九年级语文上册第五单元检测卷及答案【人教版新课标】

课改实验区九年级语文上册第五单元检测卷 （考试时间：120 分钟 满分：150 分） 一、语文积累。（23 分） 1．阅读下面的文字，给加点的字注音，或按拼音写汉字。（2 分） “书籍是人类精神的食粮。”一本好书，可以滋润你的心田；一篇美文，可以让 你在失意烦恼时感到心旷神怡．；即使是一则短小寓言，也可以让你在迷 wǎng 时眼 前一亮，心中豁．然开朗。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快振翅高飞，飞向书籍 的太空去尽情áo 游吧！ ⑴心旷神怡． ⑵豁．然开朗 ⑶迷 wǎng ⑷áo 游 2．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的是（ ）（2 分） 有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔 细揣摩。所以， ，而对于少数好书，则要精 读，细读、反复地读。 A.有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩 B.有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分 C.有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概 D.有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼 3．下列句子有语病的一项是（ ）（2 分） A、我国正考虑在最近的 20 至 30 年内建造 5 条跨海隧道。 B、大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。 C、在首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱。 D、连战、宋楚瑜对大陆的访问，在台湾引起了巨大反响。 4．补写出下列名句的上句或下句。（6 分） ⑴农夫心内如汤煮， 。 ⑵长风破浪会有时， 。 ⑶海内存知己， 。 ⑷潮平两岸阔， 。 ⑸枯藤老树昏鸦， 。 ⑹ ，恨别鸟惊心。 5．根据提示默写句子。（5 分） ⑴欲把西湖比西子， 。”苏轼眼中的西湖水波荡漾，山色 空蒙，如同一位恬静美丽的女子，令人喜爱。 ⑵“ ， 。”晏殊见春花凋谢，燕子归来，心 中不禁产生了对春光逝去的惋惜、怅惘之情。 ⑶《陈涉世家》中表达陈胜远大抱负的句子是 。 6．调动你的名著知识积累，按要求填空。（4 分） ⑴《 》是我国文学史上第一部描写农民起义的长篇小说。 ⑵《 》是我国杰出的浪漫主义的神话小说。 ⑶《 》是我国古典小说现实主义高峰的标志。 ⑷《 》是我国第一部长篇章回体历史小说。 7．在下面句子的横线上补写一个句子，使它与前两句话组成排比句。（2 分） 选 择 了 高 山 ， 你 也 就 选 择 了 坎 坷 ； 选 择 了 宁 静 ， 你 也 就 选 择 了 孤 单； ， 。 二、阅读（48 分） （一）阅读下面文段，回答问题。 阴影与阳光（18 分） 14 岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。 前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他 想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从 自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人 家教室里的黑板报。 正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点 hú( )疑地问了 他一番后，就要他赶快回家。 巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱 都被搜走。 这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽 然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的 小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包 括和他挺好的同学。 今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。 放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后；刚准备跨上自行车时，迎 面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司 机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机 把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新 车啊! “好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。 “哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前 雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气 坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招 rě( )是非……”小 佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私发展吗?”小住的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打 趣道。 “你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事， 被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害 了。 “噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的， 我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用 自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好 10 元钱，我付了钱，骑上车就 走。骑了大约 20 米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追 来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成 10 元票给了 他，他是来追还我 90 元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找 上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走， 那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么 做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!” 父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。 不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于 10 元与 100 元的故事， 是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这 个 14 岁少年的心里，太需要阳光。(原载《小小说选刊》，有删改。) 8．根据拼音写汉字。(2 分) hú( )疑 招 rě( )是非 9．小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?(4 分) 10．小佳今天为什么“眼泪越流越多”?(4 分) 11．妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(4 分) 12．爸爸为什么虚构 10 元与 100 元的故事?你认为这样做是不是欺骗小佳?为什么?(4 分) （二）阅读下面文段，回答问题。（14 分） 晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不 倒一声的，总不得断气，还把手从被窝里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道； “二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问 道：“二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头 又很很摇了几摇，越发指的紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼 前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪， 走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……赵氏分开众人， 走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐 费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头， 把手垂下，登时就没了气…… 13．这段文字选自《儒林外史》，刻画的主要人物是： ；和《范进中举》一样， 它主要采用了 手法来达到讽刺的效果。（4 分） 14．给下列加点的字注音。（2 分） ①揩．揩眼泪 ②两茎．灯草 15．作者刻画严监生主要从 、 角度进行描写。严监生临死时念念 不忘的是： ，这件事充分揭示了他 的本性，使他 成为文学画廊中一个不朽的形象。（4 分） 16．在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因，作者为什么这 样写，而没有一下子就让赵氏来说？（4 分） （三）阅读文言文，完成下面的问题。（16 分） 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水， 天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠 泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 17．解释下列加点词在文中的意思。（3 分） ①从．流飘荡 ②千转．不穷 ③窥谷忘反． 18．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 19．理解填空。（6 分） ①本文总领全文的句子是： 。（2 分） ②作者描绘异水时，抓住了 的特点；描绘奇山时，紧扣 的特 征。（用自己的话概括）（4 分） 20．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异 曲同工之妙？（3 分） 三、语文综合运用。（19 分） 21．小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地 上。同学小红看见后说："你很讲究个人卫生的哩!"小明不好意思地笑了笑说： “ 。”随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾 筒。（4 分） ① 小 红 的 话 言 外 之 意 是： ② 小 明 该 怎 样 说 才 得 体： 22．概括下面一段文字的主要意思。（不超过 35 字）（4 分） 细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的 作用。它们能将吸收二氧化碳和其它养分而长成的树干与树叶，再分解成二氧化碳 释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用 40 年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作 用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。 23．下面是一份对 200 名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答问 题。（4 分） 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% ⑴从表中数据可以得出一个结论，即 ⑵看了这一统计结果，你对同学的建议是 24．某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余 的三个字。（3 分） 秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“ ”字；文明礼貌突出一 个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字。 25．分析下面两则广告词的妙处。（4 分） ⑴台湾某微波炉的广告词：“6∶00 下班回家，6∶30 享受热腾腾的晚餐。” ⑵某小吃店门牌广告：“如果你不进来，你我都要挨饿。” 四、写作（60 分） 不要放弃，是一种信念；不要放弃，是一种希望；不要放弃，是一种动力。追求中， 我们不要放弃；前进时，我们不要放弃；挫折中，我们不要放弃；困境里，我们不要放 弃…… 请以“不要说放弃”为话题，自拟题目，写一篇文章，不少于 600 字。 [参考答案] 一、1、yí huò 惘 遨 2、C 3、C 4、略 5、⑴淡妆浓抹总相宜⑵无可奈何花落去 似曾 相识燕归来⑶嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉 6、⑴水浒⑵西游记⑶红楼梦⑷三国演义 7、 例：选择了机遇，你也就选择了风险 二、（一）8、狐 惹 9、小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。(1 分) 他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。(1 分) 10、因为做好事却 被人偷走了自行车，好心没有换来好报，所以十分委屈。 11、妈妈叫小佳接受的教训 是“要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”。(1 分) 其理由是“现在风气 坏，人心不古”。(1 分) 12、因为生活中的委屈有可能改变或扭曲一个人特别是一个 十四岁少年对社会人生的看法，所以“爸爸”编了一个美丽的故事，以驱散小佳心里的 阴影。 (2 分) 后两问宜更多地从“爸爸”的动机或愿望着眼，辨证地分析，答案不求 唯一。(2 分) （二）13、严监生 夸张 14、kāi jīng 15、动作 神态 灯盏里点的是两茎灯草 吝 啬 16、为赵氏的话做铺垫，可以起到更好的艺术效果。 （三）17、顺，随。通“啭”，鸟婉转地鸣叫。 通“返”，回。 18、极力追求名利的 人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到这些优 美的山谷，就会流连忘返。19、奇山异水，天下独绝。 清、急 山高、树多、景美 20、 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 三、21、你(小明)只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生。②例：谢谢你的提醒。真不好意思。 等等。(后一小题根据是否得体酌情评分) 22、细菌能分解树木，释放出二氧化碳，维 持整个地球的盎然绿意。23、⑴大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学 名著⑵开放性试题，言之有理即可。24、净 敬 竞 25、⑴欣赏：通过时间差，表明 了产品的方便经济，又同时让顾客体验了轻松与快乐。⑵欣赏：否定了商业纯粹赚钱赢 利的目的，道出了主顾之间相互利益的关系，有人情味、亲切感和现实感。 四、略