三年级语文上册第二单元提升练习题及答案【鲁教版】

第二单元提升练习 一、看拼音,写词语。 sàn bù fēn fù xiōnɡ pú tū rán zhèn jīnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiāo wài bǎi nònɡ zhù mínɡ shōu cánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在括号里填上合适的量词。 一( )摄影师 三( )灰雀 一( )电车 一( )杂志社 两( )照相机 一( )石头 一( )朋友 一( )白发 三、照样子,写词语。 1.孤零零 2.严严实实 3.检查检查 四、把名人名言补充完整。 1. 在于学习, 在于积累。 2. ,只要肯登攀。 3.书籍是 的阶梯。 4.我还能写出以前学过的一句名言: 。 五、连一连。 《灰雀》 高尔基 爱思考 《小摄影师》 李四光 爱动物 《奇怪的大石头》 宋庆龄 爱孩子 《我不能失信》 列宁 讲信用 六、给下面的句子加上合适的标点符号。 1. 不行 不行 小珍来了会扑空的 那多不好啊 庆龄边说边把手抽回来 2. 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来 吧 3. 晚上 秘书告诉高尔基 外面来了一位摄影师 七、照样子,写句子。 例:小明的兔子丢了,他很着急。 因为小明的兔子丢了,所以他很着急。 小明很着急,因为他的兔子丢了。 苗苗生病了,她今天没有来上学。 八、课内阅读。 灰 雀(节选) 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。 它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来, 仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。 一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树 林中找遍了,也没有找到。 1.写出三个和“望”意思相近的词。 2.从选文中找出两个表示颜色的词语: 、 。 3.用“惹人喜爱”写一句话。 4.选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情,请圈出来。 5.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。 九、课外阅读。 “发明大王”的秘诀 美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”。 他的一生,是在不断创造发明中度过的。他的发明有留声机、碳丝灯泡、电车、幻灯、 有声电影、发电机、电动机、蓄电池……共一千多项。 令人惊叹不已的是,由于家境贫寒,爱迪生只上过三个月的小学,就失学了。在母亲的鼓 励下,他顽强地自学了《科学百科全书》和牛顿等人的著作。 爱迪生每发明一件东西,都经历了艰苦的过程。以发明电灯为例,他花费了近两年的时间, 每天工作二十个小时,有时甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍躺一会儿。为了 找到一种合适的材料做灯丝,爱迪生先后试验了一千六百多种材料。1879 年 10 月 21 日,世 界上第一只电灯泡终于发出了明亮的光芒。 爱迪生把毕生的精力,都贡献给了科学。他曾说:“我要揭示大自然的奥秘,以此为人类 造福。”谈到成功的秘诀,他说:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!” 1.下面( )不是爱迪生的发明。 A.电车 B.发电机 C.电话 D.有声电影 2. 用自己的话说一说爱迪生发明电灯的过程。 3.爱迪生成功的秘诀是什么?用“ ”在文中画出相关语句。 4.读完短文,你有什么启示? 十、习作。 我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一 件事。先想一想自己打算写谁,写他(她)的哪件事,把这件事想清楚,再动笔。 要求:1.写作之前为自己的习作拟一个题目。 2.语句通顺,将内容写具体,不少于 350 字。书写工整,不写错别字。 参考答案 第二单元提升练习 一、散步 吩咐 胸脯 突然 震惊 郊外 摆弄 著名 收藏 二、位 只 辆 家 架 块 个 头 三、1.亮晶晶 白茫茫 绿油油 2.干干净净 大大方方 红红火火 3.思考思考 商量商量 观察观察 四、1.聪明 天才 2.世上无难事 3.人类进步 4.知识是我们飞向天空的翅膀 五、 六、1. “ ! ! , !” 。 2. “ , 。” , ,“ !” 3. , :“ 。” 七、 因为苗苗生病了,所以她今天没有来上学。 苗苗今天没有来上学,因为她生病了。 八、1.看 瞧 盯 2.粉红 深红 3.秋天的早上,小草挂着露珠,十分惹人喜爱。 4.每次 都 经常 找遍 5.因为小男孩也很喜欢这只灰雀,所以把它捉去放在笼子里喂养了。 九、1.C 2.爱迪生为了找到合适的材料做灯丝,每天工作二十个小时,有的时候甚至连续工作三十六个 小时,累了就在实验室稍稍休息。他花费了近两年时间,终于制成了世界上的第一只灯泡。 3.天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水! 4.每一项成果的取得都离不开辛勤的付出。只有不懈努力,不放弃,才能取得成功。 十、提示:抓住人物特点,事例突出。