(考试时间：150 分钟，满分 150 分) 得分
一、积累与运用（26 分）
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分）
有书为伴，孤独也是一种 xiáng 受，深刻而丰富；闲暇将 zhuó有成效；yōu 静将变得烂漫多
彩；嘈杂也可以变得宁静和 xié。
2．下列各句中标点符号使用有错误的一项是(2 分) ( )
A．错过，即“有所失”，我们要习惯它。
B．不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人?能有幸观
赏到窗外的一切?
C．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”
D．花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。
3、下列句子没有语病的一句是(2 分)（ ）
A、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。
B、不管天晴下雨，还是刮风飘雪，他却能按时到校。
C、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
D、人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2 分)（ ）
A、 要善于抓住机遇，经过拼搏，才能取得成功，否则，一旦失去机遇，便会一失足成千古
恨。
B、 画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有妙手回春之感。
C、 敢于仗义执言的人，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日
而语。
D、历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲惨的故
事千古流芳。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。（每空一分，计 10 分）
① ，小桥流水人家。（《天静沙 秋思》）
② ，相伴过年华。（《迎燕》）
③浊酒一杯家万里， 。（《渔家傲》）
④ ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑤祗辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。（《马说》）
⑥其为人也， ， ，不知老之将
至云尔。（《论语》）
⑦只要春风吹到的地方， （《有的人》）
(8)学了《叶》这个专题，你搜集古诗词中描写有关“叶”的名句了吗?请写出两句来。
① ②
6．名著阅读。（6 分）
《水浒传》通过紧张、生动、富于传奇性的故事情节塑造了很多人物形象，请完成下面表格。
水
浒
传
人物 人物绰号 故事情节 人物性格形象
花和尚 见义勇为
吴用 足智多谋
二、阅读理解（64 分）
（一）阅读王冕的《白梅》，完成 7、8、9 三题。 （7 分）
白 梅 （元）王 冕
冰雪林中著此身，不用桃杏混芳尘。
忽然一夜清蒸发，散作乾坤万里春。
7．第一句写白梅生长的环境，意在表现梅花 。（2 分）
8．第二句运用 手法，进一步写梅花 。（2 分）
9．三、四句是写的想象之景，诗人借梅写已，表现了诗人怎样的思想？（3 分）
（二）阅读《古 镜》一文，完成 10-13 题。（14 分）
古 镜 （宋）沈 括
[甲]古人铸鉴①，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全
视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳 人面。此工之巧智，后人不能造。
[乙]世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。以鉴承日光，则背文及二十字
皆透在屋壁上，了了分明。人有原②其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差③厚，后冷而铜
缩多；文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理诚如是。然予家有三鉴，又
见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。
意古人别自有术 。
（选自《梦溪笔谈》，有删节）
[注释]①鉴：镜子。②原：推究。③差：略微。
10.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是（ ）（2 分）
A.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。
B.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。
C.唯此，鉴光透。其他鉴虽至薄者，莫能透。
D.唯此鉴光透。其他，鉴虽至薄者莫能透。
11.解释下列加点字意思（4 分）
A.收人而令小 （ ） B.予观之 （ ）
C.又见他家所藏（ ） D.文画铭字无纤异者（ ）
12.用现代汉语翻译下面句子。（4 分）
（1）文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。
（2）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
13.根据文段内容，完成下面题目（4 分）
（1）古人制镜，使镜面略凸，能收到“ ”的效果（用文中原句填空，1 分）；
制造的透光镜，能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很 （用
一个词语概括，1 分）
（2）有人推究透光镜能透光的原因，作者原先赞同，后来产生了怀疑。他怀疑的依据是
什么？（2 分）
(三)
阅读《高山上的守望者—岳桦》，回答 14-17 题。（12 分）
高山上的守望者—岳桦
①巍峨的长白山上，大森林垂直绵延2000多来。1100米以下是针阔混交林。金秋时节，绚烂
缤纷；l100米-1800米之间是竹叶林，树木挺拔参天，气势磅礴；过了 l800米，森林放慢了
脚步，这里恶劣的自然条件，使大部分树木没有胆量穿越，即便是做风斗雪的青松也望而
却
⑥处在高海拔地区的岳桦林作为独特的自然生态系统，具有涵养水源、调节气候
以及维 护物种多样性等方面的生态功能。它们在忍受惡劣生存环境所带来的苦难的同时，
用自己的根须牢牢地拢住了土壤，用自己的生命精心地护养着水源，用自己的身躯无私地庇
护着动物。
⑦这就是高山上的守望者一一岳桦。它在艰难的磨看中体现自己独特的魅力，以超凡
脱俗的修炼证明了身形弱小未必就是卑微。
l4．第①段在文中起什么作用?(2分)
L5．第②-⑥段从五个方而介绍了岳桦，请将相关内容填写在下面空格处。(3分)
第②段：岳桦的属性及地理分布 第③段：______
第④段：______ 第⑤段：______
笫⑥段：岳桦林的生态功能
16．第④段运用了多种说明方法，请写出两种井分析其作用。(4分)
17．本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面，结合第⑤段的内容加以分析。(3
分)
（四）阅读《谈礼貌》，完成 18-20 题。（12 分）
谈礼貌
季羡林
①眼下，即使不是百分之百的人，也是绝大多数的人，都抱怨现在社会上不讲礼貌。这是
完全有事实做根据的。前许多年，当时我腿脚尚称灵便，出门乘公共汽车的时候多，几乎每
一次我都看到在车上吵架的人，甚至动武的人。起因都是微不足道的：你碰了我一下，我踩
了你的脚，如此等等。试想，在拥拥挤挤的公共汽车上，谁能不碰谁呢？这样的事情也值得
大动干戈吗？
如果这样的人多了，必然产生与社会不协调的后果。千万不要认为这是个人小事而掉以轻心。
