2015年大连市中考语文试卷及答案
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2015年大连市中考语文试卷及答案

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资料简介
大连市 2015 年初中毕业升学考试 语 文 注意事项: 1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 2.本试卷共四大题,23 小题,满分 150 分。考试时间 150 分钟。 一、积累与运用(28 分) 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2 分) 中华经典源远流长 2.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4 分) (1)搏.击 (2)丰硕. (3)无与(lún)比 (4)顶(lǐ)膜拜 3.按要求完成文后各题。(4 分) ①对联是汉语特有的文学形式。②它有很多种类,在春节期间张贴的,称为春联。③如 “一元复始,听爆竹声声辞旧岁,万象更新,看梅花点点迎新春”,就是一副年味儿浓郁的 春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿,可谓寓意吉祥、语言简洁。 (1)请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分,使表达更生动。(2 分) (2)第③句中有一处标点使用有误,你认为应该怎样修改?(1 分) (3)第④句中的语句前后不呼应,请写出修改建议。(1 分) 4.默写填空。(12 分) (1)惜秦皇汉武,略输文采; , 。 (毛泽东《沁园春·雪》) (2)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 , 。 (李白《峨眉山月歌》) (3)子曰:“ , 。择其善者而从之,其不善者而改之。” (《十则》) (4)万里来游还望远,三年多难更凭危。 , 。 (陈与义《登岳阳楼》) ( 5 ) 在 《 渔 家 傲 · 秋 思 》 中 , 词 人 范 仲 淹 揭 示 守 边 将 士 心 理 矛 盾 的 句 子 是: , 。 (6)仕途受阻,李白希望不泯,写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;时局动荡, 杜甫直抒济世心愿,写下了“ , ”。(用《茅屋为秋风 所破歌》中的句子回答) 5.名著阅读。(6 分) (1)《水浒》中有些人物的性格是发展变化的。例如,林冲的性格起初主要表现为 , 而在“林教头风雪山神庙”一回中,他爆发出了 精神。(2 分) (2)有人说:“能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》中的祥子为 例,从正反两方面各概括一个情节印证这句话。(4 分) 二、古诗文阅读(18 分) (一) 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大 王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说.。安陵君因 使.唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏, 而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意.也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡 人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易 也,岂直五百里哉?” (节选自《唐雎不辱使命》) 6.解释文中加点的词。(3 分) (1)秦王不说. (2)安陵君因使.唐雎使于秦 (3)故不错意.也 7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分) 8.同样是拒绝秦王的易地要求,安陵君语气 ,而唐雎语气 。(2 分) (二) 古之君民①者.,仁义以治之,爱利以安之,忠信.以导之,务除其灾,思致其福。此五帝 三王之所以无敌也。身已终矣,而后世化之如神,其人事审②也。 魏武侯之.居中山也,问于李克曰:“吴之所以亡者,何也?”李克对曰:“骤战而骤胜。” 武侯曰:“骤战而骤胜,国家之福也,其独以亡,何故?”对曰:“骤战则民罢③骤胜则主骄 以骄主使罢民然而国不亡者天下少矣。骄则恣,恣则.极物;罢则怨,怨则极虑。上下俱极, 吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁④于干隧⑤也。” (节选自《吕氏春秋》,有改动) 【注释】①君民:统治百姓。②审:弄明白。③罢:通“疲”,疲乏。④殁:死。⑤干隧:地名。 9.下列句中加点词的意思相同的一组是( )。(2 分) A.古之君民者. 陈胜者.,阳城人也(《陈涉世家》) B.忠信.以导之 欲信.大义于天下(《隆中对》) C.魏武侯之.居中山也 此则岳阳楼之.大观也(《岳阳楼记》) D.