一、（14 分，每小题 2 分）
1．下面词语中注音完全正确的一项是（ ）
A．烙(lào)铁 晕（yùn)车 粗犷（guǎng）莘莘（shēn）学子
B．称(chèn)心 遂(suì)愿 船舷(xuán) 茅塞(sè)顿开
C．应(yìng)届 角(jué)色 笑靥(yǎn) 不落窠(kē)臼
D．模(mó)板 惬(qiè)意 广袤(mào) 风靡(mí)一时
2. 下列词语没有别字的一项是（ ）
A．悠久 生死攸关 名望 望年之交
B．骄健 矫枉过正 烦恼 恼羞成怒
C．抵挡 有难同当 证券 稳操胜卷
D．斜风 歪风邪气 微博 博采众长
3．下列句子与原文不一致的是（ ）
A.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
B.予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
C.日光下澈，影布石上。俶尔远逝，往来翕忽。
D.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
4．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝
顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。＿＿＿＿＿＿＿
①现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。
②溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。
③坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。
④九曲溪是天造奇境。
A．①③④② B．④①③② C． ②③①④ D． ④②①③
5．对复句的关系判断正确的一项是：（ ）
①高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也十分可能的。
②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。
③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。
④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。
A、①并列 ②转折 ③因果 ④条件 B、①递进 ②转折 ③条件 ④假设
C、①并列 ②转折 ③条件 ④假设 D、①递进 ②转折 ③因果 ④条件
6、古诗词搭配有误的一项（ ）
A 、《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝——忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B 、《水调歌头》——苏轼——宋朝——但愿人长久，千里共婵娟
C 、《过零丁洋》——文天祥——清朝——人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D 《饮酒》——陶渊明——晋朝——采菊东篱下，悠然见南山
7、下列句子运用比喻修辞格的一句是（ ）
A．老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。
B．老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
C．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。
D．大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。
二、阅读《云南的歌会》中一段文字，完成 8-12 题 （10 分，每小题 2 分）
大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊
下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十
二月花》，和其它本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有
点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年
过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看
去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门外挑水洗
衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄
的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传
歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在
场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。
就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情
故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）。小时候
常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。
8、“仅是这个唱法就极其有意思”中的“这个唱法”指的是（ ）
A. 每桌各自轮流低声唱。 B. 唱和相续，一连三天才散场。
C. 先是独自唱，后是合起来唱。D.先是轻柔地唱，后是粗犷地唱。
9、参加“金满斗会”的人的身份和地位体现了“金满斗会”什么特点？（ ）
A．特殊性、严肃性的特点 B．大众化、普遍性的特点
C．简陋性、庸俗性的特点 D.自由化、随意性的特点
10、召开“金满斗会”的确切目的是( )
A.避疫免灾 B.传歌 C.传递智慧和热情 D.热闹
11、画线语句使用了什么描写方法？有什么作用？( )
A.肖像描写，表现了老人的热情和才能。
B.语言描写，表现了老人的聪明和智慧。
C.动作描写，表现了老人的勤奋和刻苦。
D.心理描写，表现了老人的执着和坚强。
12、给这段文字加一个题目，准确的是( )
A.热闹乡村 B.乡里民俗 C.快乐村寨 D.村寨传歌
三、（6 分，每小题 2 分）
阅读《藤野先生》中的一段文字，回答 13-15 题
东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国
留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，
盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留
学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转，倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但
到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天阅读下文，回答 7~9 小题 东京也无非是这样。上野的
樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳
舞。”
13、读下面的句子，说说对人物描写正确的一项是（ ）
“也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在
标致极了。”
A 表达了作者对其他留学生油光可鉴的头发的羡慕之情。
B 表达了留学生们爱干净，注重外貌的良好习惯。
