1.熟读文本，把握人物性格特点。
2.进一步学习积累文言知识，掌握重点实词“将、引、
去、走、使、利”的意义和用法，以及“于、而、以”
等虚词的用法。
1．读准字音：
孙膑．（ ） 缁．车( ) 趣．（ ）利
批亢．捣虚（ ）黥( ) 蹶（ ）
2. 试着将下面文言语句翻译成现代汉语
⑴齐使以为奇，窃载与之齐：
⑵君弟重射：
⑶齐威王欲将孙膑：
⑷魏果去邯郸：
⑸因其势而利导之：
3.本文用哪些事例来表现孙膑的才能？
作家作品：
司马迁（约前 145_前 90 年），字子长，我国西
汉伟大的史学家、文学家，思想家，所著《史记》是
中国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，
无韵之离骚。”
《史记》又称《太史公书》,记载了上自中国上
古传说中的黄帝时代，下至汉武帝共 3000 多年的
历史。作者司马迁以其“究天人之际，通古今之
变，成一家之言”的史识，使《史记》成为中国
历史上第一部纪传体通史。
《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十
列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六
千五百余字。
《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深
远影响。
田忌赛马
孙膑 围魏救赵 足智多谋
马陵之战
一词多义：
威王问兵法，遂以为师（把）
以
则以法刑断其两足而黥之（按照）
使齐军入魏地为十万灶（动词，筑）
为 于是乃以田忌为将，而孙子为师（两个“为”
都是“作为”的意思）
1．分析孙膑和庞涓的人物形象
【解析】孙膑：足智多谋，有卓越的军事才能。孙
膑教田忌赛马取胜，体现出过人的智慧。他非常自信
地让田忌下大赌注，田忌相信孙膑，按照孙膑的指挥，
果然取胜，赢得千金。魏国和赵国联合攻打韩国，韩
国向齐国告急。孙膑正确地分析了形势，为了迷惑魏
课前预习方案
课堂学习方案
知识结构
读写思考
难点突破
学习目标
第五单元
第 22 课 孙膑
相关链接
军，故意用“减灶法”，使敌军上当，使庞涓羞愧难
当，拔刀自刎。马陵道战役可以说是一场心理战。孙
膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛、一向瞧不起被称为胆小怯
弱的齐兵的心理，精心策划，巧妙谋划，掌握时间，
利用地形，取得了胜利。
庞涓：嫉贤妒能、骄傲自大。具体表现在他因妒而施
以酷刑陷害孙膑。当他看到孙膑设计的假象时，轻易
大喜还得意地说：“我固知齐军军法。”
2．本文用三个事例来表现孙膑的才能，这体现了司
马迁人物传记在选材上的什么特点？
【解析】在掌握丰富素材的基础上，选取与人物性格
密切相关的材料，既体现人物的主题风貌，又表现其
性格的丰富性。具有生活化的特征，不避小事俗事。
材料的安排详略得当。
1.对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是
（ ）
A. 庞涓恐其贤于己，疾．之 痛恨
B. 老弱罢．于内 通
“疲”疲惫
C. 欲 隐 勿
见． 通“现” 出
现
D. 魏果去．邯郸 离
开
2. 下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一
项是（ ）
A. 遂以为．．师
B. 而自以为．．能不及孙膑
C. 夫解杂乱纠纷．．者
D. 明日为．五万灶
阅读课文选段，回答问题
齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以
为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐
诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、
中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令
君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临
质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与
彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌
一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。
威王问兵法，遂以为师。
后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌
将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军
既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇
而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，
百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐
军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万
灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入
吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻
锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道
陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰“庞
涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而
伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，
见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，
魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂
成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。
孙膑以此名显天下，世传其兵法。
3.下面五句话分为四组，全都表现孙膑“战略战术思
想”的一组是（ ）
①君弟重射，臣能令君胜
②取君上驷与彼中驷
③卒得王千金
④使齐军入魏地为十万灶
⑤马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑤
4.下面对文章内容理解分析错误的一项是（ ）
A. 孙膑之所以能到齐国且发挥自己的才能，有一个
前提，那就是齐国使者独具慧眼，齐将田忌对其友善
且尊重。
B. 孙膑教田忌赛马取胜，体现出过人的智慧。他非
常自信地让田忌下大赌注，田忌相信孙膑，按照孙膑
的指挥，果然取胜，赢得千金。
C.魏国和赵国联合攻打韩国，韩国向齐国告急。孙
膑正确地分析了形势，为了迷惑魏军，故意用“减灶
法”，使敌军上当，使庞涓羞愧难当，拔刀自刎。
D.马陵道战役可以说是一场心理战。孙膑紧紧抓住
魏军凶悍勇猛、一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的
限时课堂训练一
心理，精心策划，巧妙谋划，掌握时间，利用地形，
取得了胜利。
5.用现代汉语翻译下列句子
①齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。
译文
②庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。
译文
阅读文段，回答问题
孙叔敖①为楚令尹
孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父
②，衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而出见
之，谓老父曰：“楚王不知臣不肖，使臣受吏民之垢
③（gòu），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父
曰：“有说。身已贵而骄人者民去④之，位已高而擅
权者君恶（wù）之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”
孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位
已高而意益下⑥，官益大则心益小⑦，禄已厚而慎不
敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”
[注：] ①：孙叔敖：春秋时楚人，曾三度为楚相，
有贤名。令尹，楚国官名，相当于宰相。②老父：
下文的父均指老人。③受吏民之垢：谦虚的说法，意
即担任楚国的宰相。④去：离开。⑤患处之：祸患隐
伏在那里。⑥意益下：意思是越把自己看得低。⑦心
益小：意思是处事越要小心谨慎。
6.解释加点字：
衣．粗衣：
臣不肖．：
7．把下列句子翻译成现代汉语
①身已贵而骄人者民去之。
②君谨守此三者，足以治楚矣！
8.面对老人的教导，孙叔敖的态度如何，请你对其做
点评论。
限时课堂训练二
答案
【预习作业】
1．孙膑．（ bìn ） 缁．( zī )车 趣．（ qū ）利
批亢．捣虚 （gāng） 黥( qíng ) 蹶（ jué ）
2. ⑴齐使认为（他是一个）奇人，就偷偷地把他放
在车上，和他一同到齐国去。
⑵您只管下大赌注。
⑶齐威王打算以孙膑为将军。
⑷魏军果然离开了邯郸。
⑸顺着事物的发展趋势而引导推动。
3.田忌赛马、围魏救赵、马陵之战。
【课堂训练】
1. A （疾：妒忌） 2. B 3. D 4. A
5.①齐国的使者来到魏国，孙膑以罪犯的身份暗地里
拜见了他。
②庞涓的军队果然夜里到达那棵树下，看到树白上有
字，就取火照亮它看。
6．①动词，穿着 ②贤能 2．当了大官，对人骄傲，
百姓就要离开他。
7.你谨慎地坚持这三条原则，就完全能够治理好楚
国。
8．三条意见分别是：位已高而意益下，官益大而心
益小，禄已厚而慎不敢取。，孙叔敖的态度不是恼怒，
而是虚心求教，如：动作上“正衣冠而见之”，“再拜”；
言语上的“敬受命”等都可以看出这一点。这
些都说明孙叔敖居高位却能虚心求教，这个说明他能
够严格要求自己，能正确而清醒地把握自己，时刻为
百姓，为国家的利益着想。
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