恣则.极物 然徒步则.汗出浃背(《满井游记》) 10.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2 分) 11.用现代汉语翻译文中画直线的句子。(2 分) 12.选文通过魏武侯与李克的对话,阐述了怎样的治国之道?用自己的话简要回答。(2 分) (三)玉山道中 [元]萨都剌 积雨千峰霁①,溪流两岸平。野花多映水,山鸟自呼名。 人语随乡变,官船带月行。江南数千里,无处不关情。 【注释】①霁:雨后或雪后转晴。 13.请描绘诗中画线句呈现的景象,并说说全诗表达了诗人怎样的情感。(3 分) 三、现代文阅读(34 分) (一)阅读下文,完成 14~17 题。(12 分) 君子知“怕” ①朋友是个小心谨慎的人。生活中,家里没人他从不让家用电器工作,怕引发火灾;晚 上睡觉他一定会关掉煤气,怕发生泄漏;上街绝对遵守交通规则,怕出现意外。工作中,他 遵章守纪、秉公办事,怕一不留神成为阶下囚。 ②我非常赞赏朋友的做法,因为他知“怕”。其实,小到个人,大到国家,不都应该心 存畏惧吗? ③个人应该懂得畏惧。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”天命就 是老天爷赐予的命运;大人是指有地位、有号召力的人;圣人之言,是指古往今来那些道德 高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活,我们姑且不 去讨论,但对于他“人要知畏惧”的主张,我双手赞成。在现代社会,我觉得人应该“怕” 的至少有两种:一是应该“怕”法律,就是要遵守基本的法律与规章制度,用古人的话说, 叫“畏法度”;二是应该“怕”道德,也就是那些虽不违法,但明显违背社会道德、会被人 戳脊梁骨的事绝对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人,当他们 为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候,不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗? ④不仅个人要学会知道“怕”,一个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折,人 民曾经深受其害,国家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”,对过去的苦难和挫折 毫不上心,总是好了疮疤忘了疼;有的国家却总是“怕”着,生怕类似的悲剧重演,因而他 们总是居安思危,充满忧患意识。1845 年,一种卵菌登陆爱尔兰岛,使得全岛土豆减少三 分之一,灾荒一直持续到 1852 年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减 20%至 25%。爱尔兰人没有 忘记这场苦难,他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑,其中一组饥民的群像栩栩如生,那 哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物 馆,里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大 饥荒,关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。生活是公正的,像爱尔兰这样知“怕” 的国家,在灾难来临的时候往往有备无患,因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。 ⑤中国人一向讳言“怕”,在一些人看来,说自己“怕”,就等于承认自己怯懦,其实这 完全是误解。一个人知道必要..的“怕”,他才可能去做好人、善人,去做君子;一个国家知 道必要的“怕”,它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备,使之成为全体公民温暖、 快乐的命运共同体。 (文/游宇明,有改动) 14.本文的中心论点是 。(2 分) 15.请分析第③段的论证思路。(4 分) 16.第⑤段中加点的词语是如何体现议论文语言严密性的?(3 分) 17.下面的材料如果作为本文的论据,你认为放在哪一段中合适?请说明理由。(3 分) 【材料】1958 年,我国开始了原子武器的研究。邓稼先奉命主持设计的我国第一颗 原子弹和氢弹分别于 1964 年和 1967 年爆炸成功,我国国防自卫武器达到了世界先进水 平,中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。 (二)阅读下文,完成 18~22 题。(22 分) 半岛小夜曲 ①春三月的迎春花谢了,五月底的野蔷薇也谢了,转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉 艳艳的,张扬不羁。夏天慌慌张张的,就那样不期而至。 ②三面环海的半岛城市,即使是仲夏,也不会热得让人发狂。 ③走在街上,凉风习习,霓虹闪烁。