2012-2013八年级上学期期末语文试卷及答案

一、积累与运用（满分 30 分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2 分） A.瞬．息万变（sùn） 招徕． (lái) 阿．谀（ē） 璀璨．（càn） B.分道扬镳．（biāo） 安谧．（mì） 逶迤．（yǐ） 倔强．（jiànɡ） C.拈．轻怕重 (niān) 豢．养（huàn） 贿赂． (lù) 砭．骨 (biǎn) D 泰然处．之 ( chǔ ) 斟酌．（zhuó） 诅．咒 ( zhǔ) 矜．持（jīn） 2.下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在下面的方格里。 （2 分） 咄咄逼人 潸然泪下 危言耸听 稍纵既逝 一劳永逸 适得其反 张灯结采 循规蹈矩 按部就班 与日俱增 3.下列句子加点的成语使用不正确．．．的一项是（ ）（2 分） A．老师几句点评，使我茅塞顿开．．．．：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” B．我们的团支部是一个特别能战斗的集体，他们在学习和工作中总是不甘落后，首当其冲．．．．，多次受到 学校的表扬。 C．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众对航天员在空行走的一举 一动了如指掌．．．．。 D．我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口．．．．的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师 以令人神往的镜头记录 它。 4.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（2 分） ①退居二线，摆脱了繁忙的事务，刚过了几天_________的日子，他又闲不住了。 ②这样，人们在实际上经常只能对未来相当短的时间作_________的预言。 ③年轻的父母们不可对自己的孩子一味_________，这对他们的成长很不利。 A．清静 正确 溺爱 B．清静 准确 宠爱 C．清净 正确 宠爱 D．清净 准确 溺爱 5．下面的句子中有两个病句，找出来并加以修改。（2 分） ①随着电脑文字录入技术的应用，人们逐渐不喜欢用笔写字了。②这一问题已经导致了有关部门的高 度重视。③我国正在制定中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。 ④学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。 （1）______句, 修改意见：_______________________________________ （2）______句, 修改意见：_______________________________________ 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2 分） 罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁，________________，________________， ________，________________，________________，__________________。罗丹曾经解释说，他是要 以这个雕像集中地表现“冥想”，因而抛弃了一切与此不相关的东西。 ①那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇 ②她那恬静、执着的沉思神情 ③的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想像 ④她低着头正沉浸在默默的沉思之中 ⑤在端庄的正方形基座上烘托着一个秀美而淳朴的女性形象 ⑥表露了她复杂的内心世界 A、⑤④①⑥②③ B、④③②①⑥⑤ C、④②①⑥⑤③ D、⑤②①⑥③④ 7.请在横线上填写一个句子，使之与前后语句构成语意连贯的的排比句。（2 分） 坚忍是到达成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天； , ;海蚌忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明 天。 8. 名著阅读填空。（3 分） 那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也！倒也！”只见这十五个人：头重 脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上， 将这十一担金珠宝贝都装在车内，遮盖好了，叫声“聒噪！”一直望黄泥冈下推了去。……十五人眼睁睁地 看着那七个人把这金宝装去，只是起不来、挣不动、说不得。这段文字出自名著《 》，作者 是____________,这一回叫 9.文言诗文默写填空（13 分） （1）_______________,把酒话桑麻。 （2）足蒸暑土气 ,_______________ （3） ，衣冠简朴古风存 （4）人生自古谁无死 ？ （5）浊酒一杯家万里， 。 （6） ，铜雀春深锁二乔 （7）____________________,出则无敌国外患者，国恒亡。 （8）《小石潭记》中写潭四周的树木，有形有色，动静结合的语句是____________, _________________,_______________。 （9）《记承天寺夜游》中运用比喻的方法描绘庭院月色的语句是 ， , 。 二、古诗文阅读（满分 20 分） （一）阅读下面的文言文，完成 10~13 题（8 分） 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未 能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从 也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能 察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。 刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 10.解释下列加点词语。（2 分） （1）小信未孚．（ ） (2) 小大之狱．( ) 11.下边加点的词语意思完全相同的一项是（ ）（2 分） A.又何间．焉 王梦见一儿，眉间．广尺。 B.战则请从． 隶而从．者，崔氏二小生 C.公将．战 将．子头与剑来 D.登轼而．望之 然后知生于忧患，而．死于安乐也 12．用现代汉语翻译下面句子。（2 分） 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 13．曹刿不听乡人劝阻，执意请见的原因是什么？（用原文语句回答）（2 分） __ ________________________________________________________________ (二)阅读下面文言文，完成第 14～17 题。（9 分） 秦王坚①自河东还，以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月，以咸阳内史王猛④为侍中、中书令， 得分 评卷人 领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑤之弟也，酗酒，豪横⑥，掠人财货、子女，为百姓患。猛下车 收⑦德奏未及报⑧已陈尸于市，坚驰使赦之，不及。与邓羌同志⑨，疾恶纠案⑩，无所顾忌，数旬之间， 权豪、贵戚，杀戮、刑免⑾者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有 法也！”（选自《资治通鉴》第 22 卷） [注释：①秦王坚：指前秦世祖符坚。河东：郡名。②邓羌：人名。③御史中丞：官职名。下文的“侍 中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛：人名。⑤太后：符坚的伯母。⑥豪横：恃 强横暴。⑦收：拘捕。⑧报：答复。⑨同志：志趣相同。⑩纠案：举发其罪，考问其实。⑾刑免：判罪 免官。 14．用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2 分) 猛 下 车 收 德 奏 未 及 报 已 陈 尸 于 市 15．解释文中加点词的意思。(2 分) (1) 为百姓患． （ ） (2) 以骁骑将军邓羌为．御史中丞（ ） 16．用现代汉语翻译下面的语句(2 分) 吾始今知天下之有法也！ _____________________________________________________________________________ 17．王猛严惩违法官员取得了什么成效？请用原文回答。（3 分） _____________________________________________________________________________ （三）阅读下面这首古诗，回答 18～19 题。（3 分） 秋夜山居 唐·施肩吾 去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪 秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月 18．诗歌首句“ ”一词点明了时令属“秋”（1 分） 19．诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里（2 分） ___________________________________________________________________ 三、现代文阅读（满分 30 分） （一）阅读《轻放》一文，完成 20~24 题。 （19 分） 轻 放（安宁） ⑴走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气， 在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的 小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人， 谁都没 有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。 ⑵父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍 等”，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌， 昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可 真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。” ⑶父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱 的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢？” ⑷我笑，“可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域， 不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。” ⑸父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，便一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱 的京剧。