省实小学数学练习题及答案解析
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省实小学数学练习题及答案解析

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资料简介
2015 年小学数学练习 (满分 120 分,考试时间为 60 分钟) 一、选择题(请在答卷卡上填涂信息点,每小题 2 分,共 10 分) 1. 下面四个算式中( )的结果最大。(a 是不等于 0 的自然数) A. a-5 6 B. a×5 6 C. a+5 6 D. 无法确定 【参考答案】C 【考核知识点】分数计算 【解析】一个数加上一个不为零的数要大于减去这个不为零的数;一个不为零的数乘小于 1 的数比它本身要小,所以 C 答案结果最大。 2. 周长都相等的圆、正方形和三角形,它们的面积( )。 A. 圆最大 B.正方形最大 C. 长方形最大 D. 一样大 【参考答案】A 【考核知识点】图形面积 【解析】周长一样,圆的面积最大;面积一样则长方形的周长最长。 3. 如图,E 是梯形 ABCD 下底 BC 边的中点,则图中与阴影三角形 CDE 面积相等的三角形共有 ( )。 A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 【参考答案】C 【考核知识点】三角形的面积 【解析】 等底等高的三角形,面积相等;因为 E 点是 BC 边的中点,所以 BE=EC,三角形 ABE、 三角形 DBE、三角形 AEC 的面积都与三角形 DEC 面积相等。 4. 白菜 2 元一斤,菜心 3 元一斤,小亮有 10 元钱,则他可以买( )。 A. 1 斤白菜 4 菜心 B. 2 斤白菜 2 菜心 C. 2 斤白菜 3 菜心 D. 4 斤白菜 1 菜心 【参考答案】B 【考核知识点】价格问题 【解析】利用“单价×数量=总价”即可以一一排除,得出答案为 B 选项。 5. 下面各数,在读数时一个“零”字也不用读的是( )。 A. 620080000 B. 35009000 C. 700200600 D. 80500000 【参考答案】B 【考核知识点】大数的读写 【解析】此题主要考查学生对以大数的读写知识点。大数的读写,先四位为一级,从右往左 先分级,对于同一级的中间连续有多个 0,只需读一个 0,每级末尾的 0 不用读。 二、判断题(请在答卷上填涂信息点,判对则填 A;判错则填 B。每小题 2 分,共 10 分) 1. 一件工程,20 人去做,15 天完成;如果 30 人去做,10 天就可以完成。 ( ) 【参考答案】A 【考核知识点】工程问题 【解析】根据题意可以把工作总量看成 1,即每个人的工作效率是 1÷20÷15= 300 1 。因此当 30 人做,所需时间为 1÷( 300 1 ×30)=10 天。 2. 2 7 化成小数后是一个无限不循环小数。 ( ) 【参考答案】B 【考核知识点】循环小数 【解析】任何一个最简分数化成小数时,分母如果只包含 2 和 5 的因数就可以化成有限小数; 如果含有 2 和 5 以外的因数就只能化成无限循环小数。 3. 一个长方形的长和宽都增加 5 厘米,那么它的面积增加 25 平方厘米。( ) 【参考答案】B 【考核知识点】图形的面积 【解析】如下图,当长方形的长和宽都增加 5 厘米后,增加的面积应该为图中的阴影部分面 积,可知增加的面积不只是 25 平方厘米。 4. 把一个不为零的数扩大 100 倍,只需要在这个数的末尾添上两个零。( ) 【参考答案】B 【考核知识点】数的扩大或缩小 【解析】此题忽略了这个数是小数的情况,如果这个数是小数的话,应该是这个数的小数点 向右边移动两位,所以题目的观点不够全面。 5. 