2015年深圳市中考数学试题解析
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2015年深圳市中考数学试题解析

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资料简介
广东省深圳市 2015 年中考数学试卷 一、选择题: 1、 15 的相反数是( ) A、15 B、 15 C、 15 1 D、 15 1 考点:相反数. 分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数. 解答:解:﹣15 的相反数是 15, 故选:A. 点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数. 2、用科学计数法表示 316000000 为( ) A、 71016.3  B、 81016.3  C、 7106.31  D、 6106.31  考点:科学记数法—表示较大的数.. 分析:科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,要看把原数变 成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当 原数的绝对值<1 时,n 是负数. 解答:解:将 316000000 用科学记数法表示为:3.16×108. 故选 B. 点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整 数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 【答案】B. 3、下列说法错误的是( ) A、 2aaa  B、 aaa 32  C、 523 )( aa  D、 413 aaa   考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. . 分析:根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变 指数相乘;合并同类项法则对各选项分析判断即可得解. 解答:解:A、a•a=a2,正确,故本选项错误; B、2a+a=3a,正确,故本选项错误; C、(a3)2=a3×2=a6,故本选项正确; D、a3÷a﹣1=a3﹣(﹣1)=a4,正确,故本选项错误. 故选 C. 点评:本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方的性质,同底数幂的除法,熟练掌握运算性质 和法则是解题的关键. 4、下列图形既是中心对称又是轴对称图形的是( ) 考点:中心对称图形;轴对称图形. . 分析:根据中心对称图形的定义旋转 180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的 定义即可判断出. 解答:解:A、∵此图形旋转 180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故 此选项错误. B、∵此图形旋转 180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误; C、此图形旋转 180°后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误; D、∵此图形旋转 180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确. 故选:D. 点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键. 5、下列主视图正确的是( ) 考点:简单组合体的三视图. . 分析:根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案. 解答:解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层中间一个小正方形. 故选:A. 点评:本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的视图是主视图. 6、在一下数据 90,85,80,80,75 中,众数、中位数分别是( ) A、 8075, B、 80,80 C、 85,80 D、 90,80 考点:众数;中位数. . 分析:首先找出这组数据中出现次数最多的数,则它就是这组数据的众数;然后把这组数据从小到大排列, 则中间的数就是这组数据的中位数,据此解答即可. 解答:解:∵数据 75,80,80,85,90 中,80 出现的次数最多,出现了 2 次, ∴这组数据的众数是 80; 把数据 75,80,80,85,90 从小到大排列,可得 75,80,80,85,90, 所以这组数据的中位数是 80. 故选:B. 点评:(1)此题主要考查了众数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①一组数据中出 现次数最多的数据叫做众数.②求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都 是最多且相同,此时众数就是这多个数据. (2)此题还考查了中位数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:将一组数据按照从小 到大(或从大到小)的顺序排列,①如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.② 如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数. 7、解不等式 12  xx ,并把解集在数轴上表示( ) 考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式. . 分析:先移项、合并同类项,把 x 的系数化为 1 即可. 解答:解:2x≥x﹣1, 2x﹣x≥﹣1, x≥﹣1. 故选:B. 点评:本题考查了解一元一次不等式、在数轴上表示不等式的解集.把不等式的解集在数轴上表示出来(>, ≥向右画;<,≤向左画).在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示. 8、二次函数 )0(2  acbxaxy 的图像如下图所示,下列说法正确的个数是( ) ○1 0a ;○2 0b ;○3 0c ;○4 042  acb 。 A、 B、 2 C、3 D、 4 考点:二次函数图象与系数的关系. . 专题:数形结合. 分析:根据抛物线开口方向对①进行判断;根据抛物线的对称轴位置对②进行判断;根据抛物线与 y 轴 的交点位置对③进行判断;根据抛物线与 x 轴的交点个数对④进行判断. 解答:解:∵抛物线开口向下, ∴a<0,所以①错误; ∵抛物线的对称轴在 y 轴右侧, ∴﹣ >0, ∴b>0,所以②正确; ∵抛物线与 y 轴的交点在 x 轴上方, ∴c>0,所以③错误; ∵抛物线与 x 轴有 2 个交点, ∴△=b2﹣4ac>0,所以④正确. 故选 B.点评: 本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数 a 决定抛物线的 开口方向和大小,当 a>0 时,抛物线向上开口;当 a<0 时,抛物线向下开口;一次项系数 b 和二次项系 数 a 共同决定对称轴的位置:当 a 与 b 同号时(即 ab>0),对称轴在 y 轴左; 当 a 与 b 异号时(即 ab <0),对称轴在 y 轴右.(简称:左同右异);常数项 c 决定抛物线与 y 轴交点:抛物线与 y 轴交于(0, c).抛物线与 x 轴交点个数由△决定:△=b2﹣4ac>0 时,抛物线与 x 轴有 2 个交点;△=b2﹣4ac=0 时, 抛物线与 x 轴有 1 个交点;△=b2﹣4ac<0 时,抛物线与 x 轴没有交点. 9、如图,AB 为⊙O 直径,已知为∠DCB=20o,则∠DBA 为( ) A、 o50 B、 o20 C、 o60 D、 o70 考点:圆周角定理. . 专题:计算题. 分析:先根据半圆(或直径)所对的圆周角是直角得到∠ACB=90°,再利用互余得∠ACD=90°﹣∠DCB=70°, 然后根据同弧或等弧所对的圆周角相等求解. 解答:解:∵AB 为⊙O 直径, ∴∠ACB=90°, ∴∠ACD=90°﹣∠DCB=90°﹣20°=70°, ∴∠DBA=∠ACD=70°. 故选 D. 点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆 心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径. 10、某商品的标价为 200 元,8 折销售仍赚 40 元,则商品进价为( )元。 A、140 B、120 C、160 D、100 考点:一元一次方程的应用. . 分析:设商品进价为每件 x 元,则售价为每件 0.8×200 元,由利润=售价﹣进价建立方程求出其解即可. 解答:解:设商品的进价为每件 x 元,售价为每件 0.8×200 元,由题意,得 0.8×200=x+40, 解得:x=120. 故选:B. 点评:本题考查了销售问题的数量关系利润=售价﹣进价的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,解 答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键. 11、如图,已知⊿ABC,AB

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