常州市田家炳实验中学分校 2004—2005 学年阶段质量调研
八年级下册语文试题
2005 年 5 月
命题人：孔 建 审稿：曹介梁 胡叶 杨黎明 贾品仙
题 号 一 二 三 总 分
（一） （二） （三） （一） （二） （三）
得 分
一、积累运用（共 28 分）
得分 评卷人
（一）积累（共 13 分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内（任选．．4．个．）。（2 分）
读他（刘墉）的文章，（yóu）如和一位因历尽无限风光而变得平和谦（xùn）的兄长促
膝交谈，（línɡ）听他的话语，真的有如坐春风的感觉。但愿，这春风，能吹得我们的心田
百花盛开，（chà）紫嫣红，结出晶莹（tī）透、饱满充实的心灵硕果。
（摘自《时文选粹》）
2、按要求默写。（8 分）
（1）春蚕到死丝方尽， 。 ，夜吟应觉月光寒。
（2） ，到乡翻似烂柯人。 ，病树前头万木春。
（3）《口技》一文中写听众以假为真、惊慌欲跑的强烈反应的句子是：
， ， ， 。
3、名著阅读。（3 分）
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略
敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉？
请用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。
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得分 评卷人
（二）运用（共 11 分）
4、下面是一位作家对一副对联的赏析，请模仿这种写法，赏析另一副对联。（3 分）
吉林上联：车轮飞转东西南北追风去
辽宁下联：钢水奔腾春夏秋冬入眼来
【赏析】吉林是汽车工业大省，长春第一汽
车制造厂为全国首家汽车制造厂家；辽宁则
是钢铁生产的大省，鞍山钢铁公司为全国最
早的钢铁生产基地。读此对联，两个重工业
大省的豪情溢于言表。
浙江上联：饮龙井茶，品江南丝竹
江苏下联：登虎丘塔，论天下园林
【赏析】______________________________
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5、下图是田家炳实验中学校徽徽标图案，请仔细观察后，按要求答题。（4 分）
①用简明的文字介绍图案内容。（2 分）
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②根据你的理解，用简要的语言，说出这一徽标的创意。（2 分）
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6、请用规定的符号修改下面一段文字（不得超过 6 处）。（4 分）
（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号：
“ 五 四 ” 青 年 节 那 天 ， 我 班 举 办 了 一 次 《 青 春 岁 月 》 主 题 演 讲 ， 校 长
也 参 加 了 。会 上 ，同 学 们 和 许 多 共 青 团 员 争 先 恐 后 地 上 台 演 讲 。演 讲 会 高
潮 迭 起 ， 掌 声 不 断 ， 气 愤 非 常 热 烈 得 很 。 特 别 是 文 娱 委 员 精 彩 的 演 讲 ， 博
得 全 场 一 片 喝 彩 声 。 通 过 这 次 活 动 ， 使 同 学 们 口 头 表 达 能 力 得 到 了 提 高 。
得分 评卷人
（三）综合性学习（共 4 分）
7、阅读下面的材料，用一句话说出“和谐社会”的含义。（4 分）
建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。我们大家也都
希望生活在这样的社会：人人享有充分的民主和权利，法治的确不仅是一种遵循、一种追求，
更应该是一种生活方式、一种行为准则，一切都依法行事；社会公平和正义成为人们秉持的
一个基本原则；人与人之间平等友爱、融洽相处，互帮互助、诚实守信；每个人的知识、劳
动、创造和才能都得到充分的尊重和发挥；百姓安居乐业、社会秩序良好；富足的生活与优
美的环境相得益彰。建设这样的社会，就是创造我们的幸福生活和美好未来。
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二、阅读理解（共 42 分）
得分 评卷人 （一）比较阅读《孔乙己》和《范进中举》两篇课文选段，完成 8—11 题。
（共 14 分）
【甲】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常
夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，
也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红
纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到
