2010六年级语文期中考试题【苏教版】

2010-2011 学年度第一学期六年级语文期中考试 班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、听写（4 分） 二、看拼音写词语。（10 分） hūn yōng diān bǒ piān pì yōu lǜ cān guǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lián dāo jù pà quán shì dǎ rǎo qúan héng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、连线。（4 分） kāng yuān jì yōu biě qiào huò miǎn 缅 霍 祭 峭 慷 渊 攸 瘪 四、把下列成语补充完整。（4 分） 节衣（ ）食 唇枪舌（ ） （ ）雀无声 喜出（ ）外 遮天（ ）日 街头（ ）尾 （ ）立鸡群 叹为（ ）止 五、下面一段话共有 2 个错别字，一次意思重复和三个词语搭配不 当，请用心阅读，用修改符号在原句上修改。（6 分） 今天是《六•一》儿童节，小红穿着黄衣服，戴着篮子到学校参 加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的 热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和诗歌朗诵。 六、填空(每空 0.5 分，共 10 分) 1、选词填空（a 熔化 b 融化 c 溶化 d 品位 e 品味 f 截止 g 截至 h 化妆 i 化装 j 情景 k 情境）（填字母） （1）再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（ ）。 （2）春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（ ）。 （3）金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好（ ）。 （4）报名活动昨天已经（ ）。 （5）（ ）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。 （6）如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的 （ ）中去。 2、半学期下来，我们从“宇宙之王” 的身上感悟到 孜孜不倦勇敢顽强的可贵，他撰写的《 》带领我们探 索神秘的宇宙；我们感谢“法兰西的莎士比亚” 在英 法 联 军 火 烧 圆明 园 后 对 敌 人 的 抗 议 与 怒 斥， 他 笔 下 的 船 长 忠于职守、舍己为人；我们因夏洛蒂虽身处逆境却不屈奋斗而感动， 她的作品《 》写了 这位“灰姑娘”的奋斗史； 我们更被英国作家 笔下的鲁滨逊感染，期待体会为生存而 奋斗的滋味。 3、选择正确的读音：妈妈给我选择（ ）了一条红色的裙子。 奶奶择（ ）菜的动作真娴熟啊！（zhái zé） 4、鸟入古诗。 （1）西塞山前（ ）飞，桃花流水鳜鱼肥。 （2）泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。 （4）千里（ ）啼绿映红，水村山廓酒旗风。 （5）两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。 七、按课文内容填空。（每空 0.5 分，共 6 分） 1、我们爱你——奋斗书写的 ，汗水浇灌的 ，松树 的 、梅花的 ， 的胸怀， 的 气魄。 2、孩子，无论你 ，都不要忘记 ！ 3、 ，青春作伴好还乡。 4、死去元知万事空， 。 4、无论何时，无论何地，只要忆及 ， 我的心境与梦境就 。 八、口语交际。（4 分） 你最想采访的人是谁？如果你遇到了你最想采访的人，你将会 问他什么问题？（最少写三个问题） 九、阅读。（17 分） （一）姥姥的剪纸（节选） 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀在纸上的 刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[nán nàn]姥姥。一天，我用双手死死地捂[wǔ wù]住姥姥的双眼，让 她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！ 梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔[tī tì]。 我服了，可 还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！” “你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我 的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！” 是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。 数[shǔ shù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光 下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延 长的手指。 1、请在括号中合适的拼音下面画“——”。（2 分） 2、请用“——”画出文中打比方的句子，这个打比方的句子 突出表现了 。（2 分） 4、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，让我们 想起另一句意思相近的名言“ ”（成语也行）。 我对它们的理解是 。 （2 分） （二）善良是美德 ①像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.突 然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消 息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。 ②“你得了 100 分？”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了？” 我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。” 我不以为然。 ③“我们班陈佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。” 我被震了一下，不是因为陈佳，而是因为你——我的女儿。我没想 到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的 那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉 得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发 出来的呢！”你补充道。 ④我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳，你一 直耿耿于怀。 我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意 地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争 还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争 应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更好。而不是通过 揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。 ⑤你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一 种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众 之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正错误，岂不是更 好？这样．．，你们还是好朋友。 ⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑 里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你 们的幸运。 但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还 是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。 ⑦我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它； 为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了 同情、宽容。 ⑧要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一 面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为 和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。 1、根据意思，选择文中的成语填在相应的括号里。（3 分） （1）别人遭到灾祸时，自己心里高兴。 （ ） （2）不愉快的事情在心里，难以排解。 （ ） （3）人很多的公开场合。 （ ） 2、第⑤段中“这样，你们还是好朋友”中“这样”指哪样？ （2 分） 3、在“妈妈”的心里，“女儿”原来是一个 的孩子， 现在是一个 的孩子，希望她成为一个 的孩 子。（3 分） 5、读这篇文章时，你一定产生了“我就是文中的女儿．．．．．．．．”的感 觉，这不仅因为文中出现了很多“你”这个人称，更重要的是我们 确实和文中的“女儿”一样，一样的年龄，一样的想法。所以，读 了这篇文章后，你想对自己说： 。（3 分） 十、作文。（两题任选一题做）35 分 1、这一学期你学习了不少课文，学习了课文后，文中人和事 一定使你心灵产生很大的共鸣，请你选择其中一课，写一篇读后感。 题目自定，写出真情实感，字数不少于 400 字。 2、生活中有很多经历给你留下了难忘的印象，请选择其中感 受最深的一件事写下来。题目自定，字数不少于 400 个。