2013年宜昌中考语文试卷及答案
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2013年宜昌中考语文试卷及答案

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资料简介
2013 年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试语文试题 汉字 (10 分) 1.请在下列句子中的括号内,根据拼音写出汉字或给加点字注音。(2 分) ①夕阳 xié( )带着紫红的薄纱依偎着黄昏,清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,在樊笼 jī ( )绊的生活中,只要你勇敢追求,大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀! ②2013 年 1 月,英国部分超市牛肉制品中混入马肉的消息曝.( )光,此后事件不断发酵. ( ),多个欧洲国家卷入“挂牛头卖马肉”的风波之中。 2.请在下边成语中的括号里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(2 分) A.梦( )以求 B.春光明 ( ) 3.结合语境,解释句中加点词的意思。(2 分) ①2012 年 12 月,由国家语言资源监测与研究中心参与举办的“汉语盘点..2012”揭晓,通过 对众多的热词、新词进行清查、整理,“梦”、“钓鱼岛”当选为 2012 年度国内字词。 ②他画的画,在我们这里很有名,可一拿到大地方,就显得相形见绌.了。 4.请在文中横线上填上恰当的谦称。(2 分) “谦称”是对自己谦逊的称呼。谦称自己学识浅薄为“鄙”; 谦称自己不聪明称“A ”;谦称自己身价低微用“卑”; 古代帝王对自己的谦称叫“B ”。 5.颜真卿、柳公权是唐朝著名的书法家,他们各自形成的 书法风格影响至今。颜真卿的书法作品笔力 圆厚,气势雄浑, 被称为“颜体”;柳公权的书法笔意瘦挺,体势劲媚,被称为 “柳体”。 右边甲、乙两幅书法作品从风格上看,哪幅作品属于“颜 体”?(2 分) (甲) (乙) 阅读 (60 分) 一、仰慕劲松品格之高洁。(20 分) [甲] 松风阁记(节选) 刘基 松之为物,干挺而枝樛①,叶细而条长,离奇而巃嵷②,潇洒而杜疏③。故风之过之,疏通畅 达,有自然之音。故听之可以解烦黩④,涤昏秽⑤,旷神怡情,恬淡寂寥⑥。宜乎⑦适意山林之士乐 之而不能违⑧也。 金鸡之峰,有三松焉,不知其几百年矣。微风拂之,声如暗泉枫飒 走石潄⑨;稍大,别如奏雅乐;其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节 奏。 方舟上人⑩为.阁其下,而名之曰松风之阁。予尝.过而止之,洋洋⑾乎 若将留而忘归焉。盖虽在山林而去.人不远,夏不苦暑,冬不酷寒,观于 松可以适吾目,听于松可以适吾耳,无外物以汩⑿其心,可以喜乐,可 以永日⒀,又何必濯颖水而以为高⒁,登首阳而以为清⒂也哉? [注]①樛(jiū):弯曲向下。②离奇:树根盘曲。巃嵷(lóngzòng):高耸。③扶疏:枝叶繁茂。 ④黩(dú):忧。⑤昏秽:黑暗的和肮脏的东西。⑥寂寥:寂静。⑦宜乎:怪不得。⑧违:离开。 ⑨石潄(lài):沙石上的急流。⑩上人:和尚。⑾洋洋:快意的样子。⑿汩( gǔ):乱。⒀永日:度 过漫长的一天。⒁高:品行高尚。⒂清:品行纯洁。 [资潭链接](1)颖水:河名。相传尧想把天下让给许由,许由不接受,隐居在颖水附近。并 认为尧的这种话弄脏了他的耳朵,就跑到颖水边上去洗耳朵。(2)首阳:山名。相传伯夷、叔齐在 周武王灭殷以后,逃避到首阳山,不食周粟而死。 [乙] 南轩松(李白) 南轩有孤松,柯.叶自绵幂①。清风无闲时,潇洒终日夕。 阴生古苔绿,色染秋烟碧。 何当凌云霄,直上数千尺。 [洼]①绵幂(mì):延绵覆盖。 6.解释文中加点宇词的意思。(4 分) (1)方舟上人为.阁其下 (2)予尝.过而止之 (3)盖虽在山林而去.人不远 (4)柯.叶自绵幂 7.请用三个“/”给[甲]文中画横线的句子断句。(2 分) 其 大 风 至 则 如 扬 波 涛 又 如 振 鼓 隐 隐 有 节 奏。 8.翻译[甲]文中画波浪线的句子。(2 分) 观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,无外物以汩其心。 9.[甲]文中的“洋洋乎若将留而忘归焉”一句,使我们联想到一个有类似意思的成语。请写 出这个成语(2 分): 10.在[甲]文中,作者通过对松风阁的环境描写,表达了融入自然、追求宁静生活但并不消 极避世的意愿。请从[甲]文中找出表现作者并不消极避世的两个句子。