店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，
对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一
定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你这样凭空污人清白……”“什么清白？我
前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，
“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子
固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。
【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！
好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水
灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外
飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散
了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大
眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个
甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎
的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个
人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
8、用简要的语言分别概括【甲】、【乙】两段选文的主要内容。（4 分）
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9、选文用字准确生动，请结合语境体味下列句中加点词的妙处。（4 分）
（1）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排．出九文大钱。
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（2）走出大门不多路，一脚踹．在塘里，挣起来，头发都跌散了……
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10、通过比较鉴赏，有人认为，在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签，而孔乙己的灵魂深处
却渗透出几缕“悲”，你同意这一说法吗？请说说理由。（3 分）
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11、下面两题任选一题．．．．作答。（多答按第（1）题评分。）（3 分）
（1）【甲】文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”，你怎样看待他们的这些言行？请
简要谈谈你的看法。
（2）【乙】文中不止一次写到范进中举后的“笑”，你怎样看待范进的这些言行？请简要
谈谈你对“笑”的理解。
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得分 评卷人
（二）阅读小小说《小村·我》，完成 12—16 题（共 16 分）
小村·我
雷 凯
我起床的时候，白雾还罩着整个儿村子，村子还在轻轻打着呼噜。
雾还没有散尽，我已在村后的小河边坐定，祈祷着鱼儿咬钩。今天我要送鱼汤给愚生爷
爷。前天的事一直在我脑子里盘踞着，不能碰，一碰就针刺一样痛。
我有两年没回老家了，房子还是那些房子，路还是那条路，唯一的变化就是走到哪儿都
是赌场，烟雾缭绕，吵吵嚷嚷，透过烟雾，男女老少面色麻木，布满血丝的眼却闪出银币似
的光芒……在村前的石阶上，坐着修武爷爷。我向他问好，他那抽搐的嘴歪扯了许久，才从
喉咙里扯出个沙哑的响声来……
听说村里的老单身愚生爷爷快要死了，村医断言就在最近几天，是肝腹水晚期，肚子已
肿得像个大西瓜。传言这病传染，村人都远远避着他。听说他有一次去过天明家的厕所，天
明家三天都不敢进去屙尿。村里面连他的两个亲侄子也懒得瞧他一眼，好像瞧他一眼，病菌
就会沿着目光爬过来似的。
我大概知道肝腹水只不过是肝硬化后期，硬化是不传染的。我本来打算去看他，可拖了
两天，这种冲动渐渐冷了下来。
……
昨天下午，我提着一袋雪梨站在他的院门前，却久久没有勇气去敲那有点破烂的门，心
跳得特快。梨忽而变得很沉，忽而又变得很轻。
敲过门后过了很久，门才吱地打开，露出愚生爷爷那张苍老的脸。他枯干的嘴上浮现出
一种特别温柔的笑。我从未见过那么忧郁的眼睛。
荒院里长着高高的杂草，弥漫着一种清淡的霉味。这时，一只燕子唧唧叫着飞了进来，