已知一刀可以把一个平面切成 2 块,两刀最多可以把一个平面切成 4 块,三刀最多可以切 成 7 块……,由此可以推测,五刀最多可以切成 16 块。( ) 【参考答案】A 【考核知识点】找规律 【解析】一个平面,切一刀,1+1=2 块,以此类推 1+1+2+3+4+5=16,也就是 5 刀可 以切成 16 块。 三、填空题(每小题 2 分,共 20 分) 1. 数 102.6 连续减去 个 1.9,结果是 0。 【参考答案】54 【考核知识点】求一个数里包含多少个另一个数,用除法计算 【解析】一个数连续减去一个不为零的数,最后结果等于 0。证明大的数是小的数的倍数, 则可以用除法进行计算,102.6÷1.9=54。 2. 2000 名学生排成一排按 1,2,3,4,5,6,7,6,5,4,3,2,1,1,2,3,4,5,6, 7,6,5,4,3,2,1,1,2……循环报数,则第 2000 名学生所报的数是 。 【参考答案】3 【考核知识点】周期问题 【解析】根据题意,可知一个周期的个数为 13,用 2000÷13=153·······11,余数是 11, 对应的数是周期中的第 11 位数,即可知是 3。 3. 如果 a※b 表示a+b 2 ,那么 5※(4※8)= 。 【参考答案】5.5 或11 2 【考核知识点】新定义运算 【解析】根据“a※b 表示a+b 2 ”将数值代入计算,注意有括号需先算括号里面的,再算括 号外面的。 4. 一个长 8 厘米,宽 5 厘米的长方形,如右图所示 折一折,得到右边的图形,阴影部分四个三角形的 周长之和是 厘米。 【参考答案】26 【考核知识点】图形周长 【解析】根据图示,找到围成阴影部分的所有线段,可以发现围成阴影部分的周长即是原来 围成这个长方形的周长,则求阴影部分的周长即是求原来长方形的周长,所以(8+5)×2 =26(厘米)。 5. 甲、乙、丙三个同学到图书馆去借书,甲每 6 天去一次,乙每 8 天去一次,丙每 9 天去一 次,如果 2015 年 1 月 5 日他们三人在图书馆相遇,那么下一次他们一起到图书馆相遇是 月 日。 【参考答案】3 月 18 【考核知识点】公倍数和公因数 【解析】甲每 6 天去一次,乙每 8 天去一次,丙每 9 天去一次,可知:他们从 2015 年 1 月 5 日到下一次他们三人在图书馆相遇之间的天数是 6、8、9 的最小公倍数。又知 6,8,9 的最 小公倍数是 72,那么 1 月 5 日加上 72 天后就是 3 月 18 号,注意其中 2015 年的 2 月份只有 28 日。 6. 甲数比乙数多三分之一,甲数与乙数的比是 。 【参考答案】4:3 【考核知识点】分数和比 【解析】单位“1”做分母,那么乙数有 3 份,甲数有 3+1=4 份,那么甲数与乙数的比就可 以得出 4:3。 7. 一个正方体木块,棱长 4 厘米,把它的外表都涂成绿色,然后切割成棱长为 1 厘米的小正 方体,那么没有一个面是绿色的小正方体有 个。 【参考答案】8 【考核知识点】立体图形的表面积和体积 【解析】由题意得问题所问是包在正方体里面的小的正方体的个数,也就是棱长为(4-1-1 =2cm),那么没有涂色的个数为 2×2×2=8 个。 8. 王叔叔记得李叔叔的七位电话号码的前五位数:76045□□,还记得其中最大数字是 7, 各个数字又不重复,但忘记最后两位数字是什么了。王叔叔要拨通李叔叔的电话,最多要 试拨打 次。 【参考答案】6 【考核知识点】排列组合 【解析】由题意得,这两个数字为 1,2,3 中取出 2 个再排列,那么可以得的可能是 6 种: 12,13,21,23,31,32。 9、一辆汽车上山速度是每小时行 40 千米,下山速度是每小时行 60 千米。由此可知这辆车上、 下山的平均速度是每小时 千米。 【参考答案】48 千米 【考核知识点】行程问题 【解析】根据“平均速度=总路程÷总时间”,可得:上、下山的总路程为 2,则总时间是 1 ÷40+1÷60= 1 24 ,那么平均速度为:2÷ 1 24 =48(千米/时)。 