鹿寨县春苏教版五年级语文下册期中测试卷与答案

鹿寨县 2016 年春季学期小学期中质量检测试卷 五年级语文 （总分 100 分 考试时间 120 分钟） 一 、按要求完成书写练习。（6 分） 1.抄写句子，注意行款规范，字迹工整。（3 分） 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千 年的飞天梦想，今朝终于成真了！ 2.默写《宿新市徐公店》的第三、四行诗句。（注意开头空两格）（3 分） 二、按要求完成字词句练习。(23 分) 1. 根据拼音写词语。（10 分） páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuò pài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi 2.用“√”选择括号里正确的选项。（4 分） ⑴浑身解．数（xiè jiě） ⑵ 战车千乘．（chénɡ shènɡ） ⑶小扣．（拍 敲）柴扉久不开 ⑷ 儿童不解．（明白 打开）春何在 3.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（3 分） ⑴俗话说的“一目十行”，就是这种逐字逐句反复阅读的方法。 （ ） ⑵ 《上下五千年》的作者是著名的教育家、语言学家林汉达。 （ ） ⑶字谜“因为自大一点，惹得人人讨厌。”的谜底是“臭”。 （ ） 4.按要求写句子。（6 分） ⑴大家的眼睛都集中到主席台上。（修改病句，将正确的句子写在横线上） ⑵我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改为陈述句） ⑶江主席是学工程的。江主席对古典文学非常熟悉。（用关联词合成一句话） 三、积累与运用。（15 分） 1. “ 踏 ， 撒 ， 走 遍 ， 春 光 。”这一节在全文中起 的作用，表达了同学们 的豪情壮志。（《春光染绿我们双脚》6 分） 2.“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了 的淡红的花，这繁花 ，不留 ，阳光下就像几 座喷花的飞泉……”这个句子中，作者用“喷花的飞泉”比喻 。（《只 拣儿童多行处》4 分） 3.阅读课文，我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“ ”字让我们懂得 了什么是珍惜时间；海伦·凯勒的自传《 》，阿炳创作的二 胡名曲《 》，郑和 次下西洋和司马迁发愤写《 》 等让我们懂得了什么是执着。（5 分) 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 四、阅读短文，回答问题。（26 分） （一）神奇的克隆（片段）（10 分） ①克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。 ②人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产 的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高了饲养效率。 ③克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运， 从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮 手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病 人需，就能重新“装配”…… 1.这个片段是围绕哪个句子写的，用“﹏﹏”画出。（2 分） 2.选择正确的答案填在横线上，只填序号。（4 分） ⑴语段②中的分号是表示句子之间 的关系。（A.递进 B.并列） ⑵文中划横线的句子采用了 的说明方法。（A.举例子 B.打比方） 3.克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面，请用简洁的 语言概括。（4 分） ⑴培育出优质、高产的粮食、蔬菜和品质优良的家禽。 ⑵ ⑶ （二）题目： （16 分） ①1991 年夏天，我在美国上大学。一天，我又一次从一个职业招聘的地 方走回住处。当时身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是个大 问题。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。 ②远处草坪上躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇 吧，他好像十分注意地看着我。他站起来了，忽而又蹲下去，在草坪上拿了一 样什么东西，然后向我走来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞 出不成曲调又很愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步子。他挡住了我 的去路，右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。“来！给 你！”他将小草当作一件珍宝似的（递 扔 塞）给我。我接过来，（高兴 惊讶 感激）地望着他，然后忍不住笑了起来。 ③“对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些，才有希望。”他轻轻地说。眼 神里送过来一份鼓励。然后又对我笑了笑，双手插在口袋里，吹着口哨悠闲地 走了。 ④那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的青草！虽然，我连那 个人的名字都不知道，可是直到现在，没有法子忘记他——（即 既）使他的 脸在回忆中已经模糊了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的 债——将快乐和信心传递给另外一些人。我要这份满怀感激的心 化作一声 道谢 一句赞美 一个笑容 送给似曾相识的面容 送给那些在生 命中擦肩而过的人 ⑤从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得 了施乐于人，就是生存的快乐。 1.给短文起一个合适的题目： （2 分） 2.用“√”在短文括号中选择正确的字词。（3 分） 3.在第④自然段的空白处中加上合适的标点。（3 分） 4.联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。（2 分） 忧心忡忡： 5.第②自然段中“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成 曲调又很愉快的曲子”，对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解，最不恰当 的一项是 。（2 分） ①他要以自己的快乐感染“我”；②他讥笑“我”的情绪；③他逗“我” 开心。 6.第④自然段画线的句子中，“一笔可以归还的债”是指：“我”也可以 像金发青年那样 （2 分） 7.从这篇短文中，你明白了怎样的生活哲理？请写下来。（2 分） 五、习作。（30 分） 在你的学习和生活中，一定有让你佩服的人吧，请选择一位写一写，用一 两件事写清楚你为什么佩服他（她）。题目自拟，不少于 400 字，另用作文纸 写。 2016 年春季学期小学五年级语文期中质量检测参考答案及评分标准 一 、每小题 3 分，其中格式和标点占 1 分，卷面整洁、书写规范美观占 2 分。 二、1.咆哮 寂寞 酷刑 抑扬顿挫 派遣 脾气 暴躁 成千盈百(10 分，每字 0.5 分) 2. xiè shènɡ 敲 明白（4 分，每处 1 分） 3. ⑴× ⑵√ ⑶√（3 分，每小题 1 分） 4. （6 分，每小题 2 分） ⑴大家的目光都集中到主席台上。 ⑵我如果就这样死了，就是比鸿毛还轻。 ⑶江主席虽然是学工程的，但是他对古典文学非常熟悉。 三、1.一路春风 一路欢笑 青山碧岭 染绿我们双脚 呼应开头 绿化祖国 山山岭岭（6 分，每空 1 分） 2.密密层层 从树枝开到树梢 一点空隙 密密层层的海棠花（4 分，每 空 1 分） 3.早 假如给我三天光明 二泉映月 七 史记（5 分，每空 1 分） 四、（一）1.克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。（2 分） 2. ⑴B ⑵A（4 分，每小题 2 分） 3. ⑵挽救濒危物种，调节生态平衡。⑶培植人体皮肤，“制造”人体“配 件”。（ 4 分，每小题 2 分） （二）1.有人送我一枝草（意思对即可 2 分） 2.递 惊讶 即（3 分） 3. ， ， ，…… ， 。 （3 分，每错 1 个扣 0.5 分） 4. 忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。文中指“我”因工作没有着落 而非常忧虑。（2 分） 5. ②（2 分） 6. 将快乐和信心传递给另外一些人（2 分） 7. 施乐于人，就是生存的快乐。（意思对即可 2 分） 五、习作。 一类（27-30 分）：文题相符，内容具体，有中心，语句通顺，感情真实，分段 表述，没有明显的病句，字数不少于 400 字，错别字不超过 1％。 二类（21-26 分）：文题相符，内容较具体，有中心，有真情实感，病句较少（一 般不超过 2-3 句），字数不少于 400 字，错别字不超过 2％。 三类（18-20 分）：以下六种情况占两至三项的。（1）内容不够具体。（2）中心 不明确。（3）思想不够健康。（4）病句较多。（5）错别字超过 2％。（6）字数 偏少。 四类（17 分以下）：上述六种情况中占三至四项或文题不符的。