落在屋檐下的一个新燕窝上，并不断发出清脆的啁啾声。我陪愚生爷爷在院里的木墩上坐下，
他只能说是半靠在一个高木桩上，肚子已经使得他坐不下去了。
我跟他谈起鱼，过去他很爱捉鱼。一谈到鱼，他目光呆滞的眼睛就闪出异样的神采。
“我小时侯第一个鱼钩还是你送的呢。”
“那天把你乐坏了，当天就在塘边坐了半天，钓了十多条小鲫瓜子，让你妈给你熬了
汤……”
我已在河边的鹅卵石滩上坐了很久，可浮子仍漂在水中不动。愚生爷爷说那句“现在连
一碗鱼汤也捞不着啦”的声音还在我心里盘旋。
河两岸长着一米多高的灌木，使河心显得有一点阴暗。我不安地挪动着屁股，一会儿看
看阴灰的天，一会儿瞧瞧浮子。
隔着树丛，听到路上有说话声。“你说宇飞那孩子蠢不蠢，昨天下午跑到愚生佬家去了！
亏他还是个大学生，就不怕蹭一身病？”是友权伯！
又听见小六叔笑了笑：“愚生佬怎么还不死，死了我就不怕了，还可搞几顿饱酒喝……”
他们的声音渐渐变得稀淡了。浮子还在水上傻待着，我重新换上诱饵。
没过多久，浮子忽然微微颤了几下，接着轻轻往河心拖。我猛提起钓竿，拉出条半斤重
的鲤鱼。
回村路上，我随手拔了几棵葱和野蒜，听着鱼在篓子里乱跳的声音，我想像着这碗鱼汤
的味道。
我说到这里，你应该猜到愚生爷爷没有喝到这碗汤。
我回到村子里时，他被往村外抬，他的门上挂上了一把狰狞大锁。
当愚生爷爷的坟头还没有被拍实，埋人的人们正在没有墓碑的坟前说笑的时候，我提着
熬好的鱼汤赶到了坟前，说笑的人们立即静默下来。
我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。我揭开瓦罐的盖子，把鱼汤一勺一
勺地喂给了黄土。
因为我是村里唯一的大学生。 （节选自《小小说选刊》2004 年第 3 期）
12、请用一句话准确而完整地概括本文的主要内容。（2 分）
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13、阅读文章第三段，结合你的理解，说说两年前后的小村景象有什么不同。（3 分）
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14、用浪线在文中画出一处环境描写的语句，并在下面横线上写一段赏析性文字。（3 分）
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15、“我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。”你同意这个观点吗？说说你的看
法。（4 分）
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16、“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的
人多了，也便成了路。”这是鲁迅小说《故乡》中的一段结尾，作者以路作比，表达了“我”
追求新生活的坚定信念。如果把这句话用在本文的结尾，请结合本文说说你对这句话的理解。
（4 分）
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得分 评卷人
（三）阅读下面《口技》片段，完成 17—20 题。（共 12 分）
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，
儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳
啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，
默叹，以为妙绝。
17、解释下列句中加点的词在文中的意思。（如涉及通假字，必须答出该字的意思．．．．．。）（2 分）
（1）既而．．儿醒，大啼（ ） （2）妇抚儿乳．（ ）
（3）夫叱．大儿声（ ） （4）众妙毕．备（ ）
18、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3 分）
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19、根据片段内容，请用两个四字词语概括出表演者摹拟的各种声音的变化．．特点。（2 分）
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20、阅读下面的文言文片段，完成文后问题。（5 分）
陈康肃公善射，亦以此自矜（自夸）。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不
去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无
他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于
地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。 （选自《卖油翁》有删改）
（1）根据《卖油翁》片段内容，将下列一副对联补充完整。（2 分）
