人教课标五年级上册语文综合试卷

五年级上学期小学语文课改五年级期末模拟测试题 （90 分钟） 一、 基础部分 （一）看拼音写词语。 shuāi lǎo jǐn shèn ài mù fèi xū tiào wàng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） líng lóng tì tòu zhǎn dīng jié tiě pò làn bù kān （ ） （ ） （ ） （二）把下面的字组成词，并工整地写在括号里。 置 爆 趟 藕 幽 （ 、 、 、 、 ） （三）把成语、名句补充完整。 （ ）（ ）不惧 （ ）情（ ）志 （ ）精图（ ） 小心（ ）（ ） （ ）天（ ）地 安然（ ）（ ） 虚心万事能成， 非淡泊无以明志， （四）本学期学习的古诗中你最喜欢哪首？请把它默写下来吧。 （五）选择合适的关联词语填空。 不光……还 不是……而是 虽然……但是 不但……而且 1、哈尔滨（ ）已经是零下三十多度了，（ ）还有人参加冬泳。 2、赵州桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。 3、星期六的下午，我（ ）去锻炼，（ ）去图书馆看书。 （六）按照要求写句子。 1、张老师对小红说：“我想请你帮我收作业本，行吗？”（改为转述句） 2、难道我们不为自己是一个中国人而感到骄傲吗？（改陈述句） 3、树林中的小鸟飞来飞去。（改拟人句） （七）排列错乱的句子。 （ ）大家抬头一看，原来是只绿孔雀。 （ ）大家欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。 （ ）一天，突然从天上传来一阵阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上 幸福的日子。“ （ ）绿孔雀说完，展翅向远方飞去。 （八）本学期的课文中，你最喜欢的是《 》，喜欢的原因 是 （九）根据课文内容填空，并回答问题。 1、 这庄严的宣告，这雄伟的声音， 。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播， ， ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 “这庄严的宣告”是指 ；“这雄伟的声音”是指 。 2、父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然 ，可是 。我说：“那么，人要做有用的人，不要做 ，而对 。 你认为“有用的人”是 二、 阅读短文，回答问题。 殊死搏斗 今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。 这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个 拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛 网像一座摆好的八卦（gua）阵。 我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去， 苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇 为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。 蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛 丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左 右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。 半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫 不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身 上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇 转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明 的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋 疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 我亲眼目睹(du)了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐 中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。” 1、“殊死搏斗”指的是 和 的搏斗。 2、用“—―”画出一个比喻句，用“ ”划出一个拟人句。 3、细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空： 诸 葛 亮 指 ； 中 军 帐 指 ； 八卦阵指 ；飞来将指 。 4、蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？ 5、这篇短文内容具体，语句生动，选择你喜欢的一个句子抄写下来。 三、 习作 可以从下面的两道题中任选一道来完成。 1、我爱 2、读（观）后感 1、要求：可以写具体的人物，也可以写某种物品。写人时注意叙事具体 有真情实感；写物品时注意运用适当的说明方法。 2、要求：条理清楚，把自己感受最深的写下来，并注意联系自己的实际。