数字谜例题讲解(二)
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数字谜例题讲解(二)

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时间:2021-03-23

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资料简介
第 10 讲 数字谜(二) 例 1 把下面算式中缺少的数字补上: 分析与解:一个四位数减去一个三位数,差是一个两位数,也就是说被减 数与减数相差不到 100。四位数与三位数相差不到 100,三位数必然大于 900,四位数必然小于 1100。由此我们找出解决本题的突破口在百位数上。 (1)填百位与千位。由于被减数是四位数,减数是三位数,差是两 位数,所以减数的百位应填 9,被减数的千位应填 1,百位应填 0,且十 位相减时必须向百位借 1。 (2)填个位。由于被减数个位数字是 0,差的个位数字是 1,所以减 数的个位数字是 9。 (3)填十位。由于个位向十位借 1,十位又向百位借 1,所以被减数 十位上的实际数值是 18,18 分解成两个一位数的和,只能是 9 与 9,因 此,减数与差的十位数字都是 9。 所求算式如右式。 由例 1 看出,考虑减法算式时,借位是一个重要条件。 例 2 在下列各加法算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代 表不同的数字,求出这两个算式: 分析与解:(1)这是一道四个数连加的算式,其特点是相同数位上 的数字相同,且个位与百位上的数字相同,即都是汉字“学”。 从个位相同数相加的情况来看,和的个位数字是 8,有两种可能情况: 2+2+2+2=8 与 7+7+7+7=28,即“学”=2 或 7。 如果“学”=2,那么要使三个“数”所代表的数字相加的和的个位 数字为 8,“数”只能代表数字 6。此时,百位上的和为“学”+“学” +1=2+2+1=5≠4。因此“学”≠2。 如果“学”=7,那么要使三个“数”所代表的数字相加再加上个位 进位的 2,和的个位数字为 8,“数”只能代表数字 2。百位上两个 7 相 加要向千位进位 1,由此可得“我”代表数字 3。 满足条件的解如右式。 (2)由千位看出,“努”=4。由千、百、十、个位上都有“努”, 5432-4444=988,可将竖式简化为左下式。同理,由左下式看出,“力” =8,988-888=100,可将左下式简化为下中式,从而求出“学”=9,“习” =1。 满足条件的算式如右下式。 例 2 中的两题形式类似,但题目特点并不相同,解法也不同,请同学 们注意比较。 例 3 下面竖式中每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字, 求被乘数。 分析与解:由于个位上的“赛”ד赛”所得的积不再是“赛”,而是另 一个数,所以“赛”的取值只能是 2,3,4,7,8,9。 下面采用逐一试验的方法求解。 (1)若“赛”=2,则“数”=4,积=444444。被乘数为 444444÷2 =222222,而被乘数各个数位上的数字各不相同,所以“赛”≠2。 (2)若“赛”=3,则“数”=9,仿(1)讨论,也不行。 (3)若“赛”=4,则“数”=6,积=666666。666666÷4 得不到整 数商,不合题意。 (4)若“赛”=7,则“数”=9,积=999999。被乘数为 999999÷7 =142857,符合题意。 (5)若“赛”=8 或 9,仿上讨论可知,不合题意。 所以,被乘数是 142857。 例 4 在□内填入适当的数字,使左下式的乘法竖式成立。 分析与解:为清楚起见,我们用 A,B,C,D,…表示□内应填入的数字 (见右上式)。 由被乘数大于 500 知,E=1。由于乘数的百位数与被乘数的乘积的末 位数是 5,故 B,C 中必有一个是 5。若 C=5,则有 6□□×5=(600+□□)×5=3000+□□×5, 不可能等于□5□5,与题意不符,所以 B=5。再由 B=5 推知 G=0 或 5。 若 G=5,则 F=A=9,此时被乘数为 695,无论 C 为何值,它与 695 的积不 可能等于□5□5,与题意不符,所以 G=0,F=A=4。此时已求出被乘数是 645,经试验只有 645×7 满足□5□5,所以 C=7;最后由 B=5,G=0 知 D 为偶数,经试验知 D=2。 右式为所求竖式。 此类乘法竖式题应根据已给出的数字、乘法及加法的进位情况,先填 比较容易的未知数,再依次填其余未知数。有时某未知数有几种可能取值, 需逐一试验决定取舍。 例 5 在□内填入适当数字,使左下方的除法竖式成立。 分析与解:把左上式改写成右上式。根据除法竖式的特点知,B=0,D=G=1, E=F=H=9,因此除数应是 99 的两位数的约数,可能取值有 11,33 和 99, 再由商的个位数是 5 以及 5 与除数的积是两位数得到除数是 11,进而知 A =C-9。至此,除数与商都已求出,其余未知数都可填出(见右式)。 此类除法竖式应根据除法竖式的特点,如商的空位补 0、余数必须小 于除数,以及空格间的相互关系等求解,只要求出除数和商,问题就迎刃 而解了。 例 6 把左下方除法算式中的*号换成数字,使之成为一个完整的式子(各 *所表示的数字不一定相同)。 分析与解:由上面的除法算式容易看出,商的十位数字“*”是 0,即商 为 。 因为除数与 8 的积是两位数,除数与商的千位数字的积是三位数,知 商的千位数是 9,即商为 9807。 因为“除数×9”是三位数,所以除数≥12;又因为“除数×8”是两 位数,所以除数≤12。推知除数只能是 12。被除数为 9807×12=117684。 除法算式如上页右式。

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