鄂教版六年级语文上册期末模拟试题

六年级语文模拟试题 班级： 姓名： 分数： 一、积累运用 1、看拼音，写词语。（用楷书书写） yù ào chì xù kuì fá 忧（ ） （ ）丧 （ ）热 柳（ ） （ ）（ ） mù hén miǎo chì fán zhí 羡（ ） （ ）迹 （ ）小 训（ ） （ ）（ ） 2、改正下列词语中的错别字。（先在错别字下画上“，再在括号里写出正确的字） 遗撼（ ） 排徊（ ） 肖遥（ ） 蕴函（ ） 3、给下面带点的字选择正确的读音，画上“√” 。 簿．（bó bù）子 裹挟．（jiá xié） 喘．（chuǎn chuǎi）气 4、根据意思写成语。 （1）抑制不住自己的感情。 （ ） （2）形容在恶势力和困难面前不屈服，不低头。 （ ） （3）形容山水风景优美。 （ ） （4）集中精神，集中注意力。 （ ） （5）比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受损失。 （ ） 5、把下面的句子补充完整。 （1）我劝天公重抖擞， 。 （2）风一律是梦的颜色， ， 。 （3）他山之石， 。 （4）可怜九月初三夜， 。 （5）天下兴亡， 。 6、读下面的句子，体会作者是怎样表达感受的。 风里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 7、判断。你认为对的画上“√”，错的画上“×”。 （1）在口语交际中，要注意以理服人，以情感人。 （ ） （2）“桑梓”与“故乡”的意思相反。 （ ） （3）《匆匆》这篇课文，作者的最主要目的是告诉人们：时间过得很快。（ ） （4）《养花》这篇课文的作者是陈慧瑛。 （ ） （5）《莲》这篇课文中“其实曰莲子”的意思是：其实，是叫莲子。（ ） （6）《海的颜色》这篇文章作者先提出“海一定是蓝色的吗？”接着分别写了西 沙群岛那里的海水→渤海→西西里岛的海水→摩纳哥的海水。 （ ） （7）“运斤成风”这个成语现在用来比喻手法熟练，技艺高超。 （ ） （8）“船眼看就要撞在峭壁上，好多人不禁惊叫起来：‘哎呀，危险！’但是 就在这时候， 船拐了个弯儿，山峰一下子就被甩到后面去了。”这句话中“甩” 写得多么形象、多么生动、多么浪漫呀，竟然一下子把一座山峰抛到后面了，突 出了水流之急。（ ） 二、阅读语段，回答问题。 不知道什么时候，云破日出，这瀑布骤然亮起来，闪耀着金属般的光泽。那升腾 的水雾因为阳光的折射幻化出道道彩虹，有的从天际插入，似长鲸饮涧；有的横 卧河上，如彩桥飞架；有的飘忽游移，像花团锦簇；有的续续断断，扑朔迷离。 1、写出下列词语的近义词。 骤然—— 2、读这段话中的第二句（那升腾的„„扑朔迷离） 概括这句话的内容。（不超过 14 个字） （三）阅读短文，回答问题。 一只烂西瓜与诺贝尔奖 1928 年，英国细菌学家亚历山大•弗莱明发现青霉菌能分泌一种物质杀死细 菌，他将这种物质命名为‚青霉素‛，但他未能将其提纯用于临床。1929 年，弗莱 明发表了他的研究成果，遗憾的是，这篇论文发表后一直没有受到科学界的重视。 10 年后，德国化学家恩斯特•钱恩在旧书堆里看到了弗莱明的那篇论文，于是开 始做提纯实验。1940 年冬，钱恩提炼出了一点点青霉素，这虽然是一个重大突 破，但离临床应用还差得很远。 1941 年，青霉素提纯的接力棒传到了澳大利亚病理学家瓦尔特•弗洛里的手 中。在美国军方的协助下，弗洛里在飞行员外出执行任务时从各国机场带回来的 泥土中分离出菌种，使青霉素的产量从每立方厘米 2 单位提高到了 40 单位。 虽然这离生产青霉素还差得很远，但弗洛里还是非常高兴。一天，弗洛里下班后 在实验室大门外的街上散步，见路边水果店里摆满了西瓜，‚这段时间工作进展 不错，买几只西瓜慰劳一下同事们吧！‛想着，他走进了水果店。 这家店里的西瓜看样子都很好，弗洛里弯下腰，伸出食指敲敲这只，敲敲那 只，然后随手抱起几只，交了钱后刚要走，忽然瞥见柜台上放着一只被挤破了的 西瓜。这只西瓜虽然比别的西瓜要大一些，但有几处瓜皮已经溃烂了，上面长了 一层绿色的霉斑。 弗洛里盯着这只烂瓜看了好久，又皱着眉头想了一会，忽然 对老板说：‚我要这一只。‛ ‚先生，那是我们刚选出的坏瓜，正准备扔掉呢？吃 了要坏肚子的。‛老板提醒道。 ‚我就要这一只。‛说着，弗洛里已放下怀里的西 瓜，捧着那只烂瓜走出了水果店。 ‚先生，您把那几只好瓜也抱走吧，这只烂瓜 算我送你的。‛老板跟在后面喊。 ‚可我抱不了那么多的瓜啊，再说，要是把这 只打烂了怎么办？‛ ‚那、那我把刚才的瓜钱退给您吧！‛老板举着钱追了几步， 但弗洛里己走远了。老板摇了摇头，有些不解地望着这个奇怪的顾客远去的背影。 弗洛里捧着这只烂西瓜回到实验室后，立即从瓜上取下一点绿霉，开始培养菌种。 不久，实验结果出来了，让弗洛里兴奋的是，从烂西瓜里得到的青霉素，竟从每 立方厘米 40 单位一下子猛增到 200 单位。 1943 年 10 月，弗洛里和美国军方签订了首批青霉素生产合同。青霉素在二 战末期横空出世，迅速扭转了盟国的战局。战后，青霉素更得到了广泛应用，拯 救了数以千万人的生命。因这项伟大发明，弗洛里和弗莱明、钱恩分享了 1945 年的诺贝尔生物及医学奖。 还是那句老话：‚机会总是留给那些有准备的人‛，有时，机会看起来可能就 像一只‚烂西瓜‛上天已经将它放到了你的手上，却被你随手扔进了垃圾桶。 1、联系上下文解释词语。 横空出世—— 2、理解句子。 “有时，机会看起来可能就像一只‘烂西瓜’，上天已经将它放到了你的手上， 却被你随手扔进了垃圾桶。‛ 这句话的含义是： 3、你认为弗洛里是一个怎样的人？ 4、 “青霉素”的研发获得诺贝尔奖，你从它的研究过程中受到什么启发？ 三、快乐习作 题目：我明白了 提示：在日常生活中，我们常会遇到自己不明白（不理解）很纳闷的事，或者某 一行为、 现象„„。后来，终于明白了缘由„„ 要求：1、写真实，写具体。 2、 不少于 400 字