2016 中考语文修辞部分汇编
【2016·安徽】
1.九年级某班以“我是合格的小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,
请你参与解决。
普法活动我宣传
活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣
传语。
【答案】示例一:《环保法》,美好家园的守护神。示例二:增强环保法律意识,守卫人
类美好家园。
【解析】本题考查拟写宣传语。解答本题,要紧扣题目的要求:使用比喻或对偶的修辞,
此外还要紧扣“《环保法》普法宣传”这一主题。字数虽然没有明确限制,但宣传语宜简短,
最好不超过 20 字。
【2016·江苏南京】请用一个比喻句描写你的初中校园。(不得透露所在学校的真实信
息)
【答案】示例:我们的校园像一颗明珠,镶嵌在大地上。
【解析】本题考查学生运用修辞手法写句子的能力。题干中要求运用比喻修辞来描写,
常见的比喻有明喻、暗喻、借喻,思考下自己的校园更适合运用的比喻种类,按照本体、喻
体、比喻词的格式写出即可。此题的答案很宽泛,只要符合题意都是正确的。切记括号里提
示的要求。
【2016·山东枣庄】选段中画横线的句子采用了什么修辞手法?
它要压倒雷声,唱亮昏暗——我从来没有听见过这样美得声音。它的歌声在那时而铅灰,
时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。
【答案】拟人 比喻 通感
【解析】此题考查对修辞手法的辨析。首先明确各种修辞手法的特点:比喻,根据事物
的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。
拟人,把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。通感修辞
格又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、
嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移
用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。
然后根据特征进行辨析。本句描写的对象为“夜莺”,“要压倒雷声,唱亮昏暗”此处当
成人来写,因此修辞为“拟人”;“它的歌声”“像一道灿烂的银光”,有本体、喻体、比喻词,
同时又用视觉来形容听觉,故修辞为“比喻”“通感”。
【2016·山东淄博】1.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不
失婉转,闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜
鹊的喜爱、欣赏之情。)
B.淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓
台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时
又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。)
C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了
城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴
的多个角度。)
D.我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春
呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒“我们”要珍惜时间,用读
书积累来让青春过得有意义。)
【答案】D
【解析】此题考查对修辞手法及其作用的辨识理解能力。D 项,“我们用什么来丈量时
间呢?”是问句,但不是反问句,因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈?”这个选择问作
答案,所以 D 句可以看作是两个设问句。应改为“运用了设问的修辞手法,提醒“我们”要
珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义。”
【2016·四川宜宾】1.下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是( )
A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、
延绵不绝。
B.“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具
体,形象鲜明,使事物特点更加突出。
C.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国
家危亡、亲人离散的痛苦。
D.“将军百战死,壮士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,
句式整齐,结构匀称。
【答案】D
【解析】本题考查修辞手法的正确运用能力。将军百战死,壮士十年归”是运用了互文
的修辞。“万里赴戎机,关山度若飞”不是对偶的句子。
【2016·重庆 A 卷】
文化助阵 晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评
析。
广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端坐如山
评 析:
【答案】反问、夸张、比喻、对偶(宽对)多种修辞手法的应用生动有力地凸显了小面
麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。
【解析】本题考查学生赏析广告语的能力。欣赏本则广告语可以从修辞(反问、夸张、
比喻、对偶)、语言、寓意等几个角度进行赏析,然后就其效果加以分析。这则广告语运用
了多种修辞手法,突出了小面麻辣香的特点以及他的诱惑之大。
【2016·重庆 B 卷】
6.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。
示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物:月亮 枯叶 小溪
事物:
仿写:
【答案】示例一:月亮 我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地
陪伴我走那夜行的路。 示例二:枯叶 枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。 示
例三:小溪 小溪一路欢歌,奔向远方。
【解析】此题考查句子的仿写和修辞手法。解答此题,首先明确题干要求,即仿写句子,
句式不限,然后分析所给的例句,结合“温柔地亲吻着我的脸庞”可知句子运用了拟人的修
辞手法,进而可以明确仿句要从拟人的修辞手法入手,最后从所给词语中选取一个,用拟人
手法仿写即可,句子的形式没有过多的要求,表述清楚即可。
【2016·】
【2016·】