有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。 而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那 脚步的失措，看上去有些逃的意思。 ⑹我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤？他们指不定在心里觉得你有毛病呢。” 父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑， 他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？” ⑺几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都 打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电 话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就 不必再催了。”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？” ⑻父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心 里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去 一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。” ⑼我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每 次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。” ⑽父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系， 能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打 算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的 安静里，心里有小小的失落与不安。” ⑾隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过 几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是 那最朴素最温暖的轻轻一放。 20.文章写了父亲哪四件事？请简要概括。（4 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 21.语段中两次出现“光明使者”，请结合上下文说说你的理解。（4 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 22.文章第⑸小节写路人的表现用了哪些描写方法？有什么作用？ （4 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 23.请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。（4 分） ____________________________________________________________________________ 24.欠债还钱，本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗？说说你的看法。（3 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （二） 阅读《不动笔墨不读书》，回答 25～28 题(11 分) 不动笔墨不读书 ①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者 用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。 ②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次， 富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文， 写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不 仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅 读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深 刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香 信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。 ④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解 写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深 刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上 的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》， 无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。 ⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原 文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。这样才能真正吸收作 品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。 ⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书 香飘得更远。 (选文有删改) 25．请写出本文的中心论点。(3 分) ____________________________________________________________________________ 26．文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的? (3 分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 27．文中画线句子运用了 、 的论证方法。(2 分) 28．阅读全文，回答下面两个问题。(3 分) (1)请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式. (1 分)____________________________________ (2)读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题? (2 分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 四、作文(满分 40 分) 29．从下面两道作文题中，任选一题按要求作文。 题一：一路上有你陪伴 绿叶陪伴着红花，无怨无悔；星星陪伴着月亮，不离不弃。回望成长的路上，有多少人陪伴着我们， 给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题，写一篇作文。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于 600 字。 ②文中不得出现真实的地名、校名、人名。 题二：请以“ 改变了我”为题写一篇作文。 要求：①把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于 600 字。 ③文中不得出现真实的地名、校名、人名 得分 评卷人 大石桥市 2012——2013 学年度上学期八年级期末质量检测 语文试卷答案 8.《水浒传》施耐庵 智取生辰纲 9．（1）开轩面场圃 （2） 背灼炎天光 （3） 箫鼓追随春社近 （4） 留取丹心照汗青 （5）燕然未勒归无计 （6） 东风不与周郎便 （7） 入则无法家拂士 （8）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂（9）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 二、文言文阅读 10．（1）使人信服 （2）案件 11.B 12.穿的吃的这样一些养生的东西，不敢独自享用，一定把它分别给别人。 13、肉食者鄙，未能远谋。 14． 猛下车收德/奏未及报/已陈尸于市 15．（1）祸害（2）担任 16．我到现在才知道天下有法律了！ 17．朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。 18．去雁（仅答“雁”不给分） 19．一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现（意对即可） 三、现代文阅读 20.（1）父亲为公共走廊换灯泡； （2 ）父亲打扫公共楼梯； （3）父亲主动与陌生人点头微笑； （4 ）父亲劝我不要催促朋友还钱。 21.（共 4 分） “光明使者”一语双关（1 分），一指“昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮” （1 分）；二指父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗（2 分）。 22.（共 4 分） 动作、神态的描写（2 分），既写出了路人的不安与慌乱，也与父亲的热情友善形成鲜明的 对比(反衬) （2 分）。 23.（共 4 分） 告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式（2 分），而应该用真诚、宽容、友善的方式对待（2 分）。 四、写作 作文评分标准： 等 级 内 容 语 言 结 构 一类文 35—40 分 选择恰当的表达方式，表达对 生活的独特感受和真切体验， 内容充实，中心明确，切合题 意，思想感情真实、健康 行文流畅，语言准确 生动 合理安排内容的先 后和详略，结构完 整，条理清楚， 层 次清晰，分段恰当 二类文 29—34 分 表达方式恰当，感情真挚，内 容较充实，中心较明确，较切 合题意 语言通顺（病句不超 过 3 个），有个别错别 字，语言基本准确 详略较得当，条理 较清晰，结构较完 整，分段较恰当 三类文 21—28 分 基本切题，思想尚健康，有一 定中心，内容较简单，欠具体 语言基本通顺（病句 不超过 6 个），有少量 错别字 结构基本完整，条 理不清， 分段不恰 当 四类文 20 分以下 不切题，思想不够健康， 没 有中心，内容太空泛，字数不 足 语言不通顺，错别字 太多 结构不完整，层次 混乱