鄂教版八年级下册《汉字的魅力》精题精练
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鄂教版八年级下册《汉字的魅力》精题精练

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时间:2021-03-23

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资料简介
17 汉字的魅力 【识记与积累】 l. 给下列句子中加点字注音。 ①俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙( )人口的散文诗。 ②只将“俄罗斯语言”一词改为“汉字”二字,该不会是对伟大作家的一种亵渎( )吧。 ③他都不会忘记而且越来越娴( )熟地深谙( )自己的母语——汉字。 ④他的一生都将同充满魅( )力的汉字做伴。 2. 指出下列句子所用的修辞手法。 ①这个生动的例子,不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴 吗?( ) ②中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精神家园。( ) ③突然看到一块小饭馆的中文店招,三个汉字,立刻就会像一团火,像一盏灯,像一声乡音,将你带到父 母面前,使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。( ) ④看到一个“míng”字,怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢?( ) 3. 汉字魅力体现在哪些方面? 【课文解读·感悟体验】 4. 文中作者为什么把汉字比作“一团火”、“一盏灯”、“一声乡音”? 【阅读品味·拓展提高】 有趣的“三” ①数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。在我国,从许慎的《说文解字》到《淮南子·天文训》,历 来注家对此都有解释。其中,较为权威的解释是:“道始于一;一而不生,故分而阴阳;阴阳合和而万物生, 故曰:一生二,二生三,三生万物。”“三”是两性合和的成果,是万物生殖繁衍的体现。 ②如中国古代建筑,王城的营建制度是九里见方,城的每一面各开三个城门;城内南北道路、东西道路各 九条,路宽 72 尺。这些数字都是三或三的倍数。为何要这样修建呢?一是帝王都自称“受命于天”,表示 其统治人民的权力是上苍赋予的,于是干什么都打着“行天之道”的旗号;二是因为“三生万物,王朝要兴盛 发达,就得行“三”之法。 ③再如历史上的“三公”“九卿”“二十七大夫”“八十一元士”,共计 120 个官。这说明王朝设官也是以“三”为 法的,其用意仍然是为了表明王者法天,即所谓“顺天成道”。 ④在社会和民俗方面,“三”这个数字也是无所不在的。“一问三不知”中的“三”体现了事物的开始、过程和 结果。“三羊开泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。“三教九流”中的“三”和“九”概括了社会各行业的方方面 面。 ⑤自古以来,中国就有礼仪之邦的美称。通过对中国古代礼节的研究,我们不难发现这样一个有趣的事情, 古代的礼节也多与“三”这个数字有关。古时候,中国人待客,往往要客人熏三次香,洗三个澡,叫做“三衅”“三 浴”,表示极高的尊重。古有“退避三舍”之说,也是起源于一种礼节。晋重耳为报楚王之恩,在两国交兵时, 后退三次,以表示感谢和敬畏之心。 ⑥古代,臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼,同时还得三呼万岁。如遇家中长辈死丧,晚辈人还有守孝 三年之说。《三国演义》中,诸葛亮高卧隆中,刘备一而再,再而三地去请他出山,帮自己打天下,演出 了一部思贤若渴“三顾茅庐”的剧目,诸葛亮在三请之下如再不出山,恐怕就有失礼之嫌了。 ⑦古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的,没有必要去讲究了。但是有的礼节我们还仍然保留着,如 去吊唁时,面对死者,哀悼者要三鞠躬;去别人家里作客,需得敲门而进,而敲门三下,则是比较礼貌的 行为;现在还有一种礼貌与“三”的联系比较密切,就是我们常见到汽车的厢板上往往写着的“礼让三先”。 ⑧“三”这个数字也被广泛地应用于时空和算数。凡极言时间之长、空间之大、数量之多,古时多用三或三 的倍数来表示。如“三思而行”“九天”“十八层地狱”“三人行必有吾师”“三百六十行”等等。 ⑨可见,“三”这个数字,有着深厚的文化内涵,在中国古代被广泛运用到各个方面。 (作者:谭英 选自《趣文选读——数学篇》,有删改) 5. 第⑤段中把“熏三次香”叫做“三衅”,“熏”和“衅”是完全不同的字;请运用你已有的知识或经验,推测其 中的原因。 6. 运用文中有关知识,分别指出下面语句中“三”的文化含义。 ①遂率子孙荷担者三夫。 ②当奖率三军,北定中原。 ③三里之城,七里之郭。 【发现创新】 7. 第⑧段介绍了“三”在时空和算数方面的表达功能,而下面几个词语的“三”却恰恰相反。请以这几个词语 为例,在该段后面再补写一段话。 三天打鱼,两天晒网 三寸金莲 三言两语 三三两两 参考答案: l. 略 2. ①反问 ②比喻 ③比喻、拟人 ④引用、反问 3. ①字形能引起人们美妙而大胆的联想;②字义能激发人们的兴趣,引起人们深思;③精神上,能增强或 激发人们热爱中华民族、热爱中华民族的文化的感情。 4. “火”“灯”有热量,给孤寂的人带来温暖;有光,给孤寂的人以希望。“乡音”,能让有失落感的人找回自 我,变得充实。所以作者要把汉字比作“一团火”“一盏灯”“一声乡音”。 5. 不设统一答案。古汉语中,常用音同或音近的字来代替另一个字,可能是通假字。又“衅”,古汉语中有 “表祭祀仪式”之意,从“仪式”上来推测。亦可从校对印刷的角度来推测。其他推测只要合理即可。 6. 句①是表示数量之多;句②表“行天之道”,或表示数量之多;句③表“行三之法”,用于营建制度。 7. 不设统一答案。示例:有时“三”也用来表示时间之短,空间之小,数量之少。如“三天打鱼,两天晒网”“三 寸金莲”“三三两两”等。

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