2015 年下学期六年级语文期中文化素质检测试卷
满分:100 分 时间:100 分钟
一、 读拼音,写词语。(8 分)
jī fū máo dùn chĭ rŭ duō suō
( ) ( ) ( ) ( )
wān yán dào suì tān huàn jĭn shèn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 选择合适的字组成词语,用“√”表示(4 分)
点(缀 辍) 电(钮 纽) ( 誉)写 (迷 谜)离
(懒 赖)怠 鼻(剃 涕) ( 待)弄 边(僵 疆)
三、把下列词语补充完整(8 分)
画( )( )足 ( )竽( )数 ( )手( )脚 冷( )热( )
自( )不( ) ( )波万( ) ( )声( )哭 ( )( )吞枣
四、 写出下列词语的近义词或反义词(8 分)
近义词:机遇( ) 寻觅( ) 胆略( ) 繁荣( )
反义词:精彩( ) 腼腆( ) 精致( ) 肯定( )
五、 按要求写句子(8 分)
1、 太阳从东方升起来了。(改为拟人句)
2、 一本好书就是 ,也是 。(改为比喻句)
3、 这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石,处处都洒落过我们英
雄祖先的殷红热血。(改为反问句)
4、 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(缩句)
六、 填空(12 分)
1、《自相矛盾》这则寓言故事告诉我们
(2 分)
2、这庄严的宣告 ,使全场三十万人 。这庄
严 的 宣 告 , 经 过 无 线 电 的 广
播 , , , 使 全 中 国 人 民 的
心, 。(6 分)
3、又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花 ,白色
的花 ,紫红色的花 , ,秋风中开得烂漫。
(4 分)
七、用修改符号修改下列病句。(8 分)
1、听了钟校长的报告,使我想起了许多过去的往事。
2、正在这些树上,有几只可爱的小鸟唱歌。
3、小学生是打好文化基础的重要阶段。http:/ /
4、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
八、 重新排列句子的顺序。(5 分)
( )刘家河从村前流过。
( )村后是一望无际的麦田。
( )我家住在刘家河边,这是江南水乡的小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天,麦苗长出嫩芽,整个田野就像绿色的海洋。
九、 阅读短文,完成练习。(9 分)
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,
诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活
比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直有个疑团:蜜蜂一早出工,我们也
一早出工,蜜蜂天黑回窝,我们同样天黑回窝。我们干的活并不比
蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂不称赞我们,这不是太偏
心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞
来采蜜,就抬头气呼呼地说“ ”。
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
县
(
市
)
乡
(
镇
)
学
校
班
次
姓
名
考
号
座
位
号
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
装
…
…
…
…
…
…
…
…
订
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
“ ”
“你和我们一样,整天忙不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一
会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是
为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。
1、联系上下文,在“ ”上补全对话。(2 分)
2、填空:(2 分)
蚂蚁忌妒蜜蜂的是( ),蜜蜂勤劳为的是( ),
蚂蚁勤劳为的是( )。从中看出( )。
3、从文中找出三个意思相同的词:( )、( )、( )(3 分)
4、读了这个故事,你懂得了什么?(2 分)
十、 习作:(30 分)
你在生活中一定有许多所见、所闻、所做、所感,给你留下
深刻印象的是什么?请把你印象最深的一个内容写下来。
要求内容具体,能表达出自己的真实情感,不写错别字。题
目自拟。
1100
每行 20 字,共 900 字。
2
0
0
4
0
0
6
0
0