小学语文毕业总复习练习题（三）

小学语文复习练习（三） 班级： 姓名： 分数： 一、拼音。（6 分） 1、下面加点字词，注意全部正确的一组是（ ） A、募捐（mù） 恐惧（jǜ） 槐树（huái） B、倔强（jiàng） 皮袄（píǎo） 肆虐（nüè） C、埋怨（mán） 地窖（jiào） 女佣（yōng） 2、下面 4 组大写字母中，与字母表顺序一致的是（ ） A、P Q L S T B、J K R M N C、D E F G H D、S T V U W 3、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。 “更正”与“五更天”中的“更”读音相同。（ ） “ye、ri、wu、yun、ying”都是整体认读音节。（ ） “桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的带点的字都读轻声。（ ） “颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。（ ） 二、汉字。（18 分） 1、加偏旁写字，组词（4 分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 2、下面的成语中有错别字，请你标出来并且改正在括号里，没错别字的就打“√”。（4 分） 调兵遣将（ ）高瞻远瞩（ ）逝死如归（ ）貌视一切（ ） 滥竽冲数（ ）遣移默化（ ）鞠躬尽粹（ ）见意思迁（ ） 3、我们学过的字大多数是形声字，请根据要求写出形声字。（3 分） 较（左形右声） 病（外形内声） 案（上声下形） 4、用查字典的知识填空。（4 分） 常用的查字典的方法有三种：音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。不知道读音， 也找不到部首的字，应用（ ）查字法；只知道字形，需学习音和字义，应用（ ）查 字法；只知道字的读音，需要找字形和字义得用（ ）查字法。 “挠”字按部首查字法应该查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，应先查大写字母（ ）， 再查音节（ ）。“挠”字在字典里的解释有：①扰乱、搅；②搔、抓；③弯曲。在“阻挠”一词 中应取第（ ）种解释。 5、给下面多义字选择正确的结实，把正确的序号写在括号里。（3 分） 身：①人和动物的身体；②生命；③自己；④人的地位；⑤人的品德、行为；⑥物体的主要 部分。 ⑴奋不顾身（ ） ⑵身临其境（ ） ⑶身败名裂（ ） ⑷身体强壮（ ） ⑸车身船身（ ） ⑹修身（ ） 三、词语。（25 分） 1、在括号里填上合适的词语。（3 分） 幸福的（ ） （ ）地招待 提高（ ） 清脆的（ ） （ ）地工作 指挥（ ） 2、选词填空。（2 分） 感谢 感激 感动 激动 看着放学后来家里为我补课的同学，我心里充满了（ ）之情。 在奥运会上，我们的体育健儿赢得了一枚又一枚的金牌，作为一名中国人，我的心情十 分（ ）。 我很（ ）他的热情帮助。 3、将下列词语按要求归类。（4 分） 心旷神怡、肃立、忐忑不安、炯炯有神、慈祥、称赞不已、张口结舌、跳跃 、描写人物心情的： 、描写人物动作的： 、描写人物语言的： 、描写任务外貌的： 4、将成语填写完整，并按要求填空。（7 分） （ ）精会神 （ ）目寸光 鹬（ ）相争 高瞻远（ ） 专心（ ）志 守株（ ）兔 上面的成语中，意思相近的是： 。意思是相反的是 。表示贬义的是 。通过故事告诉我们道理的是 。 5、选择恰当的关联词填空。（4 分） 虽然……但是…… 不是……就是…… 无论……都…… 即使……也…… 不但……而且…… 要是……就…… 、（ ）明天下雨，我们（ ）要去探望李老师。 、（ ）遇到什么困难，他（ ）想办法克服。 、每天上学（ ）李苏来找我，（ ）我去找李苏。 、雷锋叔叔（ ）离开了我们，（ ）雷锋精神永远存在。 6、在短语后面填上相对应的歇后语。（4 分） 门缝里看人（ ）；芝麻开花（ ）； 姜太公钓鱼（ ）；外甥打灯笼（ ）。 7、在与例词关系相近的一组词的序号前画“√”（1 分） 船——运输工具 书——读者； 笔——文具； 公共汽车——司机； 医生——病人。 四、句子。（18 分） 1、下面的句子属于哪种句式，请写在括号里。（4 分） 刘明是我的好朋友。（ ） 小刚，请客人坐下吧！（ ） 这朵花开得多么鲜艳！（