二年级上册语文期末试卷1[人教版新课标]

二年级语文期末综合评价（时量：60 分钟） 一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10 分） hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing 二、请你用“√”标出正确的读音。（6 分） 音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ） 聪明（mínɡ mín） 活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ） 三、词语接龙。（6 分） 父亲→亲人→人生→（ ）→（ ） 看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 四、写出下列词语的反义词。（6 分） 美（ ） 贫（ ） 危险（ ） 苦（ ） 哭（ ） 寒冷（ ） 五、选词填空。（8 分） 1、到处 处处 （１）乌鸦口渴了，（ ）找水喝。 （２）他（ ）为别人着想。 班级_____ 姓名________ 计分____________ 2、练习 学习 （1） 我每天都（ ） 跳远。 （2） 小朋友们正在认真的（ ）新课文。 六、照样子写词语。(12 分) 例：摇摇摆摆 ____________ ___________ 例：一片片叶子 一棵棵______ 一把把______ 例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去 七、在括号里填上适当的字词。（8 分） （ 画 ）太阳 一（ ）马 （ ）的小鸟 （ ）虫子 一 （ ）桥 （ ）的孩 子 （ ）二胡 一 （ ）椅子 （ ）的心 情 八、句子。（15 分） （一）照样子写句子。（6 分） 例：天上有一个月亮。（弯弯的） 天上有一个弯弯的月亮。 1、地里长着蔬菜。 （各种各样的） ____________________________________________________ 2、小明走进公园。 （兴致勃勃地） ____________________________________________________ （二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（9 分） 1、_______真_________啊( )我多么想____________________( ) 2、__________像______________________________________( ) 3、___________________为什么_________________________( ) 九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8 分） 山行 远上寒（ ）（ ）径斜， 白云（ ）（ ）有人家。 停车（ ）（ ）枫林晚， 霜（ ）红（ ）二月花。 十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。（4 分） （ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。 （ ）早上，我吃过早饭上学。 （ ）学校里一天的学习生活真让人高兴！ （ ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。 十一、读一读、想一想、做一做。 （5 分） 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下 午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了， 它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活 儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨住了，屋顶修好了。 小朋友，胜利就 在眼前，加油啊！ 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红 了。 要求：先读懂短文，再完成以下填空。 1、这个故事有（ ）自然段。（1 分） 2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 （2 分） 3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”） （2 分） (1)公鸡很生气。 （ ） (2)公鸡很着急。 （ ） (3)公鸡难为情了。 （ ） 十二、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？ 看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用 几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。（12 分） 友情提示：别忘了看清题目再仔细检查呀，成功属于你！