19 《春酒》练习【新人教版】

《春酒》同步练习 一、积累与运用 1.根据拼音写出汉字。 ①元ｘｉāｏ（ ）节 ②ｌì（ ）枝 ③枸ｑǐ（ ） ④门ｋǎｎ（ ） ⑤脸ｊｉá（ ） ⑥ｐáｏ（ ）制 ⑦挑ｔì（ ） ⑧家ｐēｉ（ ） 2.解释下列词语。 ①一马当先：____________ ②顾名思义：____________ ③家醅：____________ ④酬谢：____________ 3.《春酒》是一篇诗化的____________。作者____________用细腻的笔触描绘了 ____________，抒发了____________之情。 4.写出几个表现游子思乡的诗句。 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 （一） ①春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个 会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花 厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗 的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是 最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此， 我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。 ②母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标 叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时 划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝，这时，母亲就会捧 一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。③席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和 我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡 的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲 是滴酒不沾唇的。 5.用一句话概括所选文段的内容。 6.第①段中有两处运用了引号，这两处引号的作用分别是什么？ “十二碟”：____________。 “我请你吃十二碟”：____________。 7.从文中可以看出母亲是一个什么样的人？ 8.第②段中对花匠阿标叔的描写属于细节描写，这个细节写出了他的什么特点？在文段 中再找一处细节描写。 9.文段中表现了作者怎样的思想感情？ （二） 百衲衣 叶大春 ①故乡风俗：常生病遭灾的小孩，须吃千家饭，穿百衲衣，方能祛病化灾、长命百岁。 我小时候经常生病，父母就让我吃千家饭，穿百衲衣。 ②吃千家饭，就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃；穿百衲衣，就是挨家挨户讨一块 布缝在一起做衣穿。千家饭象征性地吃一顿就够了，百衲衣却要常穿，有点像“护身符”。 ③小时候，我不愿意穿百衲衣，爹娘不知说了多少好话，就差没跪下磕头了。10 岁那 年，妹妹在灶前烧红苕吃，把柴堆烧着了，烈火忽地蹿上了房顶。娘冲进火中，没有去抢救 粮食和铺盖，也没有去抱那只闹钟，而是抢．出了那件百衲衣。娘的头发烧焦了，脸上被火燎 伤了一大块。我啜泣着埋怨娘：“冒这么大危险抢那破衣服值得吗？”娘嗫嚅道：“值得值得！” ④在故乡，13 岁就算成人了。我 13 岁就可以不穿百衲衣了，脱下百衲衣时，我仿佛飞 出樊笼的小鸟一样自由快乐。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣，她真以为我能平平安安地长 大，都多亏了灵验的百衲衣。她很感激百衲衣。在我考上大学进城时，娘把百衲衣放进了我 的行李箱里，说：“要出远门了，带上它，让它庇护你，提醒你：你是吃千家饭穿百衲衣长 大的山里孩子，要好好读书，替山里人争气！无论你走到哪里，干什么事，都不要忘了山里 人！” ⑤后来，我结识了一位民俗学家，便向他谈起穿百衲衣的风俗。民俗学家说：“按照风 俗习惯，穿百衲衣的孩子长大后，父母要向当年讨过布的人家还情的。你家还情了吗？”我 惊诧：“怎么还情？”民俗学家说：“一般来说，讨过布的人家得还一截能做一件衣服的布。” 我恍然大悟：难怪我满 13 岁那年，娘通宵达旦地纺线织布，原来娘已经悄悄替我还情了！ ⑥我想，这获之碎布、报之衣料的百衲衣风俗，多像“滴水之恩，当以涌泉相报”的古 训呀！ ⑦其实，我们每个人都穿过百衲衣——人生的百衲衣。每个人在人生旅途上，都会或多 或少地得到生活的馈赠、命运的庇护、时代的恩泽和社会的援助，那么就不应该忘记报答。 知恩图报，是一种传统美德，也是一种人生境界。其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火， 往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救众生的事，就像给穿百衲衣的人一块碎布而已…… 10.用“‖”把文章分成四段，并概括段意。 第一段： 第二段： 第三段： 第四段： 11.浓浓的母爱是本文表现的重点。在表现母爱时，作者运用了正面描写和侧面渲染两 种方式。 正面描写有：____________。 侧面渲染有：____________。 12.第③段中加点的“抢”字表现了什么？ 13.文章的结尾，作者说“不应该忘记报答”，作者认为应该怎样报答？（用文中的话回 答） 14.概括本文的中心。 15.读了这篇文章，你有什么感想？ 三、写作 16.新年，对于孩子们来说，总是满载着欢乐的。你儿时的新年是怎样过的？把它写下来， 让大家和你一同分享。题目自拟，不少于 500 字。 ☆19* 春 酒 一、1.①宵 ②荔 ③杞 ④槛 ⑤颊 ⑥炮 ⑦剔 ⑧醅 2.①形容领先。 ②看到名称，就联想到它的意义。 ③自家酿的酒。 ④用金钱礼物等表示谢意。 3.散文 琦君 故乡浓浓的风土人情 对童年、对故乡和对母亲的无限追思 4.举头望明月，低头思故乡。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 露从今夜白，月是故乡明。 二、（一）5.在家乡喝会酒的情形。 6.表示特定称谓 表示引用 7.母亲是一个勤劳俭朴、善良大度、很有灵性、充满美德的人，是一位典型的贤妻良母。 8.热情好客、乐于助人的性格。 细节描写，如：母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。 9.对童年、对母亲、对故乡的怀念之情。 （二）10.第一段（1、2 自然段）：介绍故乡风俗：生病的孩子吃千家饭，穿百衲衣。 第二段（3、4 自然段）：叙述母亲冲进火中抢百衲衣，珍藏百衲衣并将百衲衣送给我。 第三段（5 自然段）：叙述请教民俗学家，知道穿百衲衣的真正含义。 第四段（6、7 自然段）：赞美穿百衲衣体现了中国知恩图报的传统美德。 11.冲进火中抢百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣给我 访问民俗专家，揭示百衲衣的含义 12.表现了母亲浓浓的慈爱。 13.其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火，往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救众 生的事，就像给穿百衲衣的人一块碎布而已…… 14.通过叙述作者小时候穿百衲衣的故事，赞美了浓浓的母爱并呼吁弘扬知恩图报的传 统美德。 15.这是一个开放性的题。示例：“莫以善小而不为”或者“滴水之恩，当以涌泉相报” 等等。 三、16.提示：要表现出过年的风俗及乐趣