背影
一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音
1．交卸（ ） 2．狼 jí（ ） 3．妥帖（ ）
4．tuí唐（ ） 5．琐 xiè（ ） 6．晶莹（ ）
7．踌躇（ ） 8．pán shān（ ）
二、根据所给的拼音，为下列多音字组词
1．差：chāi（ ）chā（ ）chà（ ）
2．丧：sāng（ ）sàng（ ）
3．禁：jīn（ ）jìn（ ）
4．奔：bēn（ ）bèn（ ）
5．栅：zhà（ ）shān（ ）
三、解释加粗字的意思
1．不能自已（ ） 2．情郁于中（ ）
3．触目伤怀（ ） 4．举箸（ ）
四、根据所给的意思，写出相应的词语
1．乱七八糟的样子。________
2．凄惨暗淡，不景气。________
3．看到心里感到悲伤。________
4．感情聚积在心里不得发泄。________
5．细小而繁多（的事）。________
6．不幸的事接连发生。________
五、选词填空
1．这些日子，家中光景很是（ ），一半为了丧事，一半为了父
亲赋闲。
A．惨淡 B．凄惨 C．暗淡
2．父亲终于不放心，怕茶房不（ ）；颇踌躇了一会。
A．牢靠 B．妥帖 C．可靠
六、选择出下列说法正确的一项
（ ）
A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、
革命家。代表作品有《背影》《春》等。
B．《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开
车站时的“背影”。
C．《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。
但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删
去。
D．《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
七、阅读并回答文后问题
（一）
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，
得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪
明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定价钱；
就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大
衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房
好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而
且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时
真是太聪明了！
1．“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思？
2．如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词？
3．概括这段文字的段意。
（二）
我有一位好朋友，很苦恼，因为他与父亲的关系很僵，父子俩常面
对面地坐着，一两个小时没一句话可说。朋友认为父亲不理解他，换句
时 máo（ ）的话来说，就是父子之间存在着很深的代沟。
最近，朋友受公司派 qiǎn（ ），要到南非的开普敦去工作。
他回到家里，吃完饭，父子俩又面对面地坐在沙发上，谁也不说话。
过了一会儿，儿子开口了：“爸，我想跟您谈一件事！”
“什么事？”父亲（平静、安静）地问。
“我要到开普敦去工作了。”
“哦，我知道了。”
停了一会儿，父亲问道：“什么时候走？”
“后天。”
“哦，我知道了。”
“那……什么时候回来？”父亲往前（挪了挪、靠了靠），急切地
问。“我不知道。”
“哦，我知道了。”父亲说这句话时，儿子看见父亲眼里（噙、含、
闪）着泪花。房间里又沉寂下来了。
过了一会儿，父亲颤巍巍地站了起来，摇晃着走向书房。儿子看着
父亲摇晃的背影，眼睛也有些湿润，想喊住父亲，但终究没有说出口。
过了一会，父亲从书房走了出来，手中拿着一本《世界地图册》和
一支钢笔。走到儿子面前，有些激动地问：“开普敦在哪里？”
儿子拿过地图册，指着说：“看，就在这里！”
“在这里……”父亲一边喃喃自语，一边用笔在开普敦所在的位里
点了一个红点，又在镇江所在的位里点了一个红点，然后画了一条红线，
将镇江和开普敦连接起来。
父亲眼噙着泪水，哽咽着对儿子说：“在我想你的时候，我就看看
这张地图上的两个红点一条红线！”
1．根据拼音写出汉字：时 máo（ ）派 qiǎn（ ）。
2．从括号里选出恰当的词语，在下面画线，使语句更加流畅。
3．文中第一段在全文中起什么作用？为什么？
4．全文叙述了一件什么事？如何理解？
5．试给选文起个题目：________（三）父亲的期望
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，
被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他
那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车
的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不
是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的
心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，
父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，
父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能
了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的
那张脸。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了
能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时
我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你管自己念书。”
一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停
住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好
点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，
几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜台下选
了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿
着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了
几折，放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半
路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下
我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力
地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，
那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那
浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他
的深切期望！
——父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿……
1．文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，
这里的“风风雨雨”能不能改成“风雨”，为什么？
2．文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口
袋中”，其中“折了几折”这个细节的作用是什么？
3．“寒伧（chen）”的意思是什么？
4．文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像
很轻松”，“好像很轻松”说明了什么？
5．文中写“（父亲）轻声说道：‘去吧，上学别迟到了，爸晚上来
接你。’我吃力地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪
一项？
（ ）
A．我太累了。 B．我不愿父亲离开我。
C．我内心的难受和激动。 D．我急着上学。
6．本文题目是“父亲的期望”，但文中大多用“希望”：“他仅有
的希望”，“那希望受到安慰的心”，“希望我能胜过他”，“那浓重
的一片希望”等等。试说说“期望”与“希望”的异同及其用法。
【参考答案】
一、1．xiè 2．藉 3．tuǒ 4．颓 5．屑 6．yíng 7．chóu ch
ú
8．蹒跚
二、1．差：差使；差别；差不多 2．丧：奔丧；丧失 3．禁：情
不自禁；禁止 4．奔：奔丧；投奔 5．栅：栅栏；栅极
三、1．控制 2．聚积 3．心 4．筷子
四、1．狼藉 2．惨淡 3．触目伤怀 4．情郁于中 5．琐屑
6．祸不单行
五、1．A 2．B
六、D
七、（一）1．这里指愚蠢，不懂事。 2．这里指说话得体。 3．父
亲送“我”上车过程中表现出来的无微不至的关心和爱护。（二）1．髦
遣 2．平静；挪了挪；噙 3．铺垫、伏笔；文中写朋友认为与父亲
有很深的代沟，认为父亲不能理解他，其实是自己对父亲的了解太少。
4．全文叙述了朋友将要去开普敦工作，告诉父亲即将远行，父亲尽管
言语简单，可是表现出了他对儿子的牵挂、疼爱与思念。父爱与母爱是
有区别的，父爱常常不善表露，但更显深沉。所以不应责怪父亲对自己
不理解，应从自身思考是否对父亲的关爱太少。 5．父爱 （三）1．不
能。“风雨”指自然现象，词重叠后的“风风雨雨”指生活道路的艰辛
与坎坷。 2．表现了父亲对“我”的细心的关切（父亲怕钱放不妥贴，
怕“我”丢失） 3．丢脸，不体面 4．说明父亲对孩子尽了责，看到
了希望，又是为了不让孩子担心。5．C 6．“希望”与“期望”都指
人的某种愿望。“希望”指对某种目的的向往，或指理想所寄托的对象。
“期望”指预期要达到的目的。文中“父亲”想儿子成才是一个不断“希
望”的过程，而题目所说的“期望”是“父亲”的目的。
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