初一语文三四单元测试题【鲁教版】

初一语文三四单元素质测评 一、基础知识（27 分） 1、默写。(13 分) ① “ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） ② ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙》） ③ 岁寒， 。 ④ ，志在千里。 ，壮心不已。 ⑤ 《 次 北 固 山 下 》 中 抒 写 出 流 年 似 水 ， 岁 月 暗 换 的 人 生 感 悟 的 诗 句 是 ： “ ， 。” ⑥ 俗话说：“金无足赤，人无完人”， 《论语》告诉了我们应该怎样正确的对待别人的优缺点： “ ， ” ⑦ 请你把《过故人庄》默写完整 故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。 ， 。 待到重阳日，还来就菊花。 2、选择注音全对的一项（ ）（2 分） A 弥（ní）漫 骸（hái）骨 对峙（zhì） 睥睨（pìnì） B 栖（xī）息 树荫（yìn） 崩塌（tā） 匍匐（pǔfú） C 日晕（yùn） 鸟喙（huì） 预兆（zhào） 枯涸（kūhé） D 发酵（xiào） 喑（yīn）哑 静谧（mì） 酝酿（yùnniàng） 3、选择书写有错的一项（ ）（2 分） A 闲情逸致 呼朋引伴 寥阔原野 B 更胜一畴 气势磅礴 细滋慢长 C 花枝招展 春华秋实 开膛破肚 D 树木葱茏 姿态万千 惊惶失措 4、下列各句朗读节奏划分有错的一句是（ ）（2 分） A 芦篷上/满载着/白霜，轻轻/摇着/归泊的/小桨。 B 你/把我的思绪/引向远古，描绘出/一幅幅/生物进化的/图画。 C 孙公子/禹年/与同人/饮楼上。 D 见贤/思齐焉，见不贤/而内自省也。 5、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）（2 分） A、不仅张民知道了这件事，而且全班同学都知道了。 B、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。 C、切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。 D、几个学校的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。 6 下列各句分析有误的一项是（ ）（2 分） A、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 （“饱食” 运用了拟人手法，写出秋天丰收之景） B、云就像是天上的“招牌”。天上挂什么样的云，就将出现什么样的天气。 （这句运用了打比方的方法，喻指云是天气变化的标志，准确而形象地说明看云和识天气的关系。) C、你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割。 （这句运用了反复的修辞手法，写出了农民夏日劳作的紧张忙碌） D、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿、梨儿。 （ “仿佛”可有可无，如果删掉“仿佛”，更能表现出累累硕果伸手可摘，从而写出春花之繁茂） 7、下列加点字意思不相同的两项是 （ ）（ ）（4 分） A 相顾惊疑 左顾右盼 B 驱之别院 与世无别 C 花台小草从杂处 一行有五点明处 D 与朋友交而不信乎 半信半疑 二、语文综合性活动(10 分)：班里最近将举行语文综合性学习活动《探索月球奥秘》，请你协助完 成以下工作： 8、有位同学负责搜集描写月亮的古诗词，其中有一句不符合要求，请你找出来，这句是（ ） （只填序号）（1 分） A、桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。 （苏轼） B、一言欲报广寒殿，茅檐华屋均相见。 （陆游） C、淅沥相风外，红轮映曙霞。 （温庭筠） D、欲把伤心问明月，素娥无语泪娟娟。 （韦庄） 9、有位同学搜集了上海豫园得月楼和台湾阿里山古月亭与月亮有关的 2 副对联，但不小心弄乱了， 请你帮忙重新整理（要求按上下联顺序来写，只填句子序号，3 分） A 池小能将月送来 B 满地花阴风弄影 C 一亭山色月窥人 D 楼高但任云飞过 ①根据对联常识判断， 句应为一联， 句应为另一联。 ②根据内容判断， 句（按顺序写，只填序号）适宜张贴在台湾阿里山古月亭。 10、假如你有幸被派去采访人类第一位登上月球的宇航员阿姆斯特朗，你非常珍惜这个机会，设计 了 2 个有价值的问题准备提问，你将会对他说： “ ”（2 分） 11、班里邀请你作为编辑，准备把《探索月球奥秘》研究成果编制成一份校刊，请你设计两个栏目， 并在刊头写一段 30 字左右的“编者的话”，要求文字通顺，至少运用一种修辞手法。（4 分） 栏目一 栏目二 三、文言文阅读 （18 分） 奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高 插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣 睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起， 尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆 洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上， 则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶； 又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别， 故又名“鬼市”云。 12、《山市》选自短篇小说集《 》（2 分） 13． 翻译：（6 分） ①高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。 ②既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。 14．本文说明的顺序是（ ）（2 分） A．空间顺序 B．游踪顺序 C．时间顺序 D．逻辑顺序 15．文中出现了多个表示时间的词语，请你从中摘抄三个意思完全不相同的词语，然后说明它们在 文中所起的作用。（5 分） 摘抄的词语① ② ③ 这些表示时间的词语在文中的作用是：_____________________________ __ 16．将“始悟为山市”改为“始知为山市”行吗？为什么？（3 分） 答：_______________________ 四、现代文阅读 （一）《济南的冬天》语段（14 分） ①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道 儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希 望看见一点更美的山的肌肤。