人教版二年级下册数学第1单元数据收集整理教学课件

数据的收集 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 数据收集整理 课堂练习 1 人教版 数学 二年级 下册 火火的红色 稳重的蓝色 素雅的白色 对学校校服的颜色，你还有什么别的想法吗？ 情景导入 返回 学校要给同学们订做校服，有下面 4 种颜色，选哪种颜色更合适？ 红 黄 蓝 白 讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 全校进行调查。 探究新知 例 1 返回 常见的调查方式： 举手 起立 每人选一种颜色，每当说出一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就 举手 ，然后统计 举手 的人数。 每人只能选一种颜色，每当说出一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就 起立 ，然后统计出 起立 的人数。 返回 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的 统计表 。 返回 （ 1 ）全班共有多少人？ 如何知道全班的人数？ 每人只能选一种，把最喜欢这 4 种颜色的人数 加在一起 即可。 9+6+15+8=38 （人） 返回 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 （ 2 ）喜欢哪种颜色的人数最多？ 15>9>8>6 最喜欢 蓝色 的人数最多。 返回 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 （ 3 ）如果这个班订做校服，选择哪种颜色 合适？ 全校 选这种颜色做校服合适吗 ？为什么？ 这个班订做校服选择 蓝色 合适。全校订做校服选这种颜色 不一定合适 。 因为这只是一个班最喜欢的颜色，与全校最喜欢的颜色 不一定一样 。 返回 小小统计员。 图形 个数 3 3 2 6 课堂练习 返回 下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。 活动 项目 看电视 看书 运动 旅游 其他业余活动 人数 18 10 8 6 2 （ 1 ）喜欢（ ）的人数最多， 喜欢 （ ）的人数最少。 （ 2 ）喜欢看书的比喜欢旅游的多（ ）人。 看电视 其他业余活动 10-6=4 （人） 4 返回 （ 3 ）喜欢看电视的比喜欢运动的多（ ）人。 （ 4 ）这个班一共有（ ）人。 18-8=10 （人） 10 18+10+8+6+2=44 （人） 44 返回 活动 项目 看电视 看书 运动 旅游 其他业余活动 人数 18 10 8 6 2 下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。 下面是二（ 1 ）班同学参加学校运动会的情况。根据统计结果回答问题。 项目 跳绳 跳高 跳远 跑步 人数 6 8 8 10 （ 1 ）参加（ ）的人数最多，参加（ ） 的人数 最少。 （ 2 ）参加（ ）和（ ）的人数同样多。 跑步 跳绳 跳高 跳远 返回 （ 3 ）你最喜欢（ ）项目，参 加 这个项目的有（ ）人。 （ 4 ）参加跑步的比参加跳绳的多几人？ 跳高 8 答案不唯一哦！ 10-6=4 （人） 返回 下面是二（ 1 ）班同学参加学校运动会的情况。根据统计结果回答问题。 项目 跳绳 跳高 跳远 跑步 人数 6 8 8 10 1. 将统计后的结果用 表格 的形式呈现出来 ， 这种 表格就是简单的 统计表 。 2. 从 统计表中可以直接看出各种数据的 多 少 ，便于 分析问题 和 解决问题 。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 课本： 第 4 页第 1 、 2 题 课后作业 返回 人教版 数学 二年级 下册 数据收集整理 用多种方法对数据 进行记录整理 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 1 情景导入 返回 你喜欢听故事、讲故事吗？ 学校要举办讲故事大赛。 我们班要从王明明和陈小菲这两位同学中选一位参加比赛。 王明明 陈小菲 （ 1 ）从以上的文字中，你知道了什么 ？ （2）选择谁参加比赛呢？你有什么好的办法吗？ 在他们两个人中只能选 一个人 。 返回 探究新知 例 2 用不同的方式记录数据： 你喜欢用哪种方法？ 返回 探究新知 一个一个地数出票数，比较麻烦。 五个五个地数，比较方便。 省地方。 返回 用不同的方式记录数据： 姓名 王明明 陈小菲 票数 15 22 （ 1 ）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 陈小菲得到的票数比王明明多，所以应该选陈小菲参加比赛。 陈小菲 返回 （ 2 ）有两位同学缺勤没能参加投票，如果 他 们 也投了票，结果可能会怎样？ 15+2=17 1715 15+1=16 22+1=23 16