上联:康肃公射技一流，自矜天下 下联：_______________________________
（2）读了上文和《口技》一文后你有什么启发？请用一个成语或俗语作答，并据此结合实
际谈谈体会。（3 分）
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得分 评卷人
三、作文（共 30 分）
21、每个人都有自己的相册，它记载了自己成长过程中精彩的画面；每个人也都有自己看不
见的相册，它烙印在记忆的深处，同样记载着成长的轨迹……
请以“成长的记忆”为题写一篇文章，文体不限，不少于 500 字。
题目：成长的记忆
100
200
300
400
500
常州市田家炳实验中学分校 2004—2005 学年阶段质量调研
八年级下册语文试题参考答案
一、积累运用（28 分）
（一）积累（13 分）
1、根据拼音写汉字（2 分。选 4 个，对两个得 1 分，对一个不得分。）
犹 逊 聆 姹 剔
2、默写（8 分。每句 1 分，错、漏、多一字该句不得分。）
（略）
3、名著阅读。（3 分）
吴用，智取生辰纲 智取大明府 智取文安县 排九宫八卦阵
（二）运用（11 分）
4、不设统一答案。如：杭州的龙井茶叶和江南丝竹音乐是浙江的物华天宝；而拥有虎丘塔
在内的苏州园林则是全国园林之冠。苏浙两省以享有美誉的人间天堂——苏州、杭州而倍感
自豪。（3 分。两个分述各 1 分，总述 1 分。）
5、①不设统一答案，能用说明性文字介绍画面内容，语言顺畅即可；②田家炳实验中学的
方方面面正在迅速腾飞。（4 分。各 2 分。）
6、①《 青 春 岁 月 》 改 为 “ 青 春 岁 月 ”；②删掉“和 许 多 共 青 团 员 ”；③“迭 ”改
成“叠”；④“气愤”改为“气氛”⑤删去“非常”；⑥删去“通过”或“使”。其他改法只
要合理也可。（4 分。改对 1 处得 1 分，得满 4 分为止。超过 6 处的按前 6 处修改给分。）
（三）综合性学习（4 分）
7、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人
与自然和谐相处这些基本特征相互联系、相互作用的社会。（4 分，意对即可,答对其中一点
给 1 分，得满 4 分为止。）
二、阅读理解（42 分）
（一）（14 分）
8、孔乙己被酒客取笑偷了人家的东西；范进中举喜极而疯。（各 2 分，意对即可。）
9、（1）表明分文不少，是个规矩人；炫耀自己，掩盖被嘲笑的窘态，从而显示了他诚实而
又迂腐的性格。 （2）传神地写出了范进中举后的丑态，表明范进发疯至极，揭示了科举
制度对知识分子的严重摧残。（4 分。各 2 分，意对即可。）
10、同意。孔乙己自命清高，麻木迂腐，偷窃懒惰，一名笑料，可谓悲惨；范进委琐懦弱，
中举后喜极而疯，丑态百出，可谓丑陋。（3 分。同意得 1 分，原因概括各得 1 分。如不同
意，最多得 2 分。）
11、不设统一答案，观点明确，阐述充分合理即可。（3 分。视观点、语言给分。）
（二）（16 分）
12、“我”回故乡的所见所闻以及“我”为愚生爷爷熬汤的故事。（2 分，视准确、简明给分。）
13、两年前的小村是一番纯净，充满人情味的和谐而美丽景象；两年后是肮脏，人与人之间
冷漠无情的萧条景象。（3 分。说出不同各得 1 分，语言 1 分。）
14、如开头“房子还是那些房子，路还是那条路，唯一的变化就是走到哪儿都是赌场，烟雾
缭绕，吵吵嚷嚷，透过烟雾，男女老少面色麻木，布满血丝的眼却闪出银币似的光芒……”
写出了两年后故乡“肮脏”、“冷漠”的景象，暗示了愚生爷爷的悲惨遭遇，同时也体现出“我”
内心的悲凉。另外如“荒院里长着高高的杂草，弥漫着一种清淡的霉味。这时，一只燕子唧
唧叫着飞了进来，落在屋檐下的一个新燕窝上，并不断发出清脆的啁啾声。”写出了愚生爷
爷的生活环境，同时也暗示了愚生爷爷命运悲哀的必然。（3 分。画出句子得 1 分，赏析 2
分。）
15、同意。在他们眼里，我确实很糊涂，但事实上“我”是一个清醒、有觉悟、懂真情的知
识青年。（4 分。意思对即可。回答同意得 2 分，说出看法得 2 分。如回答“不同意”，则该
题最多只得 2 分，不判 0 分。）
16、作者以路作比，表达了“我”对家乡未来美好景象的希望与向往，对改变家乡（小村）
愚昧无知、冷漠无情的落后面貌充满了坚定的信念。（4 分。意思对即可。如有独特见解，
合理亦可。视观点和语言给分。）
（三）（8 分）
17、略（2 分，对 2 个得 1 分。）
18、略（3 分。）
19、由远及近、从外到内、自小渐大、由少而多、由单到复（2 分。意对即可，答对 1 个得
1 分。）
20、（1）不设统一答案，如：卖油翁酌艺超群，自谦人间。（2 分）
（2）熟能生巧、精益求精、冰冻三尺非一日之寒、台上三分钟，台下千日功等等。（1 分）
联系实际谈体会（2 分，未结合实际，泛泛而谈，只得 1 分。）
三、作文
21、（30 分）
一类卷：27——30
二类卷：23——26
三类卷：19——22
四类卷：18 分以下慎打
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