2013年青岛市中考语文试题及部分答案解析

手敲：黄庆峰 二〇一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试 语 文 试 题 （考试时间：120 分钟；满分：120 分） 亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 一、积累及运用【本题满分 22 分】 （一）汉字书写及注音【本题满分 4 分】 1.依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号内给相应的汉字注音。（4 分） 答案：潜 注 馈（3 分。每字 1 分，出现错别字该字不得分，书写不规范、基本功不好酌 情扣分）kuàng（1 分。拼写错误、书写不规范该项不得分） 【解析】此题考查 （二）诗文默写【本题满分 10 分】 2.必做题：请将下面两首诗歌补充完整。（4 分） 滁州西涧 登 楼 韦应物 杜甫 独怜幽草涧边生， 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 。 ， 。 ， 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 野渡无人舟自横。 可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。 答案：潜（3 分。） 【解析】此题考查 3.选做题：请任意选取 6 道小题作答，多做不得分；若多做，阅卷时只阅所答的前 6 道小 题。（6 分） ①乱花渐欲迷人眼， 。（《钱塘湖春行》白居易） ②唐代诗人崔颢中《黄鹤楼》一诗中抒发飘零之感，思乡之愁的诗句是： ？ 。 ③曾子曰：“ ，任重而道远。”（《十则》） ④闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 ， 。（《武陵春》李清照） ⑤ ，老木沧波无限悲。（《登岳阳楼》（其一）陈与义） ⑥以中有足乐者， 。（《送东阳马生序》宋濂） ⑦陆游中《卜算子 咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芬芳的诗句是： ， 。 ⑧远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 ， 。（《天上的街市》郭沫若） 答案：①浅草才能没马蹄 ②日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 ③士不可以不弘毅 ⑤白头 吊古风霜里 ⑥不知口体之奉不若人也 ⑦零落成泥碾作尘，只有香如故 ⑧天上的明星现了, 好像点着无数的街灯（6 分。任选 6 道小题作答，每小题 1 分，多做不多得分；若多做， 阅卷时只阅所答的前 6 道小题，有错别字该小题不得分） 【解析】此题考查对课内古诗文和现代诗的识记和默写能力。此题可以根据要求，选择 6 道小题作答，选择时，一定要选择最有把握的题目。默写题答题的基本要求是：一字不 漏、一字不添、一字不倒、一字不错。②和⑦题属于理解性默写，要根据平日对《黄鹤 楼》和《卜算子 咏梅》的背诵和理解，筛选合适的语句来填写。注意不要出现错别字，如 “蹄”“乡”“是”“毅”“奉”“零”“尘”等字不要写错。X K b1.C o m （三）语言运用与名著阅读【本题满分 8 分】 4.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。（2 分） 据气象部门预报，今天本市将有台风来袭。个相关部门已做好准备，严阵以待。下午 四点左右，台风正式登陆，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来。傍晚时分，南郊部分 乡镇出现受灾现象。日前各项救灾工作正在紧张有序地进行。 改后的句子： 。 答案：潜（3 分。） 【解析】此题考查 5.根据理解，回答问题。（6 分） 这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯 朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另 外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后 果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析， 彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。 这段文字出自《傅雷家书》，傅雷通过书信的方式给予儿子悉心的关怀与指导，他建 议儿子面对痛苦应该持有 的态度。 “克里斯多夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？”这两句 话运用了 的修辞方法。“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底 感悟，才不至于被回忆侵蚀”一句中“惟有……才……”所联接的分句之间是 关 系，“彻底感悟”的短语结构类型 。 二、阅读【本题满分 48 分】 （一）课内文言文阅读【本题满分 7 分】 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人， 多会于此。览物之情，得无异乎？ ——《岳阳楼记》 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往 来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。——《小石潭 记》 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 ——《三峡》 6.下列选项中加点词的用法与“斗折蛇行”中的“蛇”用法不同的一项是（ ）（2 分） A.一狼径去，其一犬．坐于前 《狼》 B.然则北．通巫峡，南极潇湘 《岳阳楼记》 C.而不知太守之乐．其乐也 《醉翁亭记》 D.群臣吏能面．刺寡人之过者 《邹忌讽齐王纳谏》 7.解释下列句中加点的词。（2 分） ①潭中鱼可．百许头（ ） ②至于夏水襄陵，沿溯．阻绝（ ） 8.用现代汉语翻译下列句子。