初三现代文阅读能力竞赛试题

初三现代文阅读能力竞赛试题 阅读下文，完成 1-4 题（12 分） （一）妈妈爱吃什么菜 ①妈妈爱吃什么菜？提出这个问题，是在一次朋友的聚 会上。那天，大家聊得海阔天空，吃得大汗淋漓，都很尽兴。 临近酒席结束，这位朋友忽然叫过服务员，叮嘱说：“再加一 个酱烧鸡翅。”大家赶紧阻止：“都吃饱了，别浪费。”朋友笑 笑，继续交待服务员：“鸡翅烧烂些，多放姜，加黄酒，烧好 了给我打包。” ②大家这才明白，原来他是要带回家去。朋友转回身来， 笑问大家：“谁知道妈妈爱吃什么菜？”这意外的问话让大家 都愣住了。是啊，妈妈爱吃什么菜？还真没注意过。朋友接着 说：“以前，我和大家一样，每次回家去，妈妈都会做一桌子 我爱吃的菜，蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时，她总 是坐在我身边，目不转睛地看着我吃，自己却一口不吃。哪个 菜我多挟了两口，她便喜得眉眼含笑；哪个菜我吃得少，她又 愁得眉头深锁，一个劲地自责检讨，说肉烧老了味重了…… ③直到谈了女朋友后，第一次带她回家，在超市里，女友 说，买些你妈爱吃的菜带回去吧，你妈喜欢吃什么菜？我一下 子愣在那里，是啊，我妈爱吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知 道我不吃香菜，知道我每顿离不了青菜，而我竟如此粗心，从 未留意过她喜欢吃什么。 ④后来我开始留心，看她究竟爱吃什么菜。可是她从来不 和我们一起吃饭，总是等大家吃完了，她才开始吃。似乎，我 爱吃的菜她都不爱吃，那些我不喜欢吃的剩菜，她却吃得津津 有味。 ⑤直到那次外婆过生日，席间，我年逾八旬耳聋目浊的老 外婆，特意把那盘酱鸡翅转过来，一个劲儿地往妈碗里挟，嘴 里含混地小声嘟哝着：你最爱吃的鸡翅，多吃点，多吃点……” ⑥朋友的眼睛有些湿润，他叹了口气，继续说：“从那以 后我就养成了习惯，每次出去吃饭，都要点一个酱鸡翅给我妈 带回去，我也在学着做这道菜，总有一天，我要亲自做给她 吃……在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的 砝码永远比我们重……” ⑦大家都沉默了，或许每个人都在思索：妈妈，到底爱吃 什么菜？我想起上次妈妈生病前我回去看她，在超市转来转 去，最后带回去的，却是爸爸爱吃的牛肉。妈妈爱吃什么菜？ 这个看似简单的问题，却考验着我们每一个儿女的心：对这个 在家庭里默默无闻任劳任怨的女人，我们是不是忽略得太久？ ⑧大约每一家庭的餐桌上，妈妈都是最后一个离开的人。 她在厨房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己却是最后一 个上餐桌的人。吃完饭，她清理掉我们留下的剩饭剩菜，涮洗 碗筷整理厨房，她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里， 唯独忽略了她自己。 ⑨妈妈爱吃什么菜？我们每一个做儿女的，都应该认真地 问问自己。 1.请用简洁的语言概括文章叙述了什么事。（3 分） 2．体会划波浪线的句子在表达上的好处。（3 分） 3．“妈妈爱吃什么菜”这句话在全文中出现了好几次，请分析 它的作用。（3 分） 4．.说说第⑥段中“在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾 斜的，他们的砝码永远比我们重”的含义。（3 分） 阅读下文，完成 5--8 题。(15 分) (二) 自我雕琢 ①有个小男孩为父亲看守木桶，他每天晚上把所有的木桶 擦拭干净并摆放整齐。然而，令男孩生气的是，他放好的木桶 往往一夜间被风吹得东倒西歪。为此，小男孩很委屈地哭了。 父亲摸着小男孩的头说：“孩子，木桶太轻了，要想不被风吹 倒，只有加大它的重量。”男孩苦思冥想了好久，他挑来一桶 桶水，倒进那些空空的木桶里。从第二天开始，那些盛满水的 木桶就再没有被风吹倒过。 ②漳州石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我 雕琢”的石雕寓意深远：一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻 苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高， 以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢 ， 不成器；人不学，不知义”的深刻道理。因为这座石雕寓意非 同一般，给参观者思考与启迪。 ③木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样?许多成功人士 都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步登上成功的 殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉 火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧对艺术大 师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的《千手观音》演绎 着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。凡人与伟 人，成功与否，大都不是输在起点，而是在走向成功的过程中 是否具有自我雕琢精神。 ④自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物 欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。“定而后 能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们： 在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定， 静心修炼；宁静才能致远。 ⑤自我雕琢需要恒心。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 金石可镂。”须知，任何一朵鲜花 的盛开，都要花苞的长期 孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍， 才有《本草纲目》的问世。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻 香?”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心 丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无 法企及的高度。 ⑥自我雕琢需要方法。外需塑形象，更需内强素质。给 自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵 御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润 心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯 度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫 漫人生中绽放美丽。 ⑦木桶和石雕的事例告诉人们：在纷纷扰扰的社会中， 我们就如风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种 “风”刮倒，就要给自我加重，雕琢自己的思想、智能、心性…… 让自己健全起来。这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。 5．选文的中心论点是什么?(3 分) 答： 6．“自我雕琢”需要具备哪些条件?请简要概括。(3 分) 答： 7．选文第⑤段画线句子采用什么论证方法?请结合内容具体分 析其作用。(4 分) 答： 8．读完本文，你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容，自选 角度谈谈你的看法。(5 分) 答： 阅读下文，完成 9-12 题（12 分） （三）城市绿墙 宋淑运 ①中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门，浏览包 括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中 国一样的围墙。在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生 机盎然的“绿色围墙”。所谓“绿色围墙”，就是利用植物代 替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。 ②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植 物墙”。在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶 和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。这种 植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。 在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。 巴西利亚是 1960 年才建立起来的新首都，几乎毫无历史价值 可言，1987 年却被联合国定为“人类文化遗产”，这除了构 思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因为该城突出 绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。 ③澳大利亚 1927 年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都 不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外， 整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所，便以 参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进 本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国 植物园。 ④走进新加坡，只见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围 墙样的建筑。这个 64l 平方千米的袖珍国家，300 万国民就生 活在大大小小的花园中。新加坡法律规定，有花园的住宅不允 许筑围墙，让花木供路人欣赏，可予减缴房地产税；住宅楼须 距马路 15 米以上，绿地应占 65％，建筑面积占 35％。为此， 新加坡人只建绿篱不建围墙，从 1971 年开始大种其树，大铺 草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城市环抱在绿 色之中。 ⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979 年决定迁 都到内陆的阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。今日 的阿布贾砖石围墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千 红的花草、树墙、藤萝墙。 ⑥中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、 分界的功能。今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地， 以绿墙代替砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符 合。 9．从全文看，“绿色围墙”的主要功能是什么?请用两个词概 括回答。(2 分) 答： 10．文章第③段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作 用?(3 分) 答： 11．文章第④段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的 “只”具有怎样的说明效果?(3 分) 答： 12．你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么? 请结合成都建设世界现代田园城市的实际，简要谈谈自己的看 法。(4 分) 答：