(2 分) 11.请找出律诗《南轩松》中押韵的字。(2 分) 12.请用简洁的语言写出你对[乙]诗中“色染秋烟碧”一句的理解。(2 分) 13.[甲][乙]两则材料都写到了松,但写作内容的侧重点有所不同,请概括出其不同之处。(2 分) 14.《南轩松》中的诗句“何当凌云霄,直上数千尺”,其内诵与意境与我们学过的杜甫《望 岳》诗中的哪两句诗有异曲同工之妙?请写出这两句诗。(2 分) 二、欣赏梦想花朵之美丽;(13 分) 逐 梦 金红柳 ①每个人都会做梦,梦就像是一个人的灵魂,伴随人的一生。梦既司空见惯,又神秘莫测; 梦既虚无飘渺,又真实可见。 ②关于梦,从古到今始终有一层神秘的色彩。大脑到底是如何形成那些无拘无束的梦呢?迄 今为止,众说纷纭。目前公认的观点是:从生理上看,人的睡眠总是处于有规律的快波睡眠和慢 波睡眠的交替之中,梦是快波睡眠的一种表现,人在此阶段,供给大脑皮质的血流量增加,耗氧 量也增多,这时不仅呼吸加快,心跳和血压也出现波动。这说明此时人虽处于睡眠状态,但大脑 皮质的某些区域仍处于紧张的活动状态,梦就发生在这“动乱”之际。从心理上分析,就如古人 所说“日有所思,夜有所梦”。的确,梦的内客与白天发生的事情有关系,但梦决不都是日常生 活的翻版,而是生活内容经过“改装”后的产物。比如,梦见从山上掉下来,可能预示着害怕失 败或者遇到不可克服的困难。但要记住梦是经过“伪装”的,现实只是梦形成的基础。 ③梦,正是囤为它所具有的这种特殊的“现实性”和“理想性”,广大文人志士乐于用梦寄 托自己的人生理想或情感追求。李白借用“忽复乘舟梦日边”,表明自己对从政仍有所期 待, 。南朝乐府《西洲曲》吟出“南风知我意,吹梦到西洲。”唐张若虚《春 江花月夜》感叹“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。”游子的思乡之苦黯然销魂,也只有在梦 中得到暂时的慰藉。甚至毛泽东都感叹“别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。” ④梦,它不仅让我们充满希望,更激发我们的斗志与追求。如今一个响亮的词汇——“中国 梦”,正震撼着每一个中国人的心灵,激励着每一个炎黄子孙。千百年来,有多少仁人志士为了 中华民族傲然屹立于世界民族之林,引领着我们不停地在寻梦、追梦。他们以“穷则独善其身, 达则兼济天下”的 A ,以“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的 B ,以“人生自古 谁无死,留取丹心照汗青”的 C ,以“天下兴亡,匹夫有责”的 D ,为“天地立心、为生 民立命、为万世开大平”。 ⑤中国梦是中华民族五千年来生生不息的不懈追求和美好的向往!中国梦是历史的、现实的、 也是未来的!中国梦,也是每个中国人的梦!世界必将见证,一个更加美丽的中国梦将在我们手中 梦想成真! 15.仔细阅读文段②,用简洁的语言概括梦形成的原因。(2 分) 16.文段②为了说明梦的形成,运用了哪些说明方法?(列举出两种即可)(2 分) 17.文段③中画横线句子在文章结构上有何作用?(1 分) 18.“悲壮与豪迈”、“浩然之气”、“使命与责任”、“一腔情怀”四个短语,是从文段 ④中抽出来的。请根据文意,将他们还原到文中的 A、B、C、D 处。(3 分) A B C D 19.文中说“广大文人志士更乐于用梦寄托自己的人生理想或情感追求”。请仿照文段③中 画波浪线的句子,在文中横线上再补写一例(补写的句子中不得再引用文中已出现的诗词句)。(3 分) 20.成大器者不管身处何处,梦想都不会消失。陈涉虽佣耕田垄,但面对同伴的嘲笑,发出 感叹“嗟乎! !”请将陈涉的话补充完整。(2 分) 三、品味宋词内蕴之丰厚(15 分) 走进宋词 佚名 ①走过了唐王朝缔造的诗歌岁月,穿越了五代兵戎的黯淡时空,便走进了融入天地的宋词境 界。 ②宋词是一张巨网,密密地交织着爱、恨、情、愁。 ③一个个风花雪月的故事,几百年的舞榭歌台,就由宋词演绎。 A 柳三变今宵酒醒在晓 风残月的杨柳岸边,留下对恋人离去的淡淡的苦楚; B ,李易安把对丈夫的爱恋化作一句“帘 卷西风,人比黄花瘦”;更不说周邦彦因“年华一瞬,人今千里,梦沉书远”而生的无限情丝; C 那在“小园香径独徘徊”的晏殊,突发智慧的光芒,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”便 悄热流露于笔尖。还有那“老夫聊发少年狂”的苏东坡“西北望,射天 狼”不屈的奋战,辛稼轩“廉颇老矣,尚能饭否?”的无限沉重的感慨。 只可惜他们的豪情壮志,终究支撑不起风雨飘摇的大宋王朝。 ④ 。 ⑤宋词是词人们心灵的回响,散逸着他们洞穿历史心扉的灵气。