A 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然 害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ ②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞。B 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点 雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。C 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个 影儿呢！ D 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪 的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树 影；这就是冬天的济南。 17、第①段中“看吧”一词中的“看”一直管到（ ）（2 分） A、好象日本看护妇 B、叫你希望看见一点更美的山的肌肤 C、微微露出点粉色 D、那些小山太秀气 18、第①和第③段按照 顺序描写景物，条理非常清晰。(2 分 ) 19、第③段着重描写了济南冬水________________ 的特征。该段同样紧扣济南冬天“温晴”特点 来写，如“ ”就从侧面写出济南冬天的“温”而不热的特点。（4 分） 20、品味语言：老舍是著名的语言大师，在用词遣句、表情达意方面，功力极深。请参考例句，从 文中四个划线句中选择你最喜欢的两句进行点评（注意加点词语，每题 3 分，共 6 分） 例句：我喜欢“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”。因为这句运用了比喻的修辞手法，把 树顶上的一小堆白雪比作“一髻儿白花”， “顶”字准确地表现了树尖上积雪的位置和形状，因为是小雪，所以只有树尖上积了一小堆白雪。 而“顶”字既有“在树尖上”。又有“一小堆”的意思。它又把矮松比作“日本看护妇(护士)”，两 者的相似点就在“顶”着白帽子上，贴切地表现了小雪后矮松的秀美形态。 ①我喜欢 句（只填序号），因为 ②我还喜欢 句（只填序号），因为 （二）（共 15 分） ①永定河上的卢沟桥，修建于公元 1189 到 1192 年间。②桥长 265 米，由 11 个半圆形的石拱组成， 每个石拱长度不同，自 16 米到 21.6 米。③桥宽约 8 米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石 拱之间有石彻桥墩，把 11 个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定 河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石 板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相 抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 21、文段的说明对象是 （2 分） 22、这段文字在介绍桥长时和桥面石栏石柱时分别运用了 和 的说 明方法。（4 分） 23、“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座从没出过事”运用的说明方法 是 ，作用是 地说明了卢沟桥具有 的特点。（6 分） 24、“桥宽约 8 米，路面平坦，几乎与河面平行”中的“几乎”能不能删掉？为什么？（3 分） 五、名著阅读 （16 分） 行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。 那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。” 行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有 难，处处该灾，你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请 你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。” …… 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他 大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你 还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫 害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’ 那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃 了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳 道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道： “贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大 闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！ 我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去 拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。” 25、文段节选自《西游记》，作者 （2 分） 26、请用简洁的语言概括本段内容（2 分） 27、根据划线句子内容，回答下面问题。（6 分） ①“我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。”说明孙悟空此刻什么心情？ ②“那师父步步有难，处处该灾。”说明唐僧取经途中多灾多难，请你再写出另外两个唐僧遭难的 例子。 28、从选文看，你觉得猪八戒是个什么样的人？（3 分） 29、用简要的语言写出《西游记》的其它三个情节 （3 分） 附加题：仿写（5 分） 30、从夏天、秋天、冬天中选择一个作为描写对象，仿写句子。 春天 是志南和尚口中缕缕轻轻吟唱的和风， 是孟浩然笔下声声婉转清脆的鸟语， 是白居易马旁阵阵馥郁醉人的花香， 春天，言笑晏晏地走来， 春天，就在你我身边。 天 是 ， 是 ， 是 ， 天， ， 天，就在你我身边。