龙岩市上学期初三语文期中试题及答案
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龙岩市上学期初三语文期中试题及答案

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资料简介
龙岩市 2014-2015 学年上学期期中考试 九年级语文试题 20141030 (满分:150 分 考试时间:120 分钟 命题人:陈清源) 注意事项: 1、全卷三个部分,21 小题。 2、答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 亲爱的同学们,毕业班的学习生活已经两个月了,半期考试向我们走来了, 这是展示学习 成果的一次机会.请同学们以平和的心态认真审题,仔细思考,工整书写,保持卷面的整洁。 相信自己能取得好成绩,老师期待着。祝同学们取得理想的成绩。 一、积累与运用(35 分) 1.用课文原句填空(任选 5 题填空)。(10 分) (1)了却君王天下事, 。(辛弃疾 《破阵子》) (2)千古兴亡多少事? 。 (辛弃疾《登京口北固亭有怀》) (3)莫道不消魂, , 。 (李清照《醉花阴》) (4)酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。 。(苏轼 《浣溪沙》) (5)温庭筠在《望江南》中借景物描写主人公失望、痛苦与孤独的语句是: _____________,_____________。 (6) 下面罗阳(2012 感动中国年度人物)颁奖词中的划线语句,写出相应的古诗词名句。 如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。多希望你只是小憩,醉一下再挑灯 看剑,梦一回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响! , 。 (7)在《江城子.密州出猎》中作者盼望朝廷重新起用自己的诗 句: , ? (8)《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化,从而抒发自己内心深重 苦闷的诗句是:_____________,_____________。 2.阅读下面的文字,完成文后各题。(7 分) 当我们享受一缕.( )清风,听见一声鸟鸣,触摸一滴一滴晶莹剔透的露珠,那是大 自然 (fù)予我们的愉悦 当我们迎来旭日东升,目送夕阳西下,那是时光丰富了我们的 生命;当我们承受了一次风雨,走过了一段泥(nìng),那是生活给了我们战胜挫折的勇气 让我们用一颗感恩的心,一起来感谢自然,感谢时光,感谢生活,感谢父母,感谢老师,感 谢朋友吧! (1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。(3 分) 一缕.( ) (fù) 予 泥(nìng) (2)依次填入文段横线处最恰当的标点符号是( )(2 分) A. , —— B. ; —— C. ; …… D. , …… (3)修改文中划线的句子,使之更为连贯。(2 分) 修改为: 3.综合性学习。(9 分) 下面是一些关于读书的句子,读后回答问题 材料一:古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 材料二:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许, 。 材料三:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲 可吞吴。 材料四:今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦 之下诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也; 凡所宜有之书皆集于此。不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非 天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? (《送东阳马生序》) 材料五:“种德多,随居蕃衍; 读书好,出口生香”是永定县湖坑镇衍香楼的对联。 (1)材料一前两句的内容可以概括为读书要勤奋,那么后两句的内容则是读书要 (2 分) (2)请将材料二诗句填写完整。(1 分) (3)材料三是蒲松龄的书斋联,巧妙地嵌入了 、 (人名+成 语)两个历史故事,以此来激励自己努力读书写作,终于完成了《聊斋志异》。(2 分) (4)材料四的作者说,一个人就算天质不好,也能业精德成,请用材料四中恰当的话加以 解释。(2 分) (5)材料五是衍香楼的对联,上联提倡人们多做好事善事,其子孙便能到处繁衍;下联勉 励人们要 (2 分) 4.下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是( )。(3 分) A、《陈涉世家》选自《史记》。《史记》是中国第一部纪传体通史,全书包括本纪、世家、 列传、表、书共五部分,全书共 130 篇。 B、《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的,共 33 篇,《唐睢不辱使命》出自其中。 C. 鲁滨逊是笛福的小说《鲁滨逊漂流记》中的主人公,在一次海难中他和一个叫“星期五” 的仆人一同流落到荒岛上。 D.《格列佛游记》中小人国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰 队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和。 5.简答题(任选一题作答)。(6 分) (1)格列佛街头演出 (2)三调芭蕉扇 二、阅读理解(45 分) (一)阅读【甲】【乙】两文,完成 6~8 题。(10 分) 【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰: “天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒, 亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗 星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣 之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟 素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五 十里之地存者,徒以有先生也。” 【乙】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之, 何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐 人也,王曰:‘何坐?曰:‘坐盗。’”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰: “缚者曷为音也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰: “婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土 异也。今民生长于齐不盗.入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙 也,寡人反取病焉。” 6、解释下列加点词语的意思。(4 分) (1)仓.鹰击于殿上( ) (2)天下缟素..( ) (3)长跪而谢.之( ) (4)王曰:“何坐.?”( ) 7、翻译下面句子。(4 分) (1)秦王色挠,长跪而谢之。___________________________________________________ (2)叶徒相似,其实味不同。__________________________________________________ 8、唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,唐雎主要是靠 取胜,晏子主要是 靠 取胜。