有 “断送一生憔悴,只消几个黄昏”的辛酸,也有“小楫轻舟,梦入芙蓉 浦”的欢欣,不乏风雨飘摇中的“凄凄惨惨戚戚”的孤弱无援的苦闷, 也不乏辛辣的“一川烟雨,梅子黄时雨”……这不是“少年不识愁滋味”、 “为赋新词强说愁”的无聊,这是沧桑变换之后心灵的折射。于此,心 中不由流露出对千百年前词人们把酒与月共饮的追慕与共鸣。那里的天 是“碧云天”,地是“黄叶地”,“水是眼波横,山是眉峰聚”;有多情的词人“独上高楼,望 尽天涯路”,多情至望穿秋水的境地;有浪漫的词人“兴尽晚回舟,误入藕花深处”,浪漫到肆. 无忌惮...的地步……在这包含各种滋味的宋词中,你总能体会到古人所饱受过的各种心境。 ⑥宋词是一坛醇酒,愈放愈浓,愈品愈香。 ⑦那种好酒没喝过,但知道陈年好酒的醇厚,何况是如此一坛好酒呢?王国维在细细品尝了 几口之后,轻轻说出了三种味道,也是做学问的三种境界。一是“昨夜西风凋碧树,独上高楼, 望尽天涯路”,这是“登高远望,绝处求生”之境;二为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”, 是 , 之境;三称“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,是“豁然开朗, 一片光明”之境。他如果再细细品味,又会有多少石破天惊的话长留天地间呢? ⑧一位哲人曾说:人类留下的一切最终都将化作一抔黄尘,随风飘散,仅在天地间留下一抹 淡淡的痕迹。我想,宋词让我执着,因为它不是黄尘道上的小石砾,而是凝立于天地间的一座丰 碑,永不倾颓。 21.“只说、也不说、且不说”是从文段③中的方框中抽出来的,请根据语意,将他们还原 到文中 A、B、C 处。(2 分) A B C D 22.从词的创作风格来看,词有豪放派和婉约派之分。豪放派大气磅磷,情感充沛;婉约派 刻画细腻,含蓄委婉。请指出文段③中画横线的词句分别属于哪种流派的词。(2 分) 23.请根据文段⑤的内容,仿照文段②中画波浪线的句子,在文段④的横线上填上一句恰当 的话。(2 分) 24.请从词语的感情色彩的角度,指出文段⑤中加点词语“肆无忌惮”的用法及其表达效果。 (2 分) 25.请从修辞的角度赏析词句“水是眼波横,山是眉峰聚”。(3 分) 26.结合文段⑦的有关内容,将句干“二为‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,是 , 之境”补充完整。(2 分) 27.自然界中的春花秋月,往往被文人们酿成了爱恨情愁的诗文。请你写出王安石在 《泊 船瓜洲》中,由春景涌起的浓浓思乡愁的两句名诗。(2 分) 四、感受魔术魅力之神奇。(12 分) 神奇的魔术师 冬苗 ①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。 ②妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?”“随你 安排吧!”约当茨 大手一挥,不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你 讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找 上门,不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声欠笑,笑声很空洞。 妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。 ③小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。 ④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归柬,郁郁寡欢,心 事重重。自约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。看来的确很精彩,院子里 不时爆出哄笑声、 鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术 太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。 ⑤“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?收获不小啊!”