北师大版五年级上册语文期末试卷

北师大版五年级上册语文期末试卷 亲爱的同学们，我们愉快地学完了本学期的内容。相信大家的进步都 很大。一学期收获了多少呢？让我们一起走进智慧乐园，把自己的收获展 示给大家看！ 第一部分字基础训练智慧乐园 (一)、小小书法家，看谁写的既正确又美观。（10 分） ān dèng cuò zhé jiāo lǜ xīn kuàng shén yí ( ) ( ) ( ) ( ) fèng huáng jì mò zhèn hàn yù yīn rào liáng ( ) ( ) ( ) ( ) （二）、一锤定音（用“——”画出正确读音）。（6 分） 锋棱． （lēng líng） 杜甫．（fǔ pǔ） 燕．山（yān yàn ） 解 剖．（ p ō u p ā o ） 涨．潮 （ zhǎng zhàng ） 哽 咽．（ y ā n yè ） （三）、火眼金睛（请找出下列词语中的错别字，并改正）。（4 分） 翻来复去（ ） 粗制监造（ ） 曼山遍野（ ） 刻舟求箭（ ） 万耐俱寂（ ） 世外桃原（ ） 日夜谦程（ ） 葡匐学步（ ） （四）、词语归类。（按要求也词语，各写三个）。（9 分） 1、写出描写人物神态的四字词语（ ）（ ）（ ） 2、写出三个出自寓言故事的成语（ ）（ ）（ ） 3、带“马”的成语（ ）（ ）（ ） （五）、给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（2 分） 望：1、向远处看 2、探望 3、盼望 4、名望，也只有名望的人。 看望 （ ） 德高望重（ ） 望子成龙（ ） 登高远望（ ） （六）、按要求改写句子。（10 分） 1.这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇.（改为反问句） ___________________________________________________ 2. 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） ___________________________________________________ 3.这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句） _________________________________________________________ 4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙 述） 5. 他永远感激父亲。父亲教育他做一个好公民。（加关联词连成句） __________________________________________________________ （七）精彩回顾,心中有数.（12 分） 1. 用线把相关的内容连起来。 青铜奔马 海 娃 沙漠气流和折射而成 鸡毛信 工艺品 射死了老鹰 成吉思汗 虚无缥缈 旅游局的标志 海市蜃楼 发怒之下 勇敢机智 明月松间照,_______________. 3，学完了这一册的课文，我游历了世界最深的大峡谷（ ）；感受了 被称为“天下奇观”的（ ）；赞叹贺龙的（ ）;包公的（ ）； 明白了水就是（ ）；我们要保护唯一的家园（ ）；在万分危急 的关头不要（ ）；要（ ）。 第二部分 口语交际练功房（3 分） 行动指南: 水是生命之源,你打算在日常生活中如何做到节约用水.(写 3 点) _______________________________________________________________ _____________________________________________________ 第三部分 开心阅读解剖室 （一）、课内阅读。（6 分） 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。” 舟止，从所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ 1、写出下列字的意思。 涉：____________ 坠:____________ 2、本文的体裁是________,选自________时期的____________。 3、本文给人的启示是什么__________________________. （二）、课外阅读。（14 分） “给”永远比“拿”愉快 高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望） 爸爸。儿子在爸爸住的院子里了好些花籽，不久，就回国去了。 后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒放的鲜花， 心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的： 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜 花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉 快啊 “那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，‘给’永远 比‘拿’愉快！” 是啊，“给”永远比“拿”愉快！ （1）.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 （2）.短文中“怒放”这个词的近义词是 。（ ） （3）.在第 3 节的空格里加上标点符号。 （ 4 ） . “‘ 给 ’ 永 远 比 ‘ 拿 ’ 愉 快 ！” 这 句 话 中 “ 给 ” 的 意 思 是 ； “拿”的意思是 。这句话 的意思是： 5.读了这篇短文，你明白了一个什么道理？ __________________________________________________________ 第四部分 妙笔生花大观园（24 分） 每个人的成长都会面对一些错误。认真，冷静的去看待它们，我们就会 感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来，自己确定题目。 祝贺你顺利的答完试卷，能细心的检查几遍吗？