2016年三年级语文上册第六单元提升练习题及答案【教科版】

第六单元提升练习 一、读拼音,写汉字。 shǐ ( )终 shè ( )影 línɡ ( )巧 chā ( )别 yǐn ( )起 yì奇( ) pèi ( )合 jiē ( )开 yù ( )到 píng 荧光( ) biāo ( )志 二、照样子,给下面的字换偏旁,成为新的字,再组成词语。 验(俭)(俭朴) 持( )( ) 拼( )( ) 训( )( ) 哺( )( ) 偏( )( ) 抬( )( ) 渴( )( ) 三、在括号内填写恰当的表示“看”的词语。 上课了,同学们的眼睛( )着黑板,认真地听老师讲课。可有 几名同学的注意力没集中:坐在后排的小军( )着天花板发呆, 坐在窗边的小红( )着窗外的稻田。这一切都被细心的老师 ( )了。 四、照样子,写句子。 例:华生拨弹簧片。 华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。 1.贝尔兴奋。 2.人们得到了启示。 3.柳枝摇晃。 五、在完全符合课文内容的句子后面的括号里画“√”。 1.马在奔跑时总有一蹄着地,不会四蹄腾空。( ) 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的是眼睛。( ) 3.加拿大人研制出一种水肺电话,在水中能相互通话,但不能用 于水下和岸上的通话。 ( ) 4.克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。 ( ) 六、课内阅读。 蝙蝠和雷达(节选) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密:它 一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人的耳朵是听 不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍 物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线 发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上,使 飞行员能够得知前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安 全。 1.填空。 “遇”字的部首是 ,共有 画。 2.蝙蝠能在夜里飞行的原因是 。 3.超声波的特点是 。 4.雷达工作的原理是 。 七、课外阅读。 ①地震是自然( )中对人类( )最大的( )之一。 ②要准确预报地震,必须分析十几种乃至上百种异常情况。人造 地球卫星的监测和计算机的应用,为人们大面积观测和快速综合分析 资料提供了有利的条件。 ③通过人造卫星的监测,苏联科学家注意到,地震发生前,在卫星 的照片上能发现某些地区大面积的红外线异常,显示出这些地区的地 热温度普遍升高。例如 1984 年 3 月 19 日中亚加兹利地震前就出现了 这种情况。日本科学家也注意到,在地震发生前几个月,卫星就能测到 震区地理位置的移动。如 1989 年 7 月 11 日伊东地震前一年,他们就 发现了伊东的位置在向前移动。到震前 2—3 天,位移达到最大值,向 南偏离原位置 13.6 厘米。此外,1989 年 10 月 17 日美国旧金山地震 前半个月,美国科学家意外地在无线电探测仪中,接收到了与地震有 关的超低频无线电波。 ④这些新发现的预测地震先兆的方法,将能提高地震预报的准确 性,从而减少地震造成的损失。 1.根据第①自然段的意思,将“危害、灾难、灾害”分别填在文 中的括号中。 2.文中“预测地震先兆的方法”有( )。 (多选) A.人造地球卫星监测红外线异常和地热温度普遍升高 B.发现震区地理位置移动 C.无线电波探测仪接收超低频无线电波 D.观测出与地震范围相关的地域天气反常 3.第③自然段运用的说明方法有( )。 (多选) A.举例子 B.作比较 C.列数字 D.打比方 4.这篇文章主要说明了( )。 A.预报地震的方法 B.预测地震所采用的仪器设备 C.地震给人们带来的灾难 D.预测地震的方法 5.给这篇说明文加一个恰当的题目,填在文前的横线上。 八、习作园地。 题目:未来的 要求:1.把题目补充完整,横线上可填“衣服”“鞋子”“汽车” “食品”等。 2.想象既要大胆又要合乎情理,300 字左右。 第六单元提升练习参考答案 一、始 摄 灵 差 引 异 配 揭 遇 屏 标 二、屏 屏幕 捕 捕捞 始 开始 特 特别 驯 驯服 蝙 蝙蝠 揭 揭开 三、注视 仰视 远望 看见 四、1.年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。 2.细心的人们从蝙蝠身 上得到了启示。 3.柔嫩翠绿的柳枝轻轻地摇晃。 五、1.√ 2. × 3. × 4. √ 六、1.辶 12 2.蝙蝠一边飞,一边发出超声波,超声波扫描到障碍物, 它就调整飞行的方向 3.像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回 来 4.通过天线发出无线电波,探测障碍物,测到后反射回来并显示 在荧光屏上 七、1.灾害 危害 灾难 2.ABC 3.AC 4.D 5.地震的预测 八、略 不用注册，免费下载！