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍 铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦 点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左 右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!” 魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一 枪,礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛 中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外 的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子 都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。 ⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受, 只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被 砸下的横粱压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。 ⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。与这位神奇的魔术师相 比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日? ⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。天空明 净,微风拂面,远处的青山更青了! 28.文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子。(2 分) 29.文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双 音节词语。(2 分) 约当茨在魔术师到来之前的态度是 A ,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最 后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是 B 。 30.文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言 或动作描写分析妻子的形象。(2 分) 31.文章结尾说:“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!”有什么深层含义?(2 分) 32 文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?(2 分) 33.文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘 向人间措撒芳香。请你写出《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。(2 分) [注]因命题需要,本试卷所选文段均有删改,特此说明。 写怍 (50 分) 34.人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历 程。正处青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行 走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走 历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。 请你以“行走在 ”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。 要求:①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名。③字数在 600 字左右。 2013 年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分说明 1.(2 分)①携、 羁 ②曝:bào 酵:jiào 2.(2 分)A 寐:睡(睡着) B 媚:美好 3.(2 分)①盘点:清查、整理 ②绌:不足,不够 4.(2 分)A:愚 B:孤(寡人、朕) 5.(2 分)属于“颜体”的作品是(乙) 6.(4 分)(1)建造 (2)曾经 (3)距离 (4)树木的枝干(或树枝) 7.(2 分)其大风至/则如扬波涛/又如振鼓/隐隐有节奏。(错—处扣 1 分,扣完为止) 8.