安岳县第二学期八年级语文期末试卷及答案

安岳县 2014—2015学年度第二学期期末教学质量监测义务教育八年级 语文参考答案及评分意见 第Ⅰ卷 选择题 （共 16 分） 一、选择题（共 16 分，其中 2、3 题各 2分，其余每题 3 分） 1. A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.B 第Ⅱ卷 非选择题 （共 104 分） 二、积累与运用（21分） 7．（共 6 分） （1）①bēn sāng ②sù sù ③chì liè ④ kēng qiāng（每个词语注音完全正确 0.5 分， 共 2 分） （2）不必难过 好在天无绝人之路（共 2分，每个分句书写完全正确各得 1 分；书写 正确但不工整、不美观须酌情扣0.5 至 1 分） （3）（每个完全正确 0.5 分，共 2 分）① 籍 藉 ②己 已 ③宵 霄 ④捡 检 8．（3分） （1）祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭 祥子因虎妞难产而死卖车，难过 得哭不出声来。（每空 1分，A中答出“买车”得 0.5 分，答出“高兴”得 0.5 分；B中答出 “虎妞难产而死”或“祥子卖车”得 0.5 分，答出“难过”得 0.5 分。） （2）小福子的死（1分） 9．（6分） （1）羊年春节重庆烟花爆竹销售量下降 10%。（1分，意对即可，若字数超出要求扣 0.5 分） （2）①人们观念逐步转变，现在少放、不放烟花爆竹，已经成为一种更主流的趋势；人 们环保意识增强，大都愿意购买其他装饰品来代替烟花；②人们将更多的时间花到手机“抢 红包”上去了。（2 分，意对即可，每个要点 1 分） （3）示例：远离烟花爆竹，构建和谐幸福（1 分） （4）（言之成理即可。其中观点 1 分，理由 1 分；光说观点没理由不给分，共 2 分）[来源:学,科, 网] 示例 1：我支持，增强了亲戚朋友的互动，增进了情义，给过年增添了热闹氛围，回归 了红包的本质——大吉大利； 示例 2：我反对，破坏了传统年味，花更多时间上网，冷落了亲人，而且还有可能上当 受骗。 10．默写（共 6 分。若出现添字、漏字、错字该句不得分，其中 1 小题每句正确得 0.5 分，共 2 分；2 小题每句正确得 1 分，共 4 分，若出现两首诗的诗句混杂现象，该小题不得 分。） （1）蓬舟吹取三山去 秋容如拭 聒碎乡心梦不成 晨兴理荒秽 （2）气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 （或：兴来每独往 胜事空自 知 行到水穷处 坐看云起时） 三、阅读（33分） （一）（3 分） 11．边塞 隐者所居（每空 0.5 分，共 1 分） 12．B（2 分） （二）（9 分） 13．（每小题 0.5 分，共 2 分） （1）治理，惩治 （2）国都 （3）他，指代王质 （4）为什么 14．范公是天下贤人，只是我王质怎么敢奢望与他结为朋党；如果能成为范公朋党，范 公恩赐我的够丰厚了！（共 4分，其中“贤者”“ 顾”“ 何”“ 望之”“ 若”“ 为” 须翻译准确，错一个扣 0.5 分） 15．王质是与范仲淹志同道合的人。因为在范仲淹遭贬谪时，朝廷治理朋党，众人对范 仲淹避之惟恐不及时，王质却抱病为其践行。当别人质问他时，他却以能与范仲淹相提并论 为荣。（表态1分，理由2分，共3分；若表态错误该小题不得分） （三）（11 分） 16．①在我们老家，风箱很重要；②风箱的构造；③风箱的声响。（每点 1 分，共 3 分） 17．①在孩子们看来，拉风箱好玩儿，能发出呱嗒呱嗒的响声。②撒进锅底的煤是黑的， 拉动风箱一吹，煤就变成了红的，像风吹花开一样，很快就能见到效果。③母亲帮我们拉风 箱。④那时孩子们没什么玩具，在不烧火不做饭的情况下，我们也愿意把风箱鼓捣一下。（每 个要点 0.5 分，意近即可，共 2 分） 18．写与风箱有关的故事，增加了风箱的神秘色彩，激发读者的阅读兴趣。（每个要点 1分，意近即可，共 2 分） 19．（要结合语境，符合儿童的心理和年龄特征，共 2 分） 示例：风门里有什么？风！让我挽起袖子，把手伸进风门里掏一掏，把风抓出来！咦！ 什么东西都没有啊！奇怪！ 20．运用拟人的修辞手法，将风箱人格化，生动形象地写出了风箱为人们做出贡献，以 及风箱最后的悲惨命运，字里行间流露出作者对风箱的留恋、伤感之情。（答出“拟人”“贡 献”“悲惨命运”“留恋、伤感”等关键词各 0.5 分，共 2分） （四）（10 分）xk|b|1 21. ①从诞生背景看，APP 在市场环境下应运而生，来解决企业及开发者双方的问题。 ②APP 应用功能广泛，因其便捷性，实用性，娱乐性而受宠。③APP 改变生意，一些商家看 到其价值，甚至可以改变经营模式，所以称为新宠。（每个要点 1 分，答出其中两个要点意 近即可，共 2 分） 22. 开头写了“嘀嘀打车”的例子，从大家熟知的事物说起，点击热点话题，引出本 文的说明对象 APP，激发读者的阅读兴趣。（紧扣“引出说明对象”“激发阅读兴趣”作答， 意近即可，每个要点 1 分，共 2 分） 23.（4 分） （1）举例子。列举了奔驰、宝马等企业拥有自己的 APP 的例子，真实具体地说明了一 些敏锐的企业看到了利用APP 应用进行品牌、产品等信息展示和发布，以及维护商品营销的 价值，从而说明了 APP 在改变生意，成为互联网时代的新宠。增强文章说服力。（答对说明 方法 1分，作用 2 分，共 3 分） （2）不能删去，因为“之一”表范围，说明 APP 是互联网企业、电商平台销售的多个 主战场中的一种，除此之外还有其他。“之一”体现了说明文语言的准确性。（答出“不能删 去”1 分，答出“之一”在句中的含义 0.5 分，“体现说明文语言的准确性”0.5 分，共 2 分；若答“可以删去”该小题不得分） 24.（言之成理即可，共 2 分）示例：我想设计一个有关保护眼睛的 APP 软件，人们下 载后可以通过扫描书籍中的二维码，根据当前环境设计三维立体图，从而调节眼部肌肉，缓 解视疲劳，保护视力。 四、作文（50 分） 25.略。（参照 2014 年资阳市中考作文评分标准评阅）