买张报纸，好吗？ １、你不要随地扔果皮。 ⑴ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、你们让个座位给老人坐。 ⑴ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、我会给下面的句子加标点符号 １、我非常喜欢阅读 松鼠 这篇文章 ２、水果市场的水果真多 有苹果 香梨 葡萄 橙子等 ３、老师问我 你今天的作业完成了吗 ４、我希望每个同学都能认真阅读课外书 老师说 五、瞧瞧我的阅读天地 ＿＿＿＿＿＿＿ 河马是世界上稀有的动物之一。 河马的鼻孔、眼睛和耳朵全生在脸的上部，几乎成了一个平面，因而当它把身体潜入水 中的时候，眼、鼻、耳还能露在水面上。它的一对大门牙，不是向上长，而是向前方平行探 出，好像两把铲子一样。它的嘴比一般动物都大，当它张开大嘴时，一个人如果跳进去，恐 怕还填不满它的嘴呢。有人曾经亲眼看到河马把一条小船咬成两段。五六厘米粗的芦苇秆子， 它咬起来，就好像人们吃韭菜那样容易。 河马不但嘴大，胃口也大。据说它的胃能容纳１００千克左右的食物。在动物园里，因 为不光是喂草，以喂大麦、燕麦、小麦、胡萝卜等精料，所以每天的食量可以减少到３０千 克左右。 在它的故乡非洲，河马几乎日夜泡在水里，靠吃芦苇、水草过活。 １、河马的身体构造有什么特点？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、河马的胃口大是从哪里看出来的？： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、写出这篇文章的过度句： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、给短文加上合适的题目，写在文前的横线。