(2 分)观赏松可以使我眼睛舒服,聆听松可以使我耳朵舒服,没有外来的事物扰乱心境。 (关键字“观”、“适”、“外物”字意及语句通顺流畅各 0. 5 分) 9.(1 分)流连忘返(错—字扣 1 分) 10.(2 分)又何必濯颍水而以为高,登首阳而以为清也哉? 11.(1 分)幂、夕、碧、尺。新 课 标 第 一 网 12.(2 分)松树茂密翠绿的枝叶,似乎将周围的空气都染绿了似的。其中—个“染”字用得 妙,将景物着上了宜人的色彩。 13.(2 分)《松风阁记》侧重写松风或松涛的声音;《南轩松)侧重写松树的茂盛或苍翠。 14.(2 分)会当凌绝顶,一览众山小。(错一字扣 1 分) 15.(1 分)梦形成的原因:从生理上看,人处于快波睡眠状态时,大脑皮质的某些区域仍处 于紧张的活动状态。从心理上看,梦的内容与白天发生的事情有关系,它是生活内容经过“改装” 后的产物。 16.(2 分)作诠释、举例子、分类别。(答对一种得 1 分) 17.(1 分)承上启下或过渡 18.(3 分)A、—腔情怀 B、浩然之气 C、“悲壮与豪迈” D、使命与责任(对一处得 1 分,满分 3 分) 19.(3 分)示例:陆游借用“铁马冰河入梦来”,表明自己为国戍边的渴望。(作者、诗句、 主题各 1 分,作者名和诗句错一字扣 0.5 分;如果诗句内容与梦无关,其它内容正确,扣 1 分) 20.(2 分)燕雀安知鸿鹄之志哉!(错一字扣 1 分) 21.(2 分)A、且不说 D、也不说 C、只说。(对一处得 1 分) 22.(1 分)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”属于婉约派的词。“西北望,射天狼”属 于豪放派的词 23.(2 分)宋词是一碗调料,分明饱含着酸、甜、苦、辣。(句式相同.1 分,答全酸、甜、苦、 辣内容 1 分) 24.(2 分)“肆无忌惮”本指放肆到什么都不顾忌,在这里是贬词褒用(1 分),充分表现词人 兴致之高及忘情心态。(1 分) 25.(3 分)示例:运用比喻的手法,把“水”比作美人流动的眼波,“山”如美人蹙起的眉 毛。把景语变成情语,把所见自然山水化写成有情之物。(说明:修辞手法 1 分,赏析 2 分。修辞 手法有比喻、拟人、对偶,如果有答夸张的也行。赏析文字要和修辞手法统一。) 26.(2 分)苦苦追寻,竭尽全力。(体现出为目标而努力追求、奋斗的词或短语皆可) 27.(2 分)春风又绿江南岸,明月何时照我还?(错一字扣 1 分) 28.(2 分) “他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来”。 29.(2 分)A:鄙视、冷淡 B:钦佩、感激 (意近即可) 30.(2 分)示例一:“妻子小心翼翼地与他商量:女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不 好,”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。 示例二:“妻子子嗔怒地瞟他一眼,连忙让出座位”,“嗔怒”是假,“让座”是真,通过 这一动作描写,写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。 (能抓住具体的语句或词语分析出具体的形 象特点即可) 31.(2 分)运用环境描写烘托出约当茨重新树起生活的信心,对未来充满了希望。 32.(1 分)一是魔术的技艺高超、神奇;二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活 的信心;三是魔术师身残志坚,乐观坚强的品质止人感到神奇。 (答对一点得.1 分,满分 2 分) 33.(2 分)零落成泥碾作尘,只有香如故。 (错—宇扣 1 分)x k b 1 . c o m 34.[评分细则] 一类文:45 分-50 分 主题格调高雅,自己的体验和感悟独到;内容充实,选材典型; 结构严谨,思路清晰;语言流畅生动;文体特点突出。 二类文:40 分-44 分 主题格调清新,自己的体验和感悟鲜明;内容充实,选材不俗; 结构合理,思路较明;语言流畅;文体特点明确。 三类文:30 分-39 分 主题格调不高,有自己的体验和感悟;内容具体,选材一般; 结构欠合理;语言平淡;基本符合文体要求。 四类文:0 分-29 分 主题格调低下;选材平庸,内容空洞;没有自己的体验和感悟; 结构散乱;语病较多。 [注] 1、总分讦定前,根据书写情况好坏,适当给予奖惩,在 3 分内浮动。 2、总分评定后,错别字另行扣分。3 个错别字扣一分,每篇扣满 3 分为止。 系列资料

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