（3 分） ①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 ②其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （二）课外文言文阅读【本题满分 8 分】 戴 逵 戴逵，字安道，谯郡铚①也。幼有巧慧，聪悟博学。善鼓琴，工书画。为童儿时，以白 瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子，为郑玄②碑，时称词美书精，器度巧绝。其画古人山水极妙。 十余岁时，于瓦棺寺中画。王长史见之云：“此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛 时。” w W w .x K b 1 .c o M 逵曾就范宣③学，宣见逵画，以为亡用之事，不宜虚劳心思。逵乃与宣画《南都赋》。 宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。 逵既巧思，又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像，高丈六，并菩萨。逵以古制朴拙， 至于开敬④，不足动心⑤，乃潜坐帷中，密听众论。所听褒贬，辄加详研，积思三年，刻像 乃成。 （选自《历代名画记》） 【注释】①谯、铚：古地名；郡：古代行政区域。②郑玄：人名。③范宣：人名。④至 于开敬：到了开放敬神的时候。⑤动心：打动人心。 9.解释下列句中加点的词。（2 分） ①宣见逵画，以为亡．用之事（ ） ②又善．铸佛像及雕刻（ ） 10.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） ①此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。 ②宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。 11.通读全文，说说戴逵在艺术上取得成就的原因。（2 分） （三）课内文言文阅读【本题满分 15 分】 “零高度”飞行 ①从上海浦东龙阳路往国标机场方向，一条白色的“游龙”飞驰而过，三十多公里的 路程仅用了短短的六七分钟时间，风驰电掣般的速度令人折服、赞叹。这就是创造了吉尼 斯纪录，目前世界上最快的陆上交通工具——磁悬浮列车。更让人惊讶的是，这种列车竟 然是在地面上“零高度”飞行。 ②众所周知，超音速飞机要在几千米的高度飞行，直升飞机也至少要有十几米的高度 才能飞行，磁悬浮列车是怎样创造近乎“零高度”飞行的奇迹的呢？ ③要使磁悬浮列车“飞行”起来，首先要将列车腾空。 ④上海的磁悬浮列车是“常导磁吸型”磁悬浮列车。这种磁悬浮列车利用磁铁“同性 相斥，异性相吸”的原理，在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁，在轨道上铺设磁铁，利 用磁铁的吸引力，使列车完全脱离轨道，腾空在距离轨道约 1 厘米处悬浮运行。 ⑤为了保证这种悬浮的可靠性和列车运行的平稳度，必须精确地控制电磁铁中的电 流，保证磁场稳定的强度和悬浮力，使列车与轨道之间始终保持约 1 厘米的间隙。这个间 隙是使用气隙传感器来控制的。新 课 标 第 一 网 ⑥要使磁悬浮列车“飞行”起来，除了将列车腾空，还得让它前进。 ⑦磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理一模一样。通俗地讲，在位于轨道两侧 的线圈里流动的交流电能将线圈变为电磁体，它与列车上的电磁体相互作用，就能使列车 启动。列车前进是因为列车头部的电磁体 N 极被安装在靠前一点的轨道上的电磁体 S 极吸 引，同时又被安装在轨道上稍后一点的 N 极排斥。当列车前进时，在线圈里流动的电流方 向就反转过来了，即原来的 S 极变成 N 极，N 极变成 S 极。这样循环交替，列车就可以持 续向前奔驰了。 ⑧为了控制列车前进的方向，列车侧面安装了一组专门用于导向的电磁铁。当车辆发 生左右偏移时，列车上的导向电磁铁与导向轨的侧面相互作用，产生一种排斥力，使车辆 恢复到正常的位置。列车和导向轨侧面之间有一定的间隙，当车辆的运行状态发生变化， 例如运行在曲线或者坡道上时，控制系统通过对导向磁铁中的电流进行控制，来保持这一 侧向间隙，从而到达控制列车运行方向的目的。 ⑨上海磁悬浮列车的“飞行”速度为每小时 430 公里，比普通货车要快好几倍。那 么，如此高速行驶的列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠的呢？ ⑩列车高速行驶，危险因素之一是转弯半径问题——转弯半径不能过小。上海的整条 磁悬浮线路上需要转弯的地方也有几处，其中最大转弯曲线半径达到 8000 米，肉眼观察几 乎是一条直线，因此在转弯时乘客不会有丝毫不适；而最小的半径也达到 1300 米，即使是 高速行驶中的转弯，乘客也同样感觉平稳舒适。 ⑪列车与轨道没有接触，安全制动也是一个很重要的问题，磁悬浮列车的制动方式有 三种：电磁制动、涡流制动、滑撬制动。当列车遇到紧急情况时，运行控制系统通过快速 判断，对三种制动方式进行最优化选择，使列车停在合适的位置。 ⑫由于磁悬浮轨道“平躺”在“光天化日”之下。万一轨道上出现障碍物对高速行驶 的列车构成威胁怎么办？据介绍，磁悬浮轨道全线两边 50 米范围内装有目前国际上最先进 的隔离装置，人为在轨道上制造障碍几无可能。 ⑬总之，磁悬浮列车的运行，真正实现了陆上交通工具的“零高度”飞行，是人类在 交通技术领域的一项重大突破。 （本文有删改） 12.通读全文，根据文章内容，解释“‘零高度’飞行”的含义。（2 分） 13.本文围绕磁悬浮列车的“‘零高度’飞行”主要介绍了哪三个方面的内容？请用简洁的 语言加以概况。（3 分）新| 课 | 标|第 | 一| 网 14.根据文章内容，说说高速行驶的磁悬浮列车是如何做到行驶稳妥，安全可靠的。（3 分） 15.第⑩段画线句子运用了 和 的说明方法，其作用是： （4 分） 16.文章第⑫自然段的说明语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加 以分析。