夜莺的歌声
一、看拼音,写词语。
kǒu shào shǒu qiānɡ hàn zi shāo huǐ ɡuǐ zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xí ɡuàn yǐ fánɡ wàn yī chuí tóu sànɡ qì
( ) ( ) ( )
二、选择字词的意思。(只写序号)
1、光:①光线 ②光彩,荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了,一点不剩 ⑥露着 ⑦单,只
光着头( ) 为国增光( ) 阳光灿烂( )把敌人消灭光( )
2、挺:①笔直 ②伸直或凸出 ③很 ④量词
一挺机枪( ) 昂首挺胸( ) 挺美的( ) 笔挺( )
3、新鲜:①(花朵)没有枯萎 ②(空气)经常流通,不含杂质气体 ③(事物)出
现不久,还不普遍
乡村的空间多新鲜!( ) 这事儿真新鲜!( ) 我喜欢新鲜的花朵。( )
三、按要求仿写句子。
1、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
这句用了拟人的手法。请写一句拟人句。
________________________________________________________ 。
2、小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候
弯下腰去捡球果,还用脚把球果踢起来。
这句用了排比的手法。请写一句排比句。
________________________________________________________ 。
四、读下面的句段,联系课文内容作答。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。
这 是 文 中 第 一 次 出 现 夜 莺 的 歌 声 , 这 小 男 孩 此 时 发 出 夜 莺 的 歌 声 是 为 了
________________________________________________________ 。
2、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
这是战斗结束的第二天,小男孩在村子小路旁吹着的夜莺歌声,这叫声作用是________。
作者以五次“夜莺的歌声”作为主线贯穿全文。目的是赞颂小男孩________ 的精神。
参考答案
一、口哨 手枪 汉字 烧毁 鬼子 习惯 以防万一 垂头丧气
二、1、⑥ ② ① ⑤
2、④ ② ③ ①
3、② ③ ①
三、1、庄稼地里,高粱高昂着着迎风摇摆。
2、秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,
纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金
色翅膀的落叶。
四、1、吸引敌人的注意,引诱敌人上钩
2、为消灭敌人而感到高兴,等待新的敌人,再让游击队消灭他们 机智