六年级语文复习归类资料17

六年级语文复习归类资料 17 作者：不详 来源：转载 六年级语文练习卷 姓名＿＿＿ 1．依据拼音写出相应的汉字，不但要写对，还要写好。 Hongjun bu pa yuanzheng nan， Wan shi qian shan zhi dengxian。 2．依据句子用拼音写出读法，在句子中该怎么读就怎么标。 写字不能马马虎虎的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．在横线上填上相应的汉字． ＿＿ 烛夜游 ＿＿不经心 白＿＿(ni)的泡沫 戒骄戒＿＿ 4．鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集，本来书名叫“旧事重提”，后来改作“朝 花夕拾”。这里的“朝”字读＿＿＿，意思是＿＿＿。与“朝”相对应的反义词除“夕”之 外还有＿＿＿＿。 5．“山洞很深很深。手电光很微弱，朦朦胧胧，气氛有点神秘兮兮的……突然，出口到 了。出了洞，在明亮的阳光下，大家都深深地吸了一口气。佳佳说：“我感到天空更加蓝了， 树木更加绿了，阳光更加温暖了。”越越说：“我听到鸟的呜叫和游人们的喧嚷，觉得格外亲 切，好像几年没有听见了似的。” 小确说：“我好比婴儿第一次来到美好的人间!” 请用一个成语，把佳佳他们的共同感受表达出来。 [答]＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．选词填空 奶奶用手＿＿＿(按、盖、压、遮)住糖罐，说：“乖孩子，还有几颗留在明天吃吧。 再吃，你就会更＿＿＿(发福、肥、胖、壮)了呀，怎么得了?” 7．把下面文字中用错的标点符号圈出来，不必改正。 “起来！不愿做奴隶的人们！”广场上的三、四千人齐声唱起了《国歌》：“把我们的血 肉，筑成我们新的长城……” ８．把下面的句子改成反问句，不要改变原意。 原句：小明，希望你稍微少看一点电视，帮妈妈做点家务。 改句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ９、俗话说，当局者迷，旁观者清。宋代诗人＿＿＿＿的绝句《＿＿＿＿＿》中有两句 “＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿ ”说的就是“当局者迷”这么一个意思。 12．在公路边的多家修车铺前，人们发现广告有 4 种写法，说出你认为最好的是哪一种 并简述理由。 A.充 补 B.补 充 C.充 气 D.补 胎 气 胎 胎 气 补 胎 充 气 [答]最好的是＿＿＿＿ 理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10．写完谚语并指出这个谚语用了什么修辞方法。 良药苦口利于病，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 修辞方法：＿＿和＿＿。 11．“良药苦口利于病”的“于”字，用法相当于 A．在 B．向 C．给 D．对，对于 E．自，从 F．表示比较 E．表示被动 [答] ＿＿＿＿＿ 13．同“铅笔、文具”表示的关系最一致的一组词语是。 A．学生、学校 B．初中、学校 C．教室、学校 D．教务处、学校 [答]＿＿ 阅读下文回答 14 一 17 题。 水 (1)⑦自然乔里有很多水。②江、河、湖、海里有水；天空中、地底下有水；动植物体 内也有水。③地球上几乎找不到没有水的地方。④水是人类宝贵的自然财富。⑤我们每天要 喝水、用水；农业上利用水来灌溉农田、发展渔业；工业上造纸、印染、制糖等都需要大量 的水。⑥水对于人来说，是不可缺少的。 (2)水是一种什么样的东西呢? (3)水和铁块不同。铁块有一定形状，无论放在什么地方，它的形状不会改变；而水却 不是这样，它会流动，没有一定的形状，装在瓶子里就是瓶子的形状，盛在杯子里就是杯子 的形状。