街中心的广场上,一位年纪略长的大叔,正在优雅 地吹着萨克斯,他深情、专注,极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。他沉浸在自己的曲调中, 那份忘我,那份投入,让人情不自禁地进入音乐的氛围中。侧耳细听,那首优美的萨克斯曲, 居然是蔡琴那首经典的《绿岛小夜曲》:这绿岛像一只船,在月夜里摇啊摇……让我的歌声 随那微风,吹开了你的窗帘,让我的衷情随那流水,不断地向你倾诉…… ④有人开始驻足围观,优美的萨克斯曲,自然会招来许多喜欢广场舞的人们,他们随着 乐曲翩翩起舞。星星在遥远的空中眨着眼睛,和煦的晚风轻轻地掠过,滑过肌肤,有微微的 凉意,一切都是那么闲适、自然。 ⑤萨克斯的曲调优美,低沉,舒缓,伴随着清凉的海风,时断时续地飘过来,像一个低 沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么,使人清爽;又像一声声柔软而熨帖的话语,轻轻地抚摸着 我的心,给人以力量。我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着 这乐曲,渐渐随海风而去。 ⑥这里不是绿岛,不是台湾岛,这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。 仲夏的夜晚,人们休闲消夏,喝啤酒,吃西瓜,侃大山,过着闲适的夏夜生活。 ⑦在霓虹灯下,沿着街道一路走来,有小情侣在花影里喁喁私语,仿佛要说尽一生的情 话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿,虽不曾手牵着手,但中间相隔一尺的距离, 是一生修行而来的默契。谁家的孩子,举着烤鱿鱼,眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下,忽然 又撒着欢儿地跑了,引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家的男人在小吃摊前,穿着拖鞋,光 着脚丫,满嘴跑火车,说中东局势,侃钓鱼岛问题,一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。 也有老婆婆拿着小板凳,摇着蒲扇,在街口和左邻右舍闲聊,兴致来了,也会给孩子们出几 个谜语猜猜。也有老爷爷,拿着烟袋,兴致勃勃地讲上几段《杨家将》《聊斋》或者《三侠 五义》什么的。谁家的女人,在这夜的暗影里,扯着嗓子,悠长地喊,那个谁,回家睡觉了, 明天还上不上学了?这活生生的生活画卷如一轴烟火图,只让人觉得现世安稳、岁月静美。 ⑧市井生活,鸡零狗碎,琐碎繁杂,在这夏夜里都渐渐地悄然隐去,陪伴我的是夜色朦 胧,晚风轻拂,蛐蛐低唱,花影婆娑。一颗心宁静恬美,不再焦躁,不再郁闷,只感到这仲 夏夜的生活如同那首《绿岛小夜曲》,让奔波劳碌的生活有了诗意。 ⑨趿拉着鞋,在路灯下,慢慢地走,忘记了想要去哪里,忘记了曾经的心绪。这仲夏夜 的生活,正如一首优美的半岛小夜曲,迷人而沉醉,美得让人不忍心睡去…… (文/积雪草,有改动) 18.本文以“半岛小夜曲”为题,有什么好处?(3 分) 19.本文描述了仲夏夜生活的两个场景,请分别加以概括,并说说作者的心境发生了怎样的 变化。(4 分) 20.从描写的角度,赏析第⑦段中画波浪线的句子。(4 分) 21.理解第⑧段中画直线句子的含意。(4 分) 22.作者在仲夏夜的所见所闻触发了你怎样的联想?请描述一个你记忆中的场景,并写出感 悟。(文中出现的场景除外。不超出所给字格)(7 分) 四、作文(70 分) 23.任选下面一题作文。 (1)生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声、 车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带 给你无穷的回味…… 请以“铃声响过之后”为题,写一篇文章。 要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流 畅。 (2)“温故而知新”是一种学习的方法,“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。 方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确,往往事半功倍。 请以“方法”为话题,写一篇文章。 要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。 【注】选择上面任一题目作文,都须遵循下列要求:①不要使用网络语言;②全文不少 于 600 字,但不要超出所给字格;③文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小 刚、小志、小芳、小晶代替。 大连市 2015 年初中毕业升学考试 语文参考答案和评分标准 一、积累与运用(28 分) 1.(2 分)略。 2.(4 分)(1)bó (2)shuò (3)伦 (4)礼 3.(4 分)(1)示例:在春节期间为大家送来祝福的,是春联。(2)上下联中间的“,” 改为“;”(3)示例:把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。 4.