八年级上册第13课《人琴俱亡》同步练习【苏教版】
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八年级上册第13课《人琴俱亡》同步练习【苏教版】

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时间:2021-03-23

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资料简介
人琴俱亡 一、下列加粗字注音有错误的一项是 ( ) A.王子猷(yóu) 病笃(dǔ) B.径(jìng)入 琴弦(xián) C.掷(chēng)地 悲恸(tòng) D.卒(zú) 不调(tiáo) 二、为下列加粗的字词选择正确的一项 1.何以都不闻消息 ( ) A.总是 B.竟 C.已经 2.语时了不悲 ( ) A.结束 B.可能 C.完全 3.子敬素好琴 ( ) A.白色 B.向来 C.本来的,原有的 4.便径入坐灵床上 ( ) A.小路 B.径直 C.直径 5.弦既不调 ( ) A.协调 B.调解 C.调弄 6.因恸绝良久 ( ) A.隔断 B.绝对 C.极 7.便索舆来奔丧 ( ) A.轿子 B.地图 C.舆论 三、阅读下面文段,回答文后问题 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡,子猷问左右:“_____________ ___?________________。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。1.在 文段横线处填写原句。 2.说说下面文言句子的意思。 (1)王子猷、子敬俱病笃 ________________________________________________ (2)语时了不悲 ________________________________________________ (3)取子敬琴弹,弦既不调 ________________________________________________ 3.下面朗读停顿正确的一项是 ( ) A.何以/都/不闻消息 B.何以/都不/闻消息 C.何/以都/不闻消息 D.何/以都不/闻消息 4.对这一段话理解有误的一项是 ( ) A.这一段主要交代了两件事,第一件事写王子猷、子敬兄弟二人病情都很 沉重,第二件事写王子猷去为子敬奔丧。 B.子猷说话时的“不悲”,奔丧时的“不哭”反映了子猷为子敬的 死幸灾乐祸,认为自己在子敬后死。 C.这一段中子猷与子敬的兄弟之情虽未直接言表,但可通过一些语 句来反映了他们的兄弟情深,如“何以都不闻消息?”一句责问,“便 索舆来奔丧”一句的急切之情。 四、欣赏下面这首词,回答问题 醉花阴 李清照 薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 1.“醉花阴”是________名,李清照,号________,________朝女 词人。我们还学过她的词是《________》。 2.对该词分析有误的一项是( ) A.这首词没有正面写离别之情和相思之苦,但是仔细寻味,每一字 中都浸透了离愁与相思。 B.上阕写词人一整夜未睡而愁,主要是考虑如何在清闲的重阳佳节去赏菊 花。 C.下阕主要突现了一位多愁善感、弱不禁风的闺阁女子的形象。 D.“人比黄花瘦”一句运用了夸张手法,这位女子比东篱下的黄花还要瘦, 主要是愁苦之情造成的。 【参考答案】 一、C 二、1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 三、1.何以都不闻消息?此已丧矣。 2.(1)王子猷、子敬都病得很重 (2)说话时语气完全不悲伤(3)取出子敬的琴弹奏,琴弦完全不 协调 3.A 4.B 四、1.词牌名,易安居士 宋《如梦令》 2.B

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