但是铁块和水也有相同的地方，它们的大小是固定的，就是说都有一定的体积。像 铁块那样，有一定形状，有一定体积的物体，叫做固体。铁块、石块等，都是固体。像水那 样，会流动，没有一定形状，有一定体积的物体，叫做液体。水、酒精、烧酒等，都是液体。 (4)水是什么颜色的?有人说水是白色的，不对，豆浆、牛奶才是白色的，水什么颜色也 没有，水是无色的。透过水能看到水中的东西，就是说，水是透明的；牛奶和豆浆是不透明 的。 (5)烧酒也是无色、透明的液体。怎样区别烧酒和水呢?闻一闻，烧酒有洒的气味，尝一 尝，烧酒有酒的味道，而水却什么气味和味道都没有。水是天臭无味的。 (6)现在，我们通过眼、鼻、舌的感觉，可以知道，水是无色、无臭、无味、透明的液 体。 练习： 14．第(1)节共六句，有两层意思。下面是相应句子的序号，用短斜线把它们分为 两层。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 15．用一句话写出第(3)节的大意，不超过六个字。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 16．第(5)节中“无臭无味”的“臭”读＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿。 17．本文的结构是。 [答]＿＿＿＿＿ 阅读下文，回答 18—26 题。 赶 路 雾，越来越浓的雾…… 我打开了雾灯，启动了防雨刷的小开关，可是透过车窗，远处还是模模糊糊，什么都看 不清楚。 一辆，又一辆，各种牌号的车子都停下来，等着浓雾消散。这时候还在驱动车轮朝前滚 的，也许只有我了。 这也是没法子。昨天星期日，我把一位朋友的全套家具送到了郊外梅坞新村，晚上就在 他那里喝了几杯。今天，我特地起了个大早，因为必须在七点半以前赶到厂里，否则给调度 知道了，不但会扣奖金，还得挨批评。可是，偏偏碰上这该死的雾…… 我接连不断地鸣着喇叭，但不敢开快。随着车子的颠簸，驾驶室里挂着的那只工具包一 会儿会晃过来，一会儿晃过去。那里面是朋友送的一包进口饼干和一条“红塔山”，得送给 管油的老赵。咱常常要做一点“助人为乐”的事儿，没有油可是一步也挪不动。 啊呀，不好，我忘了鸣喇叭了！ 我下意识地猛踩了一下刹车。尽管原来车速并不快，这时车头却已经顶着一个人的屁股 了。他踉跄了一下，赶紧闪到路边。 “不要命啦 ！”我打开车门咋呼道。在这种情况下最要紧的是先发制人。 “噢，跑，跑到路中间来了，真，真对不起！”原来是个老人，讲起话来气喘吁吁，一 头白发湿漉漉的。 我这个人，从来没有讲过“对不起”。但人家一讲“对不起”，我就想不出词儿来了。他 却还在解释：“这大雾天，不好戴眼镜，眼又不管用了，我就跟着一辆自行车购，跑着跑着......” 那口气，就像是他撞了我似的。 “这种天，早锻炼也可以暂停一下么 ！”不知怎么的，我对这位老人有了点好感。 “哪里是早锻炼，我这是赶着去上班哪!” “那──上车吧，我带上你。”那么大年级的人还要上班，公共汽车不开，就跟自行车 赛跑，真是怪可怜的。 这老头小个子，坐着比我矮一头，不只是头发全白，胡子茬也是花白的了，上面还挂着 完晶晶的细水殊，那布满皱纹的额头上冒着热气，手里的一只塑料包，许多地方已经磨得发 白了，里面装着一个纸包和一个大的搪瓷口杯。 我轻轻地踩了一下油门：“老同志，你家在哪儿？” “姚巷。” 好家伙，他跑了十几里地啦! “其实，这种天，公交车都停开了，只要向领导说明……” “我不行，我是教师，头一堂有我的课。” “特殊情况么……” “不，如果迟到了，我会一辈子放在心上，不舒服的。我教了四十年书....”他掏出一副 眼睛来，擦着。 “你该退休了吧?” “按年龄早该退了，但我只要有一天耳朵边没有了课间那叽叽喳喳的声浪，心里就象缺 少什么似的。” “领导应该关心你。” “领导找我谈，我就把这个给他们看。” 他从上衣口袋掏出一个透明的票夹，里面有一张从报刊上剪下来的照片。