第十单元提升练习
一、 看拼音,写词语。
fǒu dìng tuì hòu dào dá yáo huàng
( ) ( ) ( ) ( )
bèi dòng zhēn cáng liè rì jī qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的注音。
1.这个假期爸爸计划.(huà huá)带我去划.(huà huá)船。
2.看到门口“禁.(jīn jìn)止入内”的牌子,李强不禁.(jīn jìn)停
住了脚步。
3.一阵旋.(xuán xuàn)风刮过,无数白色的塑料袋在空中旋.(xuán
xuàn)舞。
三、比一比,再组词。
四、选词填空。
热烈 热情 热心
1.一位( )观众给栏目组提供了线索。
2.岛上的一位村主任( )地接待了我。
3.表演刚刚结束,会场上响起一阵( )的掌声。
五、按要求写句子。
1.海底怎么会没有一点儿声音呢?(换个说法)
2.海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 (改为感叹句)
3.
植物的色彩多种多样,有.褐色的,有.紫色的,还有..红色的。(用加点词语造
句)
4.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。 海底有陆地上储藏量
很少的稀有金属。 (用关联词语合成一句话)
六、判断正误。
1.海面上波涛澎湃的时候,海底也一样有大波浪。( )
2.五百米以下的深海里没有一点儿太阳光。( )
3.圆圆的沙粒向同伴说自己要变成一颗珍珠时,它的同伴们表示支
持。( )
4.几十年后,圆圆的沙粒变成了珍珠,被采珍珠的姑娘发现了。
( )
七、课内阅读。
海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩
爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,
攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方
喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免
费的长途旅行。
1.选文是围绕哪一句来写的?请用“ ”画出来。
2.请从选文中找出下列词的近义词。
远程—( ) 忽然—( )
旅游—( ) 一般—( )
3.这个自然段中运用了多种说明方法,请写出两种,并举出例句。
4.你还知道海底有什么动物,它有什么特点?请简要地写下来。
八、课外阅读。
风儿告诉我
“你不想有我的力量吗?”飓风问微风。“你看,当我起驾的时候,他
们地面上整个海岸都挂上台风信号来向我致敬,我折断一条船的桅杆就像
你托起一根羽毛那样容易。我的翅膀这么一扫,海边就到处是被粉碎的船
板。所有的国家都在我的面前畏缩着。难道你不想有我的威力吗?”
微风没有回答,只是在天空中轻轻起舞。这时,所有的河流、湖泊、森
林、田野,所有的走兽和飞鸟,所有的人们,都为它的来临而高兴。鲜花盛
开,白云浮动,风帆高举,到处是健康和欢愉。绿叶、鲜花、温暖、光明,
这就是微风给飓风的唯一回答。
很多很多时候,最重要的并不是威力。温和与礼貌也是一种财富,它像
阳光一样受到欢迎。它到处携带着欢乐,而它绝对不妒忌,更不骄傲,它只
是把美好的祝福温柔地送给每一个人。
1.写出下列词的近义词。
畏缩—( ) 骄傲—( )
妒忌—( ) 欢愉—( )
2.判断下列句子的对错。
(1)“温和与礼貌也是一种财富,它像阳光一样受到欢迎。”这句话使
用了比喻的修辞手法。 ( )
(2)“难道你不想有我的威力吗?”这句话是设问句。 ( )
(3)“我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。”这句话
使用了比喻的修辞手法。 ( )
3.微风和飓风给你的感受分别是什么?
九、习作。
题目:文具王国里的争吵
要求:发挥你的想象力写一篇童话故事,注意想象合理、语句通顺、内容具
体。不少于 300 字。
第十单元提升练习参考答案
一、否定 退后 到达 摇晃 被动 珍藏 烈日 机器
二、1.huà huá 2.jìn jīn 3.xuàn xuán
三、青稞 颗粒 潮水 嘲笑 沾水 站立 雨披 山坡
四、1.热心 2.热情 3.热烈
五、1.海底不会没有一点儿声音。
2.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!
3.自习课上,同学们都在做着自己的事情,有看书的,有写作业的,还
有读英语的。 4.海底不但蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还
有陆地上储藏量很少的稀有金属。
六、略
七、1.它们各有各的活动方法。
2.长途 突然 旅行 普通
3.列数字:海里的动物大约有三万种。作比较:有一种鱼身体像梭子,
每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快。
4.海星。捕食时常采取缓慢迂回的策略,慢慢接近猎物,用腕上的管足
捉住猎物并将其整个身体包住,将胃袋从口中吐出,利用消化酶让猎
物在其体外溶解并被其吸收。
八、1.蜷缩 自豪 嫉妒 高兴
2.(1)对 (2)错 (3)错
3.飓风让我们感受到威力和狂暴;微风让我们感受到温暖与欢愉。
九、略
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