2012-2013年八年级语文上册期末模拟试卷

2011—2012 学年度八年级第一学期期末模拟检测 语 文 试 卷 亲爱的同学们：又到了收获的季节，将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发 现你有多棒：学习自信，见解独特，想像丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传递给老师、 家长，让他们和你一同分享吧！ 1．满分 100 分（包括卷面书写 3 分），考试时间 120 分钟。 2．请注意卷面的整洁、规范与美观。 一、语文积累——老师想看看你的知识储备量（22 分） 1、你一定诵读过不少优秀古诗文，请将下面的句子补充完整。（6 分) ① ，阴阳割昏晓。②月下飞天镜， 。 ③ 此 地 一 为 别 ， 。 ④ ，长河落日圆。 ⑤ ，白云千载空悠悠。⑥晨兴理荒 秽， 。 2．默写《十一月四日风雨大作》（4 分） ， 。 ， 。 3、读下面一段文字，然后完成（1）—（5）题。（9 分） （本报讯，记者×××）6 月 1 日下午，中国常驻联合国代表王光亚大使缓 缓地走出联合国总部会议厅，面对蜂拥而致．．．．的记者，面色严俊地说：“‘四国联盟’ (日本、德国、印度、巴西)提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合 国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付诸表决，中国将投票反对。”面对 咄．咄逼人，志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本，中国怎能容忍一个 还在不断挑 xin 历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使的表态 让中国网民欣喜若狂，他们打出这样一个帖子：“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强 起来’之后，现在终于进入‘硬起来’的新时代了!” ①（2 分）给加粗字注音和根据拼音写出相应的汉字： 咄．咄逼人（ ） 挑 xin（ ） ②(1 分)找出下面的错别字并更正。 面色严俊 更正： ③(2 分)结合语段解释 “蜂拥而至”的意思并造句。 解释： 造句： ④（2 分）消息开头划线的部分是 ，它的作用是： 。 ⑤（2 分）请给以上消息拟一个合适的标题： 4、上了初中，爱读书的你一定读过了中国的四大古典名著，相信也一定记住 了书中的不少人物。动动脑筋，看你能不能写出下列歇后语中的人物。当然，我 答题开始，细心 哟！祝你成功！ 县 镇 ( 乡 ) 学 校 姓 名 ： 考 号 ： 答 题 不 得 此 超 过 线 相信你也一定会知道这些人物出自哪本名著啦。（3 分） ①（ ）借东风—巧用天时②（ ）借荆州—只借不还③（ ）进首营—一言不 发 ④（ ）上梁山—官逼民反⑤（ ）打宋江—过后赔礼⑥（ ）照镜子——里外 不是人 二、综合运用（3 分） 5、合肥 19 中校园记者站为庆祝建国六十一周年决定出版一本国庆专辑，作 为文学社成员，请你完成以下任务。 （1）为专辑命名： （1 分） （2）为专辑题词。请仿照“如果祖国是一只雄鸡，我愿是一粒米”这个句子 另写一句 （2 分） 三、阅读理解——老师想考查你的阅读能力（42 分） （一）借你一个微笑（15 分） ⑴李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了， 他只得了 58 分。 ⑵一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。 ⑶我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后 眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。 我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。 ⑷他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小 时的课？ ⑸我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他 的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他 有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！ 他着急起来，可还是说不出一句话。 ⑹“你每天借给我一个微笑，好不好？” ⑺这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼 噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。 ⑻第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然 他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感 觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很 困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你 复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不 耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我 笑着让他坐下。 ⑼他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我 都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向 他摊开手。他一愣，老师您要什么？我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写 条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你 的，但我向你借的你还没给够我。” ⑽“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才 像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。 我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他 宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午 他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自 习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这 样我先后为他写了 4 张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及 待地和同学们争论开来。 ⑾期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期 刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这 也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养 护父亲的责任吗？ ⑿星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为 我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋！擦皮鞋！……离 开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊！ ⒀“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答 应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不 错。顾客告诉他，他的笑容很好看。 ⒁我说是吗？他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑，让 他挣半天钱也能养活他和爸爸了。 ⒂我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊 大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭！我点点头，反而呜咽有声了。 ⒃我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。 6、通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。（2 分） 7、这篇小说的神态描绘逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样 的心理？请简要回答。 （3 分） 8、在这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我” 具体做了哪几件事？请概括作答。（3 分） 9、作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我 为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否 矛盾？为什么？请简要作答。（3 分） 10、在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生 课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。（4 分） （二）太空垃圾——人类自设的隐患（13 分） 人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球 上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地在 延。它不仅 ，而且还 ，其中更令人不安的是，这些垃圾存在大 量放射性物质 。 太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫 星的保护军及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产 生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。 这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。 据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年 2％至 5％ 的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近 10 万块废弃物表示担忧。由于这些 物体通常以每秒 10 公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产 生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞 成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983 年，美国航天飞机“挑战 者”号与一块直径 0．2 毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。 当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为 0．5 毫米的金属微粒足以戳穿 密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危 险。 科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大 气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置，尤 其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污 染。据统计，到下个世纪，将会有 100 多个这种装置，含有 1 吨以上的放射性物 质。1978 年苏联带有核装置的“宇宙一 954”星掉在了加拿大北部的土地上；1983 年，“宇宙 1420”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少，未造成严 重后果。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技 术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。 11、据本文的说明条理，将下列三个短语分别填在空白处。依次是： 、 、 （3 分） A、给地球增加一层污染源 B、时刻威胁着人类的生命安全 C、影响航天事业的 发展 12、太空垃圾这种隐患是人类自设的，其原因是什么？太空垃圾构成隐患的原因 是什么？（2 分） 13、本文多次使用的说明方法有 、 （2 分） 14、“科学家们对太空中可能存在的近 10 万块废弃物表示担忧”中“可能”一词 能不能去掉？为什么？（3 分） 15、如今人们大力提倡低碳生活，结合本文谈谈如何保护我们的生存环境？（3 分） 县 镇 ( 乡 ) 学 校 姓 名 ： 考 号 ： （三）三峡 （15 分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜 分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 16、解释下列加点的字。（4 分） （1）沿溯．阻绝（ ） （2）或．王命急宣（ ） （3）略无阙．处（ ） （4）不见曦．月（ ） 17、翻译下列句子。（4 分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 译文： （2）清荣峻茂，良多趣味。 译文： 18、李白诗“两岸猿声啼不住”，在本文中具体描述的句子是 。（1 分） 19、第三段写三峡春冬景色时，既描写了“ ”的静 景，也描写了“ ”的动景，动静结合，相得益彰。（2 分） 20、文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？（2 分） 21、如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？为什么？请用自己的话 说明理由。（2 分） 四、作文——老师想欣赏你精彩的文笔（30 分） 友情提示：“感人心者，莫先乎情”，老师最喜欢有真情实感的文章，相信你 的文章能深深打动老师的心，预祝你得高分。 商人说：“最好的东西是利润”； 画家说：“最好的东西是色彩”； 囚犯说：“最好的东西是自由”； 母亲说：“最好的东西是孩子”。 是啊，在这个世界上，我们都喜欢最好的东西。请以“最好的是 ”为 题，写一篇作文。 要求：①题目自拟，文体不限；②不少于 500 字。 最好的是 100 字 200 字 300 字 节 400 字 500 字 600 字 700 字