照的是周总理 在十三陵水库工地上劳动的镜头，他老人家敞开着外衣的衣襟，英姿勃勃地拉着一辆小车。 我诧异地望了望老人。他有点黯然地解释：“这时１９５８年，总理正好六十岁。” 这以后，我一直默默地开车，没有再说话。 七点二十五分，我的车停在学校的门口。老人赶紧向我道了谢，边匆匆地下车了，我把 那塑料包递给他时，动作急了些，搪瓷口杯的盖子给碰开了。里面是清一色的酱菜，这大约 是他一星期的早晚菜吧。 老人消失在浓雾中。我突然想起他吃过早饭了没有；即使吃过，十几里地一跑，也早该 饿了。我用最快的动作，取出那包饼干，跳下车。 但是，跑了两步就站住了。我总于没有把它送给那位老师。因为我觉得把这样的东西给 他，是不大合适的。 练习： [说明：简答题的答案要简单扼要，不要超过横线规定的篇幅，否则扣分。] 18．这篇小说写了什么，用一句话概括出来，要说到环境、人物和事件。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 19．不，如果迟到了，我会一辈子放在心上，不舒服的。我教了四十年书……” 省略号表示老人的话没说完。老人没说完的是什么话呢？不把这话说完，反 映了老人 怎样的思想性格？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 20．“这以后，我一直默默地开车，没有再说话。”这是什么原因？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 21．搪瓷口杯“里面是清一色的酱菜”，这对刻画人物起什么作用？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 22．搬家的朋友送给“我”一包饼干。在小说的结尾，“我”原想把它送给老教师，但 后来又“觉得把这样的东西给他，是不大合适的”，为什么？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 23．根据小说中的事实，简要说说“我”是一个什么样的人？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 24．关于这篇小说的思想内容，以下哪个说法最好。 A．年轻人要讲究精神文明，尊敬老人，特别是像老教师那样的人。 B．周总理永远活在人民心中，年轻的一代人也不能忘怀周总理。 C．赞扬了老一代人可贵的撤业精神，批评了以“我”为代表的年轻人的某些不足。 D．赞扬了老一代人可贵的敬业精神，侧重于提倡年轻人要学习这种精神。 [答]＿＿＿＿ 25．这篇小说的题目“赶路”，除了点明故事的中心事件外，还有什么含义? [答]＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 26．写出这篇小说的一个写作特点，并简要解说。 [答]＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “音序.音节.部首.隔音号.轻声.变音”练习卷 A 音序.音节 一. 写出下列字的“音序”与“音节” 宝 蝉 章 气 门 难 而 房 奔 实 柴 共 毛 老 过 曾 湿 盘 交 脚 根 鸭 跑 跳 虚 心 脏 枚 常 刀 少 韧 等 考 你 冷 擦 散 容 扫 腾 应 吊 海 缕 欧 审 为 咳 航 室 兵 浮 广 角 二．按音序前后排列下列字 A 1.吃 2 死 3 干 4 齿 5 门 6 赶 7 走 8 毛———————— B 1.