福州市九年级语文期末试卷及答案

福州市 2014—2015 学年第一学期九年级期末质量检测 语文试卷参考答案及评分意见 一、积累与运用（40 分） ４．（1２分）（1）斜晖脉脉水悠悠 （2）衡阳雁去无留意 （3）醉里挑灯看剑 （4） 零落成泥碾作尘 （5）叶底黄鹂一两声 （6）奉命于危难之间 （7）生子当如孙仲谋 （8）至今遗恨迷烟树 （9）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱 （10）入则无法家拂士 出则无敌国外 患者 （每空 １分，共 12 分。错别字每个扣 0.5 分） ６．（7 分） 【活动一】（２分） 君子爱财取之有道 或：取得财富不能违背道义（原 则）（意对即可） 【活动二】（２分）守礼法 【活动三】（3 分）孔子学院越来越受到世界各国的青睐 或：孔子学院走出国门（３ 分，意思对即可） 二、阅读（45 分） （一）（14 分）7.（２分）（1）跨州连郡者/不可胜数 （2）高祖因之/以成帝业 或：高祖/因之以成帝业（每小题 1 分） 8. Ｂ(３分) 9. （4 分）（1）但是(我的)志向还没有实现，您说该采取怎样的计策呢？（2）百姓 谁敢不用箪盛饭，用壶盛浆来欢迎将军您呢？ （每句 2 分） 14．（6 分）把自行车放在学校,自己坐了公交车去上班 父亲认真地给我写了一封 信 父亲始终默默地陪着我 父亲冒着寒冬来看我。（每空 1.5 分，意对即可） 15．（3 分）希望我能尽早适应新的学习（2 分），重新过得开心快乐（1 分）。 16．（4 分）（1）示例：这句话运用了动作描写，特别是“顶”、“晃来晃去”、“哈哈 大笑”等动词，形象传神地写出我和父亲在水塘边戏水的欢乐情景，表达了我对“父亲给 了我最好的童年时光”的感念。（从人物描写的方法、词语的运用等角度作赏析，表述合 理简明即可） （2）示例：“蹒跚”与“稳健”、“急促”与“缓慢”，两组反义词形成了鲜明的对比， 既突显出我在父亲的陪伴和呵护下茁壮成长的历程，更强化了我对父亲因付出和操心而日 益衰老的伤感（内疚），也强烈地表达了我对父亲的感激之情。（从词语的运用、对比手法 的运用等角度作赏析，表述合理简明即可） 17. （４分）示例：孩子呀，看着青春期的你戾气十足的样子，我心里很难受。我多 么希望你能敞开心扉与我交流，让我为你分忧。但我也知道，这段叛逆期是你要经历的人 生旅程，最终要靠你自己走出去。不管怎样，我都会一直陪着你。（围绕难受（寂寞），期 待交流，理解女儿，决意陪伴等心理展开描写，答出任意两点即可） 三、作文（65 分） 18．（60+5 分）参考中考作文评分标准。