九年级语文下册第六、七单元考试题
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九年级语文下册第六、七单元考试题

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时间:2021-03-23

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资料简介
九年级(下)语文第六、七单元考试卷 班级 姓名 号数 一、按课文内容填空: 1.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 , 。 2.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 , 。 , 。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 3.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 , 。 4.雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。 , 。 5.剪不断。理还乱,是离愁。 。 6.持节云中,何日遣冯唐? 。 , 。 7.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声, 。 8.凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深。 , 。 鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。 , 。 9.“ ? 。”崔颢登上黄鹤楼,见江雾迷漫,暮 霭沉沉,对故乡的思念之情油然而生。 10. , 。游鱼细石,直视无碍。 , 。 ……夹岸高山,皆生寒树。 , ;争高直指,千百成峰。……鸢 飞戾天者,望峰息心; , 。 11.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下 也 。 , , , , , 。 12.(1)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的 “ , ”意思一致。 (2)在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队的主教练,这真 如诸葛亮“ , 。”的境遇一样。 (3)诸葛亮在《出师表》中指出西汉发达的原因是“ , ”。 (4)诸葛亮在《出师表》中插入一段对往事的追忆,说明亲贤远佞是关系到国家存亡的大 事,他认为只要对“忠良死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果。在文中表明这 个重要结果的语句是 , 。 13.读下面语句,任选其中二句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面的横线上。(如果五 句全部写出,另加 3分) 李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍 颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。 (1) , 。 (2) , 。 (3) , 。 (4) , 。 (5) , 。 二、选择题: 1.下列加点词属于名词活用作动词的一项是( ) A.汝泣.告我 B.当尽.吾意为幸 C.卒不忍独善.其身 D.汝幸而偶.我 2.指出与“一百许里”中“许”意思相同的一项( ) A.杂然相许. B.大加赞许. C.潭中鱼可百许.头 D.安陵君其许.寡人 3.下面哪一句与“天下独绝”中“绝”意思相同( ) A.以为妙绝. B.往来而不绝.者 C.夜久语声绝. D.绝.谳多生怪柏 4.“司马青衫,吾不能学太上之忘情也”,本句中的“司马青衫”指( ) A.李白 B.白居易 C.杜甫 D.陆游 5.指出下列“于”字用法不同..的一项( ) A.然侍卫之臣不懈于.内 B.于.涕泣之余,亦以天下人为念 C.未尝不叹息痛恨于.桓、灵也 D.躬耕于.南阳 6.指出与“先帝创业未半而中道崩殂”中的“而”用法相同..的一项是( ) A.退而.安寝 B.虽不省视而.竟夕不眠 C.闻其贤而.辟之 D.此臣所以报先帝而.忠陛下之职分也 7.指出与“故遂忍悲为汝言之”中“故”字用法不同的...一项( ) A.故.五月渡泸,深入不毛 B.故.旧长者或欲令为开产业 C.故.临崩寄臣以大事 D.余故.道为学之难以告之 三、解释下列句子中加点的字 1.昔人有与.吾千里马者( ) 2.媵人持汤.沃灌( ) 3.第.以今日事观之( ) 4.不能竟.书而欲搁笔( ) 5.必能裨补阙.漏( ) 6.是以先帝简.拔以遗陛下( ) 7.不效.则治臣之罪( ) 8.以彰.其咎( ) 9.尔来二十有.一年矣( ) 10.诸子或时谏.止( ) 四、写出下列加点词的古今意义 1.汝可以模拟..得之 古义 ;今义 2.未尝不叹息痛恨..于桓、灵也 古义 ;今义 3.先帝不以臣卑鄙.. 古义 ;今义 五、将下列句子翻译成现代汉语 1.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 2.伦奉公尽节,言事无所依违。 3.使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎。 六、阅读题,完成段后问题。 (一) 今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下诵 《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有 之书皆集于此。不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑, 则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽, 辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲 也,余故道为学之难以告之。 1.解释下列加点词 (1)父母岁.有裘葛之遗( ) (2)非天质之卑.( ) (3)生以乡人子谒.余 ( ) (4)言和而色夷.( ) 2.选出下列各组加点字的用法不相同的一项( ) A 今诸生学于.太学 B 无冻馁之.患 其一犬坐于.前 醉翁之.意不在酒 . C 流辈甚称其.贤 D 余故道为学之难以.告之 其.如土石何 是以先帝简拔以.遗陛下 3.用现代汉语写出下面句子的意思 凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。 4.作者认为:“其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?” 请联系自身的学习实际,从学习条件与学有所成的关系的角度,谈谈你对这句话的认识。 (二) 吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园, 露沾其衣,如是者再三。吴王曰:“子来,何若沾衣如此!”对曰:“园中有树,其上有蝉。蝉 高居悲鸣、饮露,不知螳螂在后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,不知黄雀在其旁也;黄雀延颈, 欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善 哉!”乃罢其兵。 1.解释下列句中加点的词语。 ①敢有谏.者死( ) ②螳螂委身曲.附( ) 2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。 ①如是者再三 译文: ②此三者皆欲得其前利,而不顾其后之有患也。 译文: 3.有一个成语出自这个故事,这个成语是 。 (出卷人:漳州市芗城中学陈稻惠)

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