C 表现了作者对这种做法的赞赏之情。
D 表现了清国留学生们太注重于外貌的陋习，“标致”一词突出了作者是藐视与留学生的丑态。
14、 下面一句话中描写人物用到的修辞（ ）
“问问精通时事的人，答道，‘那是在学跳舞。’”
A 比喻 B 夸张 C 反语 D 设问
15、 对选文的分析及理解（ ）
A “东京也无非是这样”表达了作者对东京的不满与藐视之情。
B “宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了”表达了作者对清国留学生的藐视，“标
致”一词更是突出了留学生的丑态。
C “问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。””表达了作者对那些精通时事的人的敬佩，什么都懂得。
D 此段选文主要讲述了作者在东京的生活经历。
四、（6 分·每小题 2 分）
阅读《送东阳马生序》，完成 17-19 题。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵
劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮
绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环， 左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
16、 解释加点字有误的一项（ ）
A 媵人持汤沃灌：热水 B 略无慕艳意：羡慕
C 寓逆旅，主人日再食：住在旅店 D 右备容臭，煜然若神人：臭味
17、下列各组句子中加粗词的意义相同的是（ ）
A 每假借于藏书之家 于时冰皮始解，波色乍明
B 当余之从师也 孤之有孔明，犹鱼之有水也
C 无从致书以观 扶苏以数谏故，上使外将兵
D 不知口体之奉不若人也 若为佣耕，何富贵也
18、下面对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）
A 作者对同舍生的豪华生活毫不羡慕，是因为他从读书中得到了精神上的快乐。
B 作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，说明他有害羞的一面。
C 文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难:抄书之辛，扣问之难，奔走之艰，住读之苦。
D 作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习、博览群书、虚心求教。
第Ⅰ卷答题栏
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
选项
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
选项
第Ⅱ卷（表述题·共 64 分）
五、阅读下面一篇文章，完成 19—21 题。（11 分）
自护其短
（《雪涛小说·知无涯》） [选文]
北人（1）生而不识菱者，仕（2）于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”某人自
护（3）其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，
何地不有？”
[注释]（1）[北人]北方人。（2）[仕]做官。（3）[护]掩盖，遮掩。
19、解释文中加点词的意思。（4 分）
（1）北人生而．不识菱者 而（ ）
（2）席上啖．菱 啖（ ）
（3）啖菱须去．壳 去（ ）
（4）欲．以去热也 欲（ ）
20、翻译下面的句子。（4 分）
（1）北人生而不识菱者，仕于南方。
（2）并壳者，欲以去热也。
21、这个寓言告诉人们的道理是：（3 分）
六、阅读下面一篇文章，完成 22—25 题。（13 分）
岁月留痕
迟子建
①文人搬家最重要的事便是整理书籍。记得一个天气晦暗的秋日午后，窗外狂舞着枯黄的树叶，
我头上包块花头巾’一副挤奶姑娘的打扮，坐在地毯上清理各个角落的书籍。就在漫不经心之中，从书
籍 中脱落下各式书签，它们基本是自制的'有的椭圆，有的长方，书签端头一律系着丝线。而丝线的颜色
又是变化多端的：红黄蓝白粉，应有尽有。早期的书签基本用白色硬纸裁成，上面随心所欲地乱涂着现
在连自己都不明白了的怪异图案。可见那是个异想天开而不乏情趣的年龄。而近些年的书签则无趣得很，
有的干脆用牛仔裤的商标签来替代'可见人是越来越务实和平淡。从书籍中不仅掉下自己的东西，也悠悠
飘下别人赠送的东西。如一首磕磕绊绊的小诗以及谁画的关于我的漫画头像。诗和漫画使我忆起寥寥无
几的旧日朋友，而这些人都已行踪飘忽。这些旧物像死魂灵一样四处飘荡，使岁月之河又泛起阵阵涟漪。
看来时光果真会倒流。
②最使我惬意的发现便是高中与师专时代的日记，那里面夹着许多植物标本，茎叶虽然干枯了，
可叶脉经络却跟农民的血管一样清晰。它们颜色灰绿，可见是在最旺盛的生长期被我夹进去的。它们有
的是杨树叶，也有枫桦叶和草叶。日记中还夹着蝴蝶标本，蝴蝶的羽衣仍然有得可看，那双翼的颜色还
是该蓝的蓝，该白的白，好像它们从未死过一样，只是它们只能平平展展地躺在字迹稚拙的纸页中，无
法飞翔。(A)我是怎样将活的蝴蝶捉到手中，然后让一个美丽的生命凄婉地窒息于一片纸页中的呢？
③还有挥之不去的灰尘。本来自认爱洁的我在搬开大件家具后，发现到处都是累累的灰尘。每天
打扫居室时．一盆清水总会成为浊水，可见凡尘的气息比严冬还凛冽。那么这灰是如何 藏到隐匿的角落
的呢？(B)看来灰尘会跳舞，会唱歌，它们在你的床下与你一同做梦。你别指望把它们打扫干净，因为它
们每时每刻都周游在空气中．它们进了你的肺，使你在咳嗽时觉得生之艰难；它们进了你的眼，使你看
灯下的照片时目光充满温柔。如此说来'灰尘这种最具岁月色彩的东西，也值得我们喜爱。别拒绝灰尘的
气息，因为它充满了人间烟火的感觉。有一处地方是没有灰尘的，那就是停尸房，它充满了福尔马林的
气味，我想没人喜欢那种没有尘埃的空气。
④人都说岁月不留痕迹，可在搬家的自始至终中，我最深切的感觉便是岁月留痕。我喜欢这种隐
隐的痕迹．哪怕它是伤痕。
⑤当我坐在新居宽敞的书房里即将写完这篇文章时，我又抑制不住地去翻腾那几本日记，植物叶
子的标本都在’可蝴蝶标本却不知去向了。我反复翻找了几次，仍然芳踪难觅。这使我充满了好奇。它
去哪里了？难道在搬家的那个重阳节的好天气中，它又激情地复活，远离我了吗？如果它复活了，现在
正是虫鸣哀怨的暮秋时节，我真为它的前 途担忧。
⑥早知它可能复活’我何不在融融眷日搬迁呢？那样它能找到无数花朵和草地。可春天又有谁能
帮我筑巢'让我能及时做新房子主人呢？看来我们的命运只能与秋天同步。落叶萧萧，可是，可是那天空
多高多远啊！我还想，如果将来遇到最相知的朋友·便从长发中择一根青丝，当作书签，赠予朋友。这
样的头发不会随着自己身体的苍老而变白，即使朋友把它丢了，它在风中流浪时也会无比青春。
（选自《迟子建作品精华》）
22．人都说岁月不留痕迹，但在本文中，哪些事物又让作者“最深切的感觉便是岁月留痕”？（3 分）
23．作者为什么说“这些旧物像死魂灵一样四处飘荡，使岁月之河又泛起阵阵涟漪”？（3 分）
24．从修辞或表达的角度分析下面两句话的表达特点和效果。（4 分）
(A)我是怎样将活的蝴蝶捉到手中，然后让一个美丽的生命凄婉地窒息于一片纸页中的呢？
(B)看来灰尘会跳舞，会唱歌，它们在你的床下与你一同做梦。
25．作者说“灰尘这种最具岁月色彩的东西”让她挥之不去。在你所走过的日子里，你认为最能唤起你
尘封的记忆、撩你遐思的事物是什么呢？并用真切的文字写出你深情的追忆。（3 分）
七、作文（40 分）
26、题目：那一幕，又上心头
要求：①文体自选（诗歌除外），字数不少于 600 字。
②正文中如需出现人名、地名、校名，请用××代替。
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