10、社会主义核心价值观是:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、 敬业、诚信、友善,一共包括 24 个字,现有 4,4,10,10 这四个数,仅使用加减乘除运 算符号和括号,列出一条算式,算出结果是 24。这条算式是 。 【参考答案】(10×10-4)÷4 【考核知识点】四则运算、数字谜 【解析】注意加、减、乘、除的运算顺序及括号的使用。 四、计算题(3 小题,共 34 分) 1、直接写出得数。(每小题 1 分,共 10 分) (1)2 5 +1 6 = (2)13-41 4 = (3)0.75×4= (4)5.6÷0.04= (5)3×51÷7= (6)8.5-3.5×2= (7)5×5 7 ÷5 7 ×5= (8)(1 3 -1 7 )×21= (9)0.375÷1 4 +1= (10)3÷(11 2 +3)= 【参考答案】17 30 83 4 3 140 153 7 1.5 25 4 2.5 2 3 【考核知识点】基础计算 【解析】将小数化分数或分数化小数计算,注意约分。 2、用尽量简便的方法计算,并写出计算过程。(每小题 4 分共 12 分,不能体现简便计算则不 能得分) (1)(43 7 +1.9-2.85)+(1.1-2.15) 【参考答案】=43 7 +1.9-2.85+1.1-2.15 =43 7 +(1.9+1.1)-(2.85+2.15) =43 7 +3-5 =23 7 【考核知识点】带符号搬家、减法性质 【解析】同级运算,可带符号搬家,注意是带数字前面的符号;利用减法性质凑整。 (2)10÷8+3.96×12.5%+2.04×1 8 【参考答案】=10×1 8 +3.96×1 8 +2.04×1 8 =1 8 ×(10+3.96+2.04) =1 8 ×16 =2 【考核知识点】乘法分配律 【解析】将“÷”变成“×”,除以一个数等于乘这个数的倒数;把百分数化成分数,再利用 乘法分配律计算。 (3)32-0.8×(10.25+14.75)÷1.25 【参考答案】=32-0.8×25÷1.25 =32-20×4 5 =32-16 =16 【考核知识点】四则运算 【解析】按照运算顺序运算,注意将小数化成分数的方法。 3、解方程(每小题 4 分,共 12 分) (1)8x÷0.7=8 【参考答案】解:8x=8×0.7 x=5.6÷8 x=0.7 【考核知识点】解方程 【解析】 先通过等号两边同时×0.7 消掉 0.7,再两边同时÷8 消掉 8,得出 x=0.7。 (2)1 7 m+1 4 =1 4 m 【参考答案】解:1 4 m-1 7 m=1 4 3 28 m=1 4 m=1 4 ÷ 3 28 m=7 3 【考核知识点】移项解方程 【解析】等号两边都有 x 的方程需要将含有 x 的项都移到等号的一边,注意是小的移到大的 一边,移动的过程需要变号。另外,可用“加数=和-另一个加数”,然后根据天平法则解方 程。 (3)0.4:x=(1+1 8 ):5 【参考答案】解:(1+1 8 )x=0.4×5 9 8 x=2 x=2÷9 8 x=16 9 【考核知识点】解比例 【解析】根据“內项积=外项积”,再按照常规解方程方法进行求解,另外,也可以把“:” 转化成“÷”来解方程。 五、解答题(6 小题,共 46 分) 1.(6 分)做一种零件,8 人 0.5 小时完成 64 个,照这样计算,3 小时要完成 144 个零件, 需要多少个工人? 【参考答案】 64÷8÷0.5=16(个) 144÷3÷16=3(人) 【考核知识点】归一问题 【解析】用连除,先求出一个人一小时可以完成几个;再用连除,平均分。 2.