(12 分)(1)唐宗宋祖 稍逊风骚 (2)夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 (3)三 人行 必有我师焉 (4)白头吊古风霜里 老木沧波无限悲 (5)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (6)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 5.(6 分)(1)(2 分)逆来顺受 反抗(意思对即可) (2)(4 分)正面示例:①尽管生活贫穷,但祥子总是穿得干净利落,车也擦得干干净净, 保持着自己的尊严;②虽然身份卑微,但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职,维护了自 己的尊严。 反面示例:①小福子死后,祥子每天穿得邋邋遢遢,不再顾及自己的尊严;② 祥子的梦想破灭后,他到处骗钱、出卖朋友,完全丧失了尊严,由“人”变成了“鬼”。 二、古诗文阅读(18 分) (一)(7 分) 6.(3 分)(1)通“悦”,高兴,愉快。 (2)派遣 (3)主意、意图 7.(2 分)安陵君从先王那里接受土地并且守护着它。 8.(2 分)委婉 坚定 (二)(8 分) 9.(2 分)D 10.(2 分)骤战则民罢/骤胜则主骄/以骄主使罢民/然而国不亡者/天下少矣。 11.(2 分)吴国却偏偏因此灭亡,这是什么原因呢? 12.(2 分)仁爱治国,造福百姓。 (三)(3 分) 13.(3 分)溪边的野花盛开,花影倒映在水中;鸟儿在山林中叽喳欢鸣,像在彼此呼唤着 名字。表达了诗人对江南风土人情的喜爱之情。 三、现代文阅读(34 分) (一)(12 分) 14.(2 分)小到个人,大到国家,都应该心存畏惧。 15.(4 分)首先提出“个人应该懂得畏惧”的分论点,然后引用孔子的名言作为道理论据, 来论证“人要知畏惧”,接着阐述了“怕”的内涵,最后从反面举了一些人因无所畏惧而痛 悔不已的例子,来论证个人应该懂得畏惧的道理。 16.(3 分)“必要”起限定作用,强调在一些事上心存畏惧是必要的,但这并不等于承认 自己怯懦。 17.(3 分)应该放在第④段。我国成功研制原子武器,摆脱了任人宰割的危机,正是一个 国家“知怕”的体现,放在第④段,可以证明本段“一个国家也要知怕”的观点。 (二)(22 分) 18.(3 分)概括了文章的主要内容,用了比喻的修辞方法,把“半岛仲夏夜的生活”比作 一首“小夜曲”,有诗情画意,能激发读者的阅读兴趣。 19.(4 分)在街中心广场上,见到的一位年纪略长的大叔吹萨克斯,有人围观,有人随乐 起舞的场景;沿着街道一路走,见到的人们休闲消遣的场景。作者的心境从焦躁到宁静到沉 醉。 20.(4 分)用了神态、动作描写,“举”“眉飞色舞”“晃”等词语,生动形象地表现出 孩子的得意和喜悦,写出了作者从平凡市井生活中感受到的美。 21.(4 分)仲夏夜平凡、琐碎的市井生活,很美好,给人清爽,给人以力量;让人们能从 忙忙碌碌的生活中发现生活的美。 22.(7 分)略。 分项评分标准: 一类 二类 三类 备注 内容 (4 分) 4 3~2 1~0 1.超出所给字 格扣 1 分。 2.有两个以上 错别字扣 1 分。 3.无标点或一 逗到底扣 1 分。 画面具体, 感悟深刻。 画面较具体, 感悟较深刻。 画面不具体, 感悟不深刻。 表达 (3 分) 3 2 1~0 描写生动, 语言流畅。 描写较生动, 语言较流畅。 缺少描写, 语言不流畅。 四、作文(70 分) 23. 分项评分标准: 内容(33 分) 表达(33 分) 标点和书写(4 分) 一类 33~30 33~30 1.错别字:1 分。 错 3 个字扣 1 分, 重现的不累计。 2.标点:1 分。全 文一逗到底或文中 因缺少标点符号影 响意思表达的,扣 1 分。 3.书写:2 分。全 文书写潦草的,扣 2 分;文中部分书 写潦草的,扣 1 分。 题意理解正确,中心突出; 内容充实具体,有新意;对 生活的认识正确,有真情实 感。 表达方式运用好;语言 流畅,有文采;思路通 畅,条理清晰;结构严 谨。 二类 30~27 30~27 题意理解正确,中心明确; 内容具体;对生活的认识比 较正确,有真情实感。 表达方式运用较好;语 言通顺;思路清楚,有 条理;结构完整。 三类 27~22 27~22 题意理解基本正确,中心尚 明确;内容单薄,情感平淡。 表达方式运用基本合理; 语言基本通顺,偶有语 病;结构大体完整。 四类 22~17 22~17 偏离题意,中心不明确;内 容单薄。 语言不通顺,语病较多; 结构不够完整。 五类 17~0 17~0 脱离题意, 没什么内容。 文理不通, 不知所云。 [说明] 1.内容或表达有突出特点的,加 3 分,加到满分为止。 2.没写题目的扣 2 分。 3.不够 600 字的,文体不清的,一类下(64 分)以下;不够 500 字的,二类下(58 分) 以下;不够 400 字的,四类中(43 分)以下;不够 300 字的,五类中(19 分)以下。 4.经查证为全文抄袭的,0 分;主体抄袭的,五类中(19 分)以下。 5.雷同文,四类中(43 分)以下。

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