人教版三年级下册数学第五单元测试题
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人教版三年级下册数学第五单元测试题

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时间:2021-03-23

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资料简介
人教版三年级下册数学第五单元测试题 第五单元测试卷 1 一、填空题。 1.计算面积时要用( )单位,计算周长时要用( )单位。 2.一个长 5 分米、宽 4 分米的长方形周长是( )分米,面积是( )平方分米,合( )平方厘米。 3.常用的面积单位有( )、( )和( )。 4.在一张长 15 厘米、宽 10 厘米的红纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米, 剩下部分的面积是( )平方厘米。 5.将边长是 4 厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘 米。 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。 ( ) 2.正方形的边长扩大到原来的 2 倍,周长也扩大到原来的 2 倍。 ( ) 3. 5 平方米和 5 米一样大。( ) 4.用 12 米长的铁丝围成正方形,要比围成的长方形面积大。 ( ) 5.用 4 个相同的长方形拼成一个长方形,只有一种拼法。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.在下列描述的图形中,面积最大的是( ),周长最长的是( )。 A.长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形 B.长 7 厘米、宽 2 厘米的长方形 C.边长 4 厘米的正方形 2.用 12 个同样大小的正方形,可以拼成( )种不同的长方形。 A.4 B. 2 C. 3 3.一个正方形的边长从 10 厘米变成 7 厘米,面积减少了( )平方厘米。 A. 100 B. 51 C. 49 4.正方形的边长扩大到原来的 2 倍,面积扩大到原来的( )倍。 A. 2 B. 4 C. 8 四、在括号里填上合适的数。 5 平方米=( )平方分米 400 平方厘米=( )平方分米 6 米=( )厘米 6 平方米=( )平方厘米 五、求下列各图形的周长和面积。 1. 2. 六、解决问题。 1.一块正方形的玉米地,周长是 48 米,每平方米收玉米 2 千克,一共可收玉米多少千克? 2.要挖一段底面面积是 2250 平方米的长方形水渠,如果宽是 15 米,这段水渠底面的周长是多少米? 3.一个长方形的周长是 270 米,长是 80 米,这个长方形的面积是多少平方米? 4.一段铁丝,可以围成一个长 40 米、宽 20 米的长方形。现在用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多 少平方米? 5.有两个大小一样的长方形,长 24 厘米,宽 12 厘米。 (1)拼成一个长方形,它的面积是多少?周长是多少? (2)拼成一个正方形,它的面积是多少?周长是多少? 参考答案 一、1.面积 长度 2.18 20 2000 3.平方厘米 平方分米 平方米 4. 100 50 5. 32 48 二、1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. ✕ 三、1. C B 2. C 3. B 4. B 四、500 4 600 60000 五、1.28 厘米 40 平方厘米 2.24 厘米 36 平方厘米 六、1.48÷4=12(米) 12×12=144(平方米) 144×2=288(千克) 2.2250÷15=150(米) (150+15)×2=330(米) 3.270÷2-80=55(米) 80×55=4400(平方米) 4.(40+20)×2=120(米) 120÷4=30(米) 30×30=900(平方米) 5.(1)面积:24×12×2=576(平方厘米) 周长:(24×2+12)×2=120(厘米) (2)面积:24×12×2=576(平方厘米) 周长: 24×4=96(厘米) 第五单元测试卷 2 一、我会填。 1.在括号里填上适当的单位。 一幢楼房高 20( )。 一台电脑的屏幕是 12( )。 操场的面积是 2000( )。 卧室的面积是 15( )。 2.5 平方米=( )平方分米 600 平方厘米=( )平方分米 40 平方分米=( )平方厘米 7000 平方分米=( )平方米 3.一个正方形的周长是 16 厘米,它的面积是( )平方厘米。 4.一个长方形的面积是 108 平方分米,宽是 9 分米,长是( )分米。 5.用 4 个边长 3 厘米的小正方形拼成一个大的正方形,这个正方形的周长是( ),面积是( )。 二、我会判断。 1.6 米等于 6 平方米。 ( ) 2.周长是 4 分米的正方形,面积是 1 平方分米。 ( ) 3.用两根同样长的铁丝围成两个不同的长方形,这两个长方形的周长相等,面积也相等。 ( ) 4.一个长方形的长是 6 米,宽是 5 米,面积是 30 米。 ( ) 5.小民家的客厅的面积是 26 平方米。 ( ) 三、我会选择。 1.平方米和平方分米之间的进率是( )。 A.10 B.100 C.1000 2.下面三个图形相比,( )的面积最大。(每个□代表 1 平方厘米) 3.正方形的边长扩大到原来的 2 倍,面积扩大到原来的( )倍。 A.2 B.4 C.6 4.从一张长 9 米、宽 6 米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方米。 A.36 B.24 C.16 四、我会操作。 1.先用蓝色笔描出下面图形的周长,再用黑色笔涂出它们的面积。 2.分别画出一个面积是 16 平方厘米的长方形和正方形。(每个□代表 1 平方厘米) 通过画图,你发现了什么? 五、解决问题。 1.如图,正方形交通标志牌的面积是多少平方厘米?合多少平方分米? 2.张伯伯家有一块正方形的菜地,一侧靠墙,把这块地围上篱笆,共用篱笆 63 米,这块菜地的面积是多少平方 米? 3.给一块长方形的广告牌的正反面刷涂料,广告牌长 6 米,宽 4 米,每平方米用涂料 2 千克,一共需要多少千克 涂料? 参考答案: 一、1.米 平方分米 平方米 平方米 2.500 6 4000 70 3.16 4.12 5.24 厘米 36 平方厘米 二、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.✕ 5.√ 三、1.B 2.C 3.B 4.A 四、1. 2. 发现:面积相等的长方形和正方形,长方形的周长较长。 五、1.30×30=900(平方厘米) 900 平方厘米=9 平方米 答:正方形交通标志牌的面积是 900 平方厘米,合 9 平方分米。 2.63÷3=21(米) 21×21=441(平方米) 答:这块菜地的面积是 441 平方米。 3.6×4×2×2=96(千克) 答:一共需要 96 千克涂料。

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