四年级语文期末试卷
汪家墩小学 李发春
一、看拼音音,写词语(5 分)
can lan jun yun rong hua
( ) ( ) ( )
sheng qi bo bo bian hua duo duan
( ) ( )
二一比,在组词(4 分)
吭( ) 伐( ) 燥( )
幻( ) 坑( ) 代( )
躁( ) 幼( )
三要求写词语(14 分)
1、写近义词 (2 分)
宁静----- 凝视------
鼓舞------ 悲哀------
2、写反义词 (2 分)
谦虚----- 懒惰------
崭新------ 危险------
3、把下列词语补充完整。(10 分)
( )长而去 不胜其( ) ( )天( )地
随( )而安 受益( )浅 身材( )( )
欣喜若( ) 金碧( )( )
呼风( )雨 ( )( )细流
四读句子,看看哪个词语更准确用“——”画出(5 分)
1 镇海古塔、中山亭和观朝台(屹立 耸立)在江边。
2 它常常(谨慎 慎重)选择住址,一定要排水(优良 良
好)。
3 小男孩用他那会说话的眼睛(注视 凝视)着巨人。
4 我们(陆续 连续)跳上小船。
5 万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧(凝聚 凝
结)而成的。
五按要求写句子。(5 分)
1 颐和园景色美丽。(改成感叹句)
2 昆明湖很静、很绿。(改成比喻句)
3 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇
迹。(改成反问句)
4、我国有世界上没有的秦兵马俑。(修改病句)
5 大的、晓得、花的、黑的,有的..站在树枝上叫,有的..飞
起来,有的扑翅膀。(用加点词造句)
六、把下列句子补充完整。(6 分)
1、忽如一夜春风来, 。
2、 天连水尾水连天。
3、盛年不重来 ,及时当勉
励 。
4 莫以善小而不为, 。
5、 ,
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
6、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
, 。
七判断正误,在正确的说法后面画“√”(5 分)
1、《颐和园》一课是按参观游览的顺序写的。
2、《游山西村》这首诗后面两句是“不识庐山真面目,
只缘身在此山中。”
3、《那片绿绿的爬山虎》是一篇写景的课文。
4、秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享
誉世界的珍贵历史文物。
5、《蟋蟀的住宅》是 19 世纪法国著名的昆虫学家法布而
写的一篇观察日记。
八 读语段,选择诗句填空,(4 分)
当你们碰到困难,甚至感到“ “千万不
要退缩。古人云:“ 。”你可以去
看看书,因为只有不断补充新的知识,才能攻克一个个
知识堡垒,如果有些问题需要亲自实践,那么你就大胆
去尝试吧。陆游说过“ 。”
相 信 你 经 过 一 番 探 索 , 你 一 定 会 有
“ 。”的感觉。
1 柳暗花明又一村 2、山重水复疑无路
3、问渠哪得清如许,为有活水源头来。
4、纸上得来终觉浅。绝知此事要躬行。
九 根据课文内容填空(8 分)
1、“孤帆远影碧空尽。唯见长江天际流。”选自古诗
《 》作者是唐代诗人
( ),这两句表达了诗人( )
的思想感情。
十 阅读课文片段,回答问题(8 分)
阅读《蟋蟀的住宅》“在朝着阳光的堤岸上……可以算是
伟大的工程了。”部分,完成下面习题:
1 联系全文,蟋蟀建造住宅选择住址的条件
2 从选段中找出两对近义词:
A: B:
3 选择正确答案的序号填在括号里。
(1)这两段文字的观察顺序是:( )
A从远到近 B从上到下
C从外到内 D从左到右
(2)蟋蟀出来吃草时从不吃洞门口地方的那从草的原
因是:( )
A那从草好看 B那从草遮荫
C那从草好隐蔽洞的出口。
十一、阅读短文,完成练习(11分)
学会感恩
西方有个感恩节。那一天要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓
果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回
家。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五
谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有
我们自己;没有亲情友情、爱情,世界就会是一片孤独
和黑暗。这些道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺
少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆
辛苦”,我们小时侯背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水
之恩,涌泉相报。衔环结草,以恩报德。中国绵延多年
的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古
调并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,
无论生活还是其他,都需要感恩。
懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之
心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰。便是
属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。
因为,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕一点一
滴的帮助,这样的人也是不能轻视、不能忘记的。跪拜
在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中撒进
的阳光,是怀着感恩之情。
虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止
于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来。
那不仅仅是为了表示感谢,更是一种内心的交流,在这
样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得
格外美好。
1、 解释:
感恩:
2、 文中列举了哪些理由说明要感恩?
3、 我国有感恩的传统吗?从文中找出来。
4、 读完这篇文章,你有什么体会?
十二:作文(30 分)
爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。写一
件你身边发生的爱的故事。要把事情经过写清楚,最好
写出自己的感受。