⑤现在国际交往日益频繁，不讲礼貌的恶习所产生的恶劣影响已经不局限于国内，而是会流
布全世界。前几年，我看到过一个什么电视片，是由一个意大利著名摄影家拍摄的，主题是
介绍北京情况的。北京的名胜古迹当然都包罗无遗，但是，我的眼前忽然一亮：一个光着膀
子的胖大汉子骑自行车双手撒把做打太极拳状，飞驰在天安门前宽广的大马路上。给人的形
象是野蛮无礼。这样的形象并不多见。然而却没有逃过一个老外的眼光。我相信，这个电视
片是会在全世界都放映的。它在外国人心目中会产生什么影响，不是一清二楚了吗？
⑥最后，我想当一个文抄公，抄一段香港《公正报》上的话：
⑦富者有礼高质，贫者有礼免辱，父子有礼慈孝，兄弟有礼和睦，夫妻有礼情长，朋友有
礼义笃，社会有礼祥和。
【注】着先鞭：比喻先人一步。
18．联系上下文，说说第②段中作者为什么对有关部门的“用心良苦”感到“不是滋味”。
(4 分）
19．作者对“有人把不讲礼貌的行为归咎于新人类”持什么态度？为什么？（4 分）
20．第⑤段主要运用了什么论证方法，有何作用？（4 分)
（五）阅读《九步之暖》，完成 21-26 题。（19 分）
九步之暖
（1）我负责的 1136 号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的
病房有了笑声。只有 15 岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书，一言不发。
（2）露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的
妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病 床前
如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。
（3）但对此一无所知的露露还是孀居样快活，她常常常常隔着一张床和一哲说话，问这问
那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有
了露露，一哲明显开朗了许多。
（4）一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊
为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。
（5）巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更
是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着
身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭
着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：
父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲
答应接受医院的所有安排。
（6）临行前的那个夜晚，已经快 12 点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书，
听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：“一哲是不是
可以短暂地走几步?”
（7）一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这
样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”
（8）一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了
点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九
步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。
（9）第二天上午 9 点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进 1136 号病房，大声地对一哲
说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”听到我的声音，一哲站起来，看
上去神清气爽，英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。
（10）露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好
了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头，
“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!”
（11）众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的
粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口叶喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露
露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用
人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向
轮椅时的痛苦模样。我在一个 15 岁少年的背影里泪流满面。
（12）这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的
每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
（13）那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根
弦，轻轻地拨动……
21.用简洁的语言概括选文的主要事件。（3 分）
22.选出对文章理解有误．．的一项（ ）（2 分）
A．“我”是文章的线索人物，贯穿全文。
B．文章对露露爸爸的描写，是为了表现他乐观的性格。
C．文章（4）段运用了插叙，交代了一哲入院的原因及严重的病情。
D.一哲的“九步”既温暖了露露，又温暖了众人。
23.选文（5）段画线的句子表现了一哲怎样的心情？（3 分）
24．选文（7）段运用了哪两种人物描写方法？表现了人物怎样的性格特点?（4 分）
25．比较下面的原句和改句，哪一句表达效果更好？说说理由。（4 分）
原句：一哲向露露挥挥手，然后，一步一步地向外走……
改句：一哲向露露挥挥手，然后，向外走去……
26．读了选文（13）段，你获得了哪些人生启示? 答出两点即可。（3 分）
三、作文（60分）
题目：我作了一回主
在生活中，我们做事常身不由己。在家中我们要听父母的；在学校中我们要听老师的……当
然，这许多教诲与忠告无疑对我们是有益的，但却常常忽视了我们的个性。我们终于不满了，
不顾他人反对，自己独立做了某件事，无论结果如何，我们都体会到了作为一个独立的人的
尊严与价值。同学们，你有过类似的经历吗？请以“我作了一回主”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，题材不限。②不少于600字③文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
海陵区 2012～2013 学年度第二学期期末考试
“斑块状”形象地说明岳桦在高山苔原带的分布状态。 (答出任意两种，言之成理即可。
一种 2 分，其中说明方法 1 分．分析作 用 1 分。共 4 分)
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