（3 分） （四）现代文阅读【本题满分 18 分】 如果 龙应台 ①他一上来我就注意到了，老伯伯，留着平头，头发灰白，神色茫然，有点像个走失 的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克，一个皮包挂在颈间，手里拄着拐杖，步履艰难地走进 机舱。其他乘客拖着转轮行李箱，昂首疾步往前，他显得有点慌张，低头看自己的登记 证，抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去，把他压得身体往前倾。他终于在 我左前方坐下来，怀里紧抱着皮包，里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长，他弯腰 想把它塞进前方座椅下面，一阵忙乱，服务员来了，把它抽出来，拿到前面去搁置。老伯 伯伸出手臂，用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说：“要记得还给我啊。” ②我低头读报。 ③台北往香港的飞机，一般都是满的，但是并非所有的人都去香港的。他们的手，紧 紧握着台胞证，在香港机场下机、上机，下楼，上楼，再飞。到了彼岸，就消失在大江南 北的版图上，像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人，步履蹒跚．．．．行走千 里，在门与门之间颠簸，在关与关之间折腾，不必问他为了什么。我太知道他的身世。 ④他曾经是个眼睛清亮，被母亲疼爱的少年，心里怀着莺飞草长的轻快欢欣，期盼自 己长大，幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式，却来临了，战争像突来的 飓风把他连根拔起，然后恶意弃置于陌生的荒地。在那里，他成为时代的孤儿，堕入社会 底层，从此一生流离，半生坎坷。当．他垂垂老时，他可以回乡了，山河仍在，春天依旧， 只是父母的坟，在太深的草里，老年僵硬的膝盖，无法跪拜。乡里，已无故人。 ⑤我不敢看他，因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影，我都无法遏止地想起自己的 父亲。新| 课 | 标|第 | 一| 网 ⑥父亲离开三年了，我在想，如果，如果再给我一次机会，仅仅是一次机会，让我再 度陪他返乡——我会做什么？ ⑦我会陪着他坐飞机，一路牵着他瘦弱的手。 ⑧我会一路听他说话，不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完，会 敲问每一个细节——哪年？驻扎在镇江还是无锡还是杭州？我会问清每一个环节，我会拿 出我的笔记本，用一种认真到不能再认真的态度，仿佛我在访问一个超强大国的国家元 首，聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间，坚持请他“再说 一遍，你再说一遍，三点水的“淞”？“江水”的“水”？“羊坝头”怎么写？怎么来台 湾的？坐什么船？船叫什么名字？几吨的船？ ⑨我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条，跟空中小姐要一杯热牛奶， 然后把一条一条面包浸泡牛奶，让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶，我会再叫一杯， 但是他的衣服不会太湿，因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。 ⑩下机转机的时候，我会牵着他的手，慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦 的神色故意给我们看，我会很大声地对他说：“你有教养没有！” ⑪长长的队伍排起来，等着过关，上楼，重新搭机。我会牵着他的手，走 到队伍最前端。我会把他的包放在行李检查转轮上，扶着他穿过电检拱门。如果检查人员 说：“请你退回去，他必须一个人穿过。”我会坚持说：“不行，他跌倒怎么办？我会不 管三七二十一，牵着他的手，穿过。 ⑫当飞机“砰”一声触到长沙的土地，当飞机还在滑行，我会转过身来，亲吻他 的额头——连他的额头都布满了老人黑斑，我会亲吻他的额头，用我此生最温柔的声音， 附在他耳边，跟他说：“爸爸，你到家了。” 新 -课- 标- 第-一 -网 ⑬“砰”的一声，飞机真的着陆了，这是香港机场。我的报纸，在降落的倾斜中散落一 地。机舱仍在滑行，左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来，我听见空服员急促的声音： “飞机还没停稳，请不要离开座位！” （本文有删改） 17.结合语境，解释加点词语的含义。（2 分） 老伯伯孤单一人，步履蹒跚．．．．行走千里，在门与门之间颠簸，在关与关之间折腾，不必 问他为了什么，我太知道他的身世。 步履蹒跚： 18.请结合具体内容，分析第⑤段在全文中的作用。（2 分） 19.作者与老伯伯素不相识，却说“我太知道他的身世”，这是为什么？请说明理由。（3 分） 20. 文章前半部分用大量笔墨来写一位陌生的老伯伯，其用意是什么？试作简要分析。（3 分） 21. 第④段画线句子语言生动，富有感染力，请从修辞方法和用词两个角度作简要赏析。 （4 分） 22.作者把想象中陪父亲返乡，一路照顾父亲的每个细节都写得极其细致，这样写是否过于 繁琐？请结合其中一处细节，谈谈你的看法。（4 分） 四、写作【本题满分 50 分】 23.请从以下两题中任选一题作文。 ①半命题作文 题目：找回 请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇 600 字左右的记叙文，力求写 出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实校名与人名。 ②自命题作文。新 课 标 第 一 网 “告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强； 告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程…… 请根据自己的理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）， 写一篇 600 字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校 名和人名。 系列资料