(2 分) (二)阅读下面文章,完成第 9—13 题。(14 分) ①时代呼唤_____________________________________________的创新型人才。 ②当前的时代是经济全球化的时代,经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈, 人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情, 富于怀疑性批评性的追根究底的求索精神,而又有着知识创新和技术创新的能力,他们充满 探索欲、求知欲、进取欲,具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志和 毅力。回溯科学史,没有对托勒密宇宙体系的背叛,哪来伟大的哥白尼变革?没有对亚里士 多德物理理论的怀疑,哪来伽利略在运动学上的重大变革?没有对牛顿经典力学的超越,又 怎么会有爱国斯坦的相对论? ③今天,随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速,随着 社会主义市场经济的逐步建立,社会对人才的多样性、适应性需求日益增强,人们要求创新 型人才也应当是多功能的。他们不仅一专一能,而且多专多能,具有多才多艺的特点。仅以 当前迅猛兴起的信息网络而言,它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、 半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术。尤其是网络经济、网络文化的发展,越来越 需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。早在十多年前,日本就提出“四合一”人才 计划,要求培养有“科技内涵、艺术气质、经贸才干、外语本领”的人才,以适应经济全球 化带来的人类社会活动全球化的需要。 ④经济全球化时代,既充满激烈竞争,又亟待协调与合作,人们要求创新型人才还应当 是善于协作的。他们善于协调人际关系,具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神,他们善于 在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、个人与 社会等等关系之间,不断地进行协调,化解矛盾,防止内耗,同心协力应对各种严峻的挑战。 这样,才有可能赢得机遇,竭尽潜力,不断创新,不断前进。 9.根据全文内容,在第①段的横线处补入准确的文字,使第①段成为全文的中心论点。 时代呼唤_____________________________________________的创新型人才。(3 分) 10.这篇文章是________式结构,文中画线句子运用了__________论证的方法。(4 分) 11.汉语中许多成语都表达了创新的意思,如“革故鼎新”“别具匠心”等,请你再写出两个表 达创新意思的成语。(2 分) 答:(1)________________ (2)________________ 12. 古今中外历史上有许多创新成功的事例,试举一例。(2 分) 13、请以给定的图形(两个圆形或椭圆,两个三角形,两条平行线)为构件,请你用心构 思具有独特意义的图形,并写上贴切、诙谐的标题。 (3 分) (三)阅读下文,完成 14--16 题。(7 分) 从微博到微信 陆高峰 ①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1 月 31 日市场研究机构的最新报告显示,2012 年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近 40%,腾讯微博更是可怜,以接近 60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”, 2013 年 1 月 15 日,微信注册用户过 3 亿。 ②那么,这是否就意味着微博“式微”,或者即将为微信取代? ③要想弄清这个问题,首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。 ④博客(blog)的全名应该是 Weblog,中文意思是“网络日志”,通常用来在网上发表 文章;微博,顾名思义就是微小的博客,发的文章每篇不得超过 140 字,通常来表达心情, 记录生活中的点滴;微信,是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件,可以联系到你的手机 联系人和 QQ 好友,发送语音图片,找到附近的陌生人等。 ⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看,两者之间存在差异。 ⑥就传播形态而言,微博更像是“大众化”的“媒体”,而微信尚不具备媒体形态,更 像是私人化的沟通工具。目前,腾讯微博用户超过 5 亿,新浪微博用户超过 4 亿,微信用户 数是 3 亿,且正在快速增长,微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户 总数差别不大,但从受众面来看,微博的大众传播性质比微信更明显。微博的受众(粉丝) 数量庞大,以新浪微博为例,“微博女王”姚晨的粉丝数量,截止本文写作时高达 38267622。 动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不 具备大众传播的特点,微信的用户是基于手机通讯录、QQ 通讯录等相对狭窄的好友圈形成 的,尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友, 但目前与微博相比,微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。 ⑦从用户的体验看,微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公 共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”,公开发布信息。而微信用户大多将微 信当做免费的语音电话来使用,只不过这种语音是略有延迟的。另外,因为用户圈比微博更 加熟悉、单纯和牢固,微信的内容比微博的更加私密和生活化,较少探讨宏观的政治经济、 国计民生等“大”问题,其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。 ⑧因此,目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等曾一 度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落,尚难以定论。也许融合是必然的,毕竟早在 2010 年 初印度就推出了“语音版微博”,并受用户追捧,而国内也有类似的语音微博开发成功。 ⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以 待。 14. 文章开头提到两条消息有哪些作用?(2 分) 15. 第⑥段划横线句主要采用了什么说明方法,作用是什么?(3 分) 16.第⑦节说微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”,是因为其具有怎样的特点?(2 分) (四)阅读下面文章,完成 17—20 题.(15 分) 礼物 灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放 在母亲的身边。 那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的鼾声,借着不 很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。 挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。 天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女 儿欢快地朝一所很远的学校走去。 那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的 艺术殿堂。 