人教版一年级下册数学第3单元分类与整理教学课件

人教版 数学 一年级 下册 分类与整理（1） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分类与整理 课堂练习 3 返回 情境导入 按形状分 探究新知 返回 3个 4个 5个 返回 哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？ 最少 最多 返回 按颜色分 返回 哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？ 6＞3 和蓝色的一样多最多 返回 像这样画出的图，可以称为象形统计图。 返回 连一连。 蔬菜 水果 课堂练习 返回 仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 返回 按种类分 返回 （ ）个 （ ）个 5（ ）个 4 6 返回 按卡片形状分 返回 （ ）个 （ ）个 （ ）个 6 5 4 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 课堂小结 像这样画出的图，可以称为象形统计图。 课本： 第29页第1题 返回 课后作业 人教版 数学 一年级 下册 分类与整理（2） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分类与整理 课堂练习 3 去郊游。 分两组做游戏,他们可以怎样分组呢? 返回 情境导入 大人 孩子 人数 我按大人和小孩分。 8人 4人 返回 情境导入 男 女 人数 我按男、女分。 6人 6人 返回 想一想，还 可以怎样分？ 返回 第1家 第2家 第3家 第4家 人数 还可以按家庭分。 3 3 3 3 返回 如果全班同学分成两组，可以怎样分？你能在表格中把 分组的结果表示出来吗？ 返回 男 女 人数 如果全班同学分成两组，可以怎样分？你能在表格中把 分组的结果表示出来吗？ 课堂练习 返回 7岁 8岁 人数 如果全班同学分成两组，可以怎样分？你能在表格中把 分组的结果表示出来吗？ 返回 戴眼镜 不戴眼镜 人数 如果全班同学分成两组，可以怎样分？你能在表格中把 分组的结果表示出来吗？ 想一想，还 可以怎样分？ 返回 生活用品 学习用品 体育用品 人数 分一分。 3 4 4 返回 1 3 3 2 数一数，填一填。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 课堂小结 大人 孩子 人数 男 女 人数8人 4人 6人 6人 分类标准不同，分得结果可能不同。 课本： 第30页第4题 返回 课后作业 人教版 数学 一年级 下册 练习七 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 分类与整理3 返回 复习旧知 像这样画出的图，可以称为象形统计图。 返回 分两组做游戏,他们可以怎样分组呢? 返回 大人 孩子 人数 男 女 人数8人 4人 6人 6人 分类标准不同，分得结果也不同。 返回 按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。 6 4 3 3 巩固练习 返回 将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。 会飞的 不会飞的 数量 3 6 返回 将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。 4条腿 2条腿 数量 6 3 返回 你还能提出什么数学问题？ 会飞的比不会飞的少多少只？ 返回 一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。 根据统计图填写统计表。 人数 3 6 6 7 8 根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢什么动物的人数最多？ （2）喜欢哪两种动物的人数同样多？ （3）你能提出什么数学问题？ 返回 一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。 根据统计图填写统计表。 根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢什么动物的人数最多？ （2）喜欢哪两种动物的人数同样多？ （3）你能提出什么数学问题？ （1）喜欢熊猫的人最多。 （2）喜欢猴子和猫的人数同样多。 （3）喜欢什么动物的人数最少？ 人数 3 6 6 7 8 返回 （1）按不同的活动分一分，填写下表。 4 35 6 给这些同学分类。 返回 （2）如果分成两组，可以怎样分？ 10 8 男生 女生 人数 返回 课堂小结 返回 常见的分类标准: 形状、颜色、用途、生活习性等。 分类的标准不同,结果可能不同,但总数相同。 课本： 第32页第8题 返回 课后作业