五年级语文下册第七八单元课内阅读练习题

五年级语文下册七八单元课内阅读练习 1、《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说 ，《临死前的严监生》选 自 ，《“凤辣子”初见林黛玉》选自 。《红楼梦》是我国四大名著 之一，作者 ，是 。 2、《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这个片段主要写了 的情景。 先是由 ，在摔跤的过程中，他时时处处想使 ，结果反被胖墩儿摔了个 仰面朝天。这个片断侧重了对小嘎子 的描写，反映了小嘎子 的特点。 3、《临死前的严监生》这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两 根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事。通过对严监生临死前 的 ，刻画了他 的形象。 4、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段重点写的是林黛玉初进大观园，与众人相见 的过程中，与“凤辣子”见面的经过。通过对王熙凤 、 、 的描写， 刻 画 了 她 的形象。 5、未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客”以及对王熙凤的肖像描写和 王熙凤对林黛玉说的一席话，是对王熙凤的 。林黛玉的思索、纳闷与贾母对 王熙凤的戏谑谈笑的评价，是对王熙凤的 。 6、《自己的花是让别人看的》作者 是我国著名语言学家、教育家和社会 活动家，我们曾学过与他相关的文章 。 7、“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。” 。 8、“变化是有的，但是美丽并没有改变。” “美丽并没有改变”指： 。 9 、 《 威 尼 斯 的 小 艇 》 课 文 通 过 介 绍 威 尼 斯 、 、 ，为我们展示了威尼斯这座 水上名城特有的风光。这篇写景散文是 写的，我们还学过他写的 。 “操纵自如”课文中指 ， ， 。从 表现出来的。 10、小艇与人们生活密切关系：白天，小艇一出动，城市就喧闹和充满生机活力； 夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就沉寂，静寂，入睡了。这一静一动的描写形成 ， 衬托出小艇在人们生活中的重要作用──艇停城静，艇动城闹，威尼斯古城的热闹与静 寂是与小艇的动与静密切相关的，小艇是小城重要的交通工具。本课的写作特点 是： 。 11、威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等 于大街上的汽车。“大街”指 ，“汽车”指 。 12、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上 翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 本段用了三个 ，把小艇 、 、 的特点比 作 ；把小艇 的特点比作 ；把小艇 的特点比 作 。 《综合性学习：走进信息世界》 13、从古至今，人们都在不断地更新、改进信息传递的方式。在 多年以前， 我们的先人利用 传递信息。 ， 人 用 的方式 14、古时候，人们大多要依靠 给远方的亲人送去问候；近代，人们依靠 传递信息。 ， 发明了 ；后来， 发明了 ， 使信息传输比以前更方便、根快捷了。 ，第一台多媒体电子计算机诞 生， ， 政府提出建设 的计划。如今， 把世界连成一家。 15、写简单的研究报告，应包括以下内容：1〉 ；2〉 ； 3〉 ；4〉 。其中，重点是 部分。 16、《与象共舞》，饶有趣味得讲述了 与 之间的 的 关系，展示了泰国独特的领域文化。作者用“与象共舞”为题目，体现了泰国人与大象 关系 ，大象给泰国人的生活带来 。 17、完成表格，比较写法异同。 《威尼斯的小艇》 《与象共舞》 相同点 1、 2、 3、 不同点 28、《彩色的非洲》描写了非洲的 、 、 、 ，展现了非洲的自然风光和异域文化，如初表现了作者 的真切感受 ——“ ”，让 人眼界大开。本文语言表达很有特色，结构用先 再 最后 的方法。文章还 呼应，呼应 ，间接、直接抒发了作者对非洲风情 文化的 之情。