(6 分)小雨在超市用若干元钱买了某种品牌的饮料 28 盒,过一段时间再去逛超市,发现 这种饮料进行降价销售,每盒降价 0.6 元,他用同样的钱比上次多买了 3 盒,求这种饮料 降价前每盒多少元? 【参考答案】28×0.6÷3=5.6(元/盒) 5.6+0.6=6.2(元/盒) 【考核知识点】价格问题 【解析】根据题意可知,每盒降价 0.6 元,则 28 盒共应节约了 28×0.6=16.8(元),用同 样的钱比上次多买了 3 盒,即 16.8 元买了 3 盒,现在每盒 16.8÷3=5.6(元),所以这种饮 料降价前每盒为 5.6+0.6=6.2(元)。 3.(8 分)一块正方形的草地,边长为 3 米,在两个对角的顶点处各种一棵树,树上各栓一 只羊,绳长都是 3 米。问两只羊都能吃到草的草地面积有多大?(圆周率取 3.14) 【参考答案】1 4 ×3.14×32=7.065(平方米) 3×3÷2=4.5(平方米) (7.065-4.5)×2=5.13(平方米) 【考核知识点】圆的面积、阴影部分的面积 【解析】根据题意,画图①,可知图②中阴影部分的面积即为两只羊都能吃到草的草地面积。 4. (8 分)甲、乙两人分别从 A、B 两地出发相向而行,到达目的地后马上调头返回到出发 点,他们第一次相遇时距 A 地 800 米,第二次相遇时距 B 地 500 米。A、B 两地相距多少 米? 【参考答案】1900 米 【考核知识点】直线多次相遇问题 【解析】他们第一次相遇时两车共走一个全程,甲车走了 800 米;第二次相遇时两车共走了 三个全程,甲车应走 800×3=2400(米)。而甲车走的路程恰好是一个全程+500 米,所以 A、 B 两地相距 2400-500=1900(米)。 5. (8 分)两根蜡烛,一根较细,长 30 厘米,可燃烧 3 小时;一根较粗,长 20 厘米,可燃 烧 4 小时。同时点燃这两根蜡烛。 (1)请你仔细观察图 1 中细蜡烛燃烧过程的图示,然后把粗蜡烛的燃烧情况表示在图 2 的方 格图中。 【参考答案】 【考核知识点】数形结合 【解析】根据图 1 可知,细蜡烛在燃烧过程中,每个小时的长度变化是一样的,1 小时长度 缩短 30÷3=10(厘米),所以粗蜡烛在燃烧过程中每小时的长度缩短 20÷4=5(厘米),由 此可以画出图形。 (2)请将图 1 图 2 两个图画在同一幅图(图 3)中,请写出点燃几个小时后两根蜡烛一样高? 此时高度是多少? 【参考答案】 答:点燃 2 小时后两根蜡烛一样高,此时高度是 10 厘米。 【考核知识点】数形结合 【解析】根据图 1 和图 2 可画出图形。由图形可看出,2 小时后,粗、细两根蜡烛的燃烧过 程图相交于一点,此时对于的蜡烛高度为 10 厘米。 6. (10 分)如图,房间里地面是长方形形状,它由 9 个不同大小的正方形地砖拼接铺成, 其中最小的地砖边长为 1,试求这个房间的地面面积。 【参考答案】1056 【考核知识点】数形结合、用方程解决问题 【解析】如右下图所示,黑色部分正方形边长为 1,其他正方形边长未知。所以可以设 AB 的 长度为 x,那么 1 号正方形边长为(x+1),2 号正方形边长为(x+2),3 号正方形边长为(x +3),4 号正方形边长为(x+4),5 号正方形边长为 4 号正方形边长与 AB 的差,也就是 x+ 4-x=4,6 号正方形边长为(x+8),7 号正方形边长为(2x+3),8 号正方形边长为(x+12)。 根据长方形的宽相等可以列方程: (x+3)+(x+2)+(2x+3)=(x+8)+(x+12) 解得:x=6 所以长方形的长为:(2x+3)+(x+12) =(2×6+3)+(6+12) =15+18 =33 宽为:(x+8)+(x+12) =(6+8)+(6+12) =14+18 =32 长方形的面积为:33×32=1056

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