送行作业纸有答案
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送行作业纸有答案

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时间:2021-03-23

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资料简介
送 行 No.13 主备人 丁素琴 审核人 徐美云 1、 给加点的字注音。(4 分) (1)笨拙.( ) (2)饯.行( ) (3)凄怆.( ) (4)熙攘.( ) (5)尴.尬( ) (6)邂.逅( ) 2、古诗文中,写送别的诗句很多,请你写出两句。(4 分) 二、课内语段阅读(24 分) (1)可现在,在月台上,我们又变得局促不安了。我们的朋友的脸出现在车窗口,但那已 像是一张陌生人的脸——一个巴望讨好、哀哀求助的、笨拙的陌生人。“你东西都拿了吗?” 我们中有人打破了沉默。“拿了,都拿了。”“你将要在车上吃午饭。”我说,尽管这个“预言” 已经重复过几次。“啊,是啊!”他坚信不疑地应道,还补充说那趟车是直达利物浦的。这句 相当奇怪的话使我们很吃惊,我们互相递着眼色,有人问:“它在克鲁不停吗?”“不停。” 那位朋友简短地答道。他几乎变得叫人讨厌了。接着是长时间的沉默,我们之中有个人强作 笑颜,对旅行者点点头,打了个哈哈,对方同样应一声,报之以点头和微笑。又一个人一阵 咳嗽,打断了又一次沉默,显然,那是故意做作的,不过也能挨点时间。月台上的嘈杂熙攘 不见静息,离开车还早,我们的,也是我们那位朋友的“解脱”还没到来。 (2)我游移的目光落在一个肥胖的中年人身上。他站在月台上,正与车厢里一位年轻的小 姐热切地说着什么,和我们只隔开一个车窗。他那硕大的侧影好像有点面熟。一望而知,那 位小姐是美国人,他是英国人。要不,凭他那感人的表情,我会猜想他是她的父亲。我真希 望能听到他在说些什么,我断定他正给予最好的忠告,他眼神里深挚的慈爱实在动人。临别 赠言从他口中一泻而出,使他那么吸引人,以致在我站着的地方也能感觉到他的魅力。 1、 解释下列词语:(6 分) 局促不安: 嘈杂熙攘: 做作: 2、 以上两段分别写了两种送别,请你简单概括出来: 第一段写 , 第二段写 (4 分) 3、两种送别在场面上有很大的区别,具体表现在哪些地方?(3 分) 4、人们常说,“礼多人不怪”,课文却写出了“礼多人也怪”,结合课文说说,为什么为朋友 送行常常会成为“一出滑稽戏”?(4 分) 5、对于勒罗在给美国小姐送行过程中的表现,你是怎样评价的?这是不是他真实感情的流 露? (3 分) 阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》,回答 26—30 题。(共 12 分) 每一缕阳光都该照耀到新生命 张鸿勋 ①那天早上发生了日食,我看到了现场直播,也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五 百年一遇,很多人都说太幸运了,太震撼了,有的甚至说,太值了。尤其是重见天日的那一 刻,感觉看到了极大的奇迹。 ②我问朋友:日食是什么?很多种答案,有一位朋友回答:是影子,是月亮的影子。我 再问:一个影子,人们为什么会那么欣喜若狂呢?答:是感觉到一种重见天日的欣喜。 ③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹,其实每时每刻都有和日食一样的所谓的 奇迹发生,而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命,因为那是新的当下。 ④说到阳光,我想起了第一次下矿井,那是印象非常深刻的经历,在极为寂静的井下 500 米处,头上的矿灯照射出隐约灯光,周围异常安静,只有近处岩层渗出的地下水发出的 “叮咚,叮咚”的声音,掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。 ⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同,煤层质量虽然很好,但是非常薄,是斜带型 分布,最窄的地方只有 70 厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。 我们爬进了矿工俗称的“掌子面”,也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤 块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的,也趴在地上比划了两下,发现这是一种常 人难以想象的工作方式和工作环境,他们像是地层深处的蚯蚓。 ⑥我们实在待不下去的时候,准备上来,钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼,这 就是电梯了,除了没有楼层显示以外,电梯速度很均匀,嘎吱作响,500 米,相当于一百多 层楼宇的封闭电梯,手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢,所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的 刹那,刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上,我们全眯起眼睛,眼泪流下来。走出吊笼, 我在台阶上静默良久。现在想来,那个时候的感动,应该和看到日食没有什么不同,再重复 一次:每一缕阳光都应该照耀到新的生命,因为那是新的当下。 ⑦如果我们还有解不开的烦恼,去体验吧:如果你觉得自己郁闷得要自杀,带点好吃的 去一次儿童医院的白血病病房;如果你觉得自己病得比较重,带点玩具去看看脑瘫的孩子; 如果你痛失了亲人,去看看地震灾区人们的生活;如果你觉得学业或者工作不堪重负,下一 次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义,真的,请体验一次:请暂时把你认为不可解决的烦 恼扔开,去一趟,我保证你会把烦恼彻底抛开,拍拍灰尘嘲笑自己。 ⑧因为,这是我曾经的体验。 (摘自 2010 年《青年文摘》,有改动) 26.用简洁的语言概括本文的内容。(2 分) 27.作者为什么在文章的开头写日食现象?(2 分) 28.文章第④段划线处属于什么描写?在文中起了什么作用?(3 分) 29.在文章第⑤段中,矿工为什么把工作区称为 “掌子面”?(2 分) 30.通过阅读本文,你一定会感受到当下的幸福,结合你的经历,谈谈感受。(3 分) 【答案】 送行 一、1、略 2、不谙世故:不熟悉处世经验。溢于言表:感情流露在言辞上、神情上。若 有所思:好像有所思考的样子。邂逅:偶然遇见。3、在生活中,人们有着良好的愿望,结 果常常是事与愿违。人与人之间需要真情实感,需要沟通。二、1、略。2、我们送行远行的 朋友 中年人(勒罗)送行陌生的小姐 3、前一种送别:局促不安、说多余的话、长时间沉 默、强作欢颜。 后一种送别:热切地说着、感人的表情、给予最好的忠告、深挚慈爱的眼 神。4、有时候,人与人之间的沟通仅停留在形式上。与人告别本可以根据实际情况灵活机 动、形式多样,但是演变成了“不得不送”“不敢不送”,强作笑颜,因此没有话找话说,走 也不是留也不是,浑身不自在,这都是因为过于拘从理节而然。在我们的生活中还有许多这 样难以捉摸的事。 5、这是开放性的问题,只要能言之成理,言之有据即可。 6、略 26. 作者通过一次下矿井的经历,感悟到幸福从未远离我们,告诉我们要珍惜眼前的幸福。 27.为了引起读者的阅读兴趣,为后文情节发展作铺垫。 28. 环境描写,渲染了寂静的气氛,烘托了人物紧张的心情。 29. 因为矿井的煤层非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有 70 厘米高,上下都是岩层, 进去之后必须趴下来手脚并用地爬行,所以矿工把工作区称为“掌子面”。 30. 示例: 经历:一次放学回家,我看到一位腿脚有缺陷的同学一瘸一拐地走回家。 感受:看到她我感受到自己是幸福的,虽然我没有富裕的家庭,没有漂亮的外貌,但我有健 康的身体,我还有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢?

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