没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书 的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳 1 万元建校 费,1 万元呀,到哪去弄呢? 入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。 终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数, 整整 1 万元人民币。 母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女 儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她 在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱! 放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她礼物时欣喜、激 动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它, 女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母 亲,仿佛那就是她与母亲的化身。 推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望和愠怒。她刚想 问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱 花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”“妈,这 是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么 用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。” “不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。 女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的 母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。 17.请用一句话概括本文的故事情节。(2 分) ___________________________________ ______ 18 按要求分析下列句子中加点的词语。(6 分) (1)终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的....堆在了女儿的面前,数 数,整整 1 万元人民币。 “小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。(3 分) ___________________________________________ _ (2)母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望..与愠怒。 说说母亲为什么“失望”。(3 分) _____________________________________________ 19.文中两次写到女儿流泪,第一次因为________而流泪。第二次因为_______而流泪。(4 分) 20.文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你 的理解。(3 分) 三、作文(70 分) 21.从下面两题中任选一题作文。不少于 650 字,不得抄袭。 题一:青春年少的你正渐渐迈向成熟,在成长的道路上会有许多美好的东西值得你去珍爱。 请以“我珍爱____________”或“____________,我珍爱”为题写一篇文章。 要求:(1)将题目补充完整。 (2)联系自己的生活体验,可以记叙,编写故事,也可以发表议论,抒发感想。 题二:请以“教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响”为开头,续写一篇记叙文。 要求:(1)题目自拟; (2)续写时,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等; (3)字迹工整,书写规范。 参考答案 一、积累与运用 1、(1)赢得生前身后名。 (2)悠悠。不尽长江滚滚流。 (3)帘卷西风,人比黄花瘦。 (4) 敲门试问野人家。 (5)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 (6)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 (7)持节云中,何日遣冯唐? (8)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 2、(1)lǚ 赋 泞 (3 分) (2)C (2 分)(3) 触摸一滴露珠(2 分) 3、(1)和实践相结合(2 分)(2)为有源头活水来(1 分) (3)楚霸王项羽破釜沉舟(1 分),越王勾践卧薪尝胆(1 分) (4)心不若余之专耳,岂他人之过哉?(2 分) (5)多读书,书读得好的人说话都不同凡俗,特别动人,如同有芳香气。(2 分) 4、C(3 分) 5、(1)【格列佛街头演出】在大人国,农夫的朋友建议他把格列佛弄到外面到处去展览赚钱。 (2 分)农夫便带着格列佛走街串巷,不管格列佛的死活,在全国各地四处巡回展览,可怜 的格列佛不幸沦为农夫赚钱的工具。(2 分)幸好在首都演出时被王后看上,格列佛从此幸 运的脱离了农夫的控制,来到了王宫。(2 分) (2)【三调芭蕉扇】孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇,公主因红孩儿被孙悟空降伏,将孙悟空扇 出五万里之外,孙悟空变成虫子进入她的腹内借到假扇(2 分);孙悟空又变成牛魔王借得 真扇,却被牛魔王变成猪八戒骗回(2 分);最后在众神的帮助下,孙悟空得到了芭蕉扇, 师徒四人过了火焰山(2 分)。 二、阅读理解 45 分 (一)文言文比较阅读(10 分) 6、(1)通“苍”,青色 (2)穿丧服 (3)道歉 (4)犯罪 (4 分) 7、(1)秦王色挠,长跪而谢之:秦王变了脸色,直身长跪着向唐雎道歉。(2 分) (2)叶徒相似,其实味不同:只是叶子相似,它们的果实味道不同。(2 分) 8、 勇敢 智慧(2 分) (二)时代呼唤创新型人才(13 分) 9、最具有创意和活力的、多功能的、善于协作(3 分)。 10、总分(或:总论—分论)。(2 分) 举例论证(或:摆事实)。(2 分) 11、标新立异,别出心裁(独出心裁、自出心裁)、独树一帜(别树一帜)、别开生面、不 落窠臼、独辟蹊径。等等。(2 分) 12、示例 1:毛泽东将马列主义与中国革命实践有机结合,赢得中国革命的胜利。 示例 2:邓小平提出“一国两制”的构想,为中国的统一和平作出伟大的贡献。 13、(略,3 分) (三)从微博到微信(7 分) 14. 引出说明对象微博和微信,道出了微博和微信的发展情况(1 分),引起读者阅读兴趣 (1 分)。 15.作比较(1 分), 拿微薄和微信作比较,突出强调了微信目前还不具备大众传播的特点 (或突出说明了“微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。(2 分) 16.微博是“大众化”的媒体,可以公开发布信息(1 分) ;微博可以探讨宏观的政治经济、 国计民生的“大”问题 (1 分)。 (四)礼物(15 分) 17. 本文记叙了女儿送给母亲一件礼物(一座“雕像”)的故事(2 分) 18.(1)①1 万元来之不易②凝聚着母亲的心血(3 分,答出一点给 2 分) (2)①嫌女儿浪费钱②认为女儿所送礼物不“健康”(3 分,答出一点给 2 分) 19.感激等;委曲等(4 分,每空 2 分) 20①母亲对女儿不理解②女儿伤心失望(3 分,答出一点给 2 分) 三、作文 参照中考评分标准

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