五年级语文上册第二单元达标自测题

第二单元达标自测题 （时间：90 分钟 分数 100 分） 一、看拼音，写词语。(10 分) bǎo lǎn wēi fēng zòng héng jīn chán tuō qiào （ ） （ ） （ ） （ ） guāng zé chōu chù huī fù xiōng xiàng bì lù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在括号里填上合适的词语。（6 分） （ ）的眼睛 （ ）的色彩 （ ）的大海 （ ）的蝉翼 （ ）的风光 （ ）的早晨 （ ）的绿阴 （ ）的果园 （ ）的黄昏 （ ）的游鱼 （ ）的蠕虫 （ ）的胸襟 三、按要求写词语，一定要细心。(6 分) 1.写近义词：痴迷（ ） 端详（ ） 闪烁（ ） 依依不舍（ ） 2.写反义词：责骂（ ） 准确（ ） 迟钝（ ） 聚精会神（ ） 3.仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实．．．．。 __________________________________________________________________ 四、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。（4 分） 1.惊叹 感叹 哀叹 （1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（ ）不已。 （2）相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（ ）：“我完了！” 2.威胁 威逼 威吓 （1）两名歹徒闯入小明的家，（ ）小明的妈妈把钱交出来。 （2）当“非典”病魔（ ）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。 五、歇后语大观园，请按要求完成练习。（8 分） 1.把歇后语补充完整。 姜太公钓鱼——____ __ _ 八仙过海—— _____________________ 千里送鹅毛——_________ ___ 铁杵磨成针——_____________________ 2.试着按语境填写歇后语。 （1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是___________________________，表演了许多 精彩的节目。 （2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西 都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是___________________________ _____________。 3.你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。 （1）____________ ___________ （2）_________ ___________ 4. 你 能 用 你 积 累 的 歇 后 语 说 一 句 话 吗 ？ 试 试 吧 ！ _______________________________________________________________________ 七、在原句上修改病句。(6 分) 1.我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。 2.五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。 3.虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。 八、按课文内容填空。(15 分) 1.开始脱壳了！蝉虫整个身体________________了几下，背上立刻___________,蝉背露 出来了。背上那_________________________也在很快地变化着，先是_________________, 一会儿_______________。接着，_____________，前面一双____________________，像 ____________________________。 2.祖国敞开了___________ ___，___________________________。 ______________________________，________________________________________。 3.本单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、 ________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让 你想到了__________的名言，__________________ __________。 九、阅读短文，完成练习。（15 分） 神圣的跪拜 这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总 会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公 路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了 自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。 杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。 有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的 对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来 了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃 走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同 时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕 竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。 它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。 那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜 的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中 惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖…… 次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打 开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里， 静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。 这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋 了。同时埋掉的还有他的猎枪…… 1.从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 接济( ) 善良( ) 清楚( ) 圣洁（ ） 2.仔细读文章，理出事情的发展顺序。(3 分) 发现藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊 3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。(2 分) 4.“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？(2 分) 5.文中哪句话给你印象最深？请说出理由。(3 分) 6.藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你 结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。(3 分) 十、作文。 (30 分) 这个单元，我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中，也有许多的动物相伴，电视 节目中，也常常为我们介绍各种动物。（1）从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它 的了解，如写清它的外形、活动等。（2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写 你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。 任选一个写一篇作文，字数不少于 400 个字。题目自拟。