至 2 宋 3 搁 4 涂 5 生 6 军 7 甚————————— C 1 辅 2 甘 3 赶 4 刚 5 规 6 顾 7 夫——————————— D 1 末 2 欧 3 母 4 安 5 俺 6 暗 7 亨——————————— E 1 倚 2 医 3 其 4 西 5 片 6 提 7 吉———————————— B 部首、笔画 一、 部首（一）写出下列字的部首③p11 1 恭（）2 尚（）3 乞（）4 爬（）5 老（）6 告（）7 雀（）9 飞（） 10 兔（）11 爱（）12 牺（）13 光（）14 川（）15 欲（）16 劣（） 17 骛（）18 释（）19 拳（）20 袁（）21 坠（）22 扑（）④p12 1 岗（）2 货（）3 草（）4 烫（）5 剃（）6 病（）7 鲨（）8 氢（） 9 篷（）10 吐（）11 召（）12 好（）13 孟（）14 吊（）15 扣（） 16 宇（）17 孩（）18 字（）19 闷（）20 回（）21 生（）22 禁（） 23 渠（）24 飘（）25 甸（）26 匠（）27 贺（）28 头（）29 努（） 30 勉（）31 磨（）32 怨（）33 屈（）34 顾（）35 穷（）36 全（） 37 图（）38 临（） 二、 写出下列字的笔画数 1 工（）2 乃（）3 原（）4 丐（）5 中（）6 丑（）7 册（） 8 凸（）9 弗（）10 丝（）11 丧（）12 事（）13 夹（）14 成（） 15 再（）16 兆（）17 尽（）18 丞（）19 柬（）20 拜（） 21 幽（）22 我（）23 束（）24 串（）25 离（）26 艳（） 27 弱（）28 啬（）30 爽（）31 鸟（）32 考（） C 隔音号 给下列字注音 1 皮袄（ ） 2 酷爱（ ） 3 亲爱（ ）4 挤奶（ ） 5 方案（ ） 6 激昂（ ） 7 提案（ ）8 饥饿（ ） 9 堤岸（ ）10 心爱（ ）11 海鸥（ ）12 黑暗（ ） D 轻声、变音 给下列字注音 一、1 姐姐（ ）2 好吗（ ）3 木头（ ）4 人呢（ ） 5 看看（ ）6 走来（ ）7 说着（ ）8 试一试（ ） 9 唱得好（ ）10 来了（ ）11 萝卜（ ）12 桌子（ ） 13 读过（ ）14 葡萄（ ）15 耳朵（ ）16 女儿（ ） 17 好哇（ ）1 吐血（ ） 二、整理句序成段 1、（ ）在革命烽火的岁月里，有许多共产党的优秀和革命人士，在雨花台英勇就义， 惨遭杀害。 （ ）到过南京的人，都熟悉雨花台的雨花石。 （ ）敬爱的周总理和邓颖超同志，常在百忙中，登上雨花台，凭吊烈士，捡来雨花 是放在清水瓷碗中，寄托哀思…… （ ）它是一种非常美丽的小卵石。 （ ）它的颜色有红的、清绿的、浅黄的，还有环花纹的。 （ ）有的像晶莹的珍珠，有的像玲珑的翡翠。 （ ）烈士们的鲜血流进地下，染红了雨花台上的雨花石。 2、（ ）廖连其爷爷住的村子里有条小河，把村子隔成两半。 （ ）廖爷爷早就想在河上架座桥了，这两年，农村形势好，他家收入增加不少。 （ ）他们全家老少九口人一齐出动，起早贪黑干了两个月，终于造好了一座三孔桥， 给全村人带来了方便。 （ ）人们办事要绕很远的路，一些孩子为了抄近路上学，常常淌水过河。 （ ）廖爷爷高兴地说：“要不是党的政策好，咱哪能办成这件好事呢！” （ ）廖爷爷就拿出一千八百元钱，买了造桥材料，又请来了造桥师傅。 3、（ ）同志们劝他不要去了，董老爷爷还是上了车。 （ ）董必武老爷爷年纪虽大，但对学习从不放松。 （ ）三小时过去了，直到汽车停下来，有人催他下车，董老爷爷才知道已到了目的 地。这时，疼痛也被赶跑了。 （ ）车子开动后，董老爷爷立即打开手提包，拿出早已准备好的英文学习卡片学了 起来。 （ ）他高兴地告诉大家，一路上按计划又温习、熟记了三十多个英文单词和词组。 （ ）一九七 O 年的一天，董必武老爷爷乘汽车从广州到从化。 （ ）同行的人说：“学习，真是董老治病的一张最有效的药方啊！” （ ）上车前，他的三叉神经突然又剧痛起来。 （ ）他左手压迫着三叉神经，右手不停地在腿上写划着，眼睛盯着英文卡片。 4、（ ）华罗庚教授是一位自学成功的、知名的数学家。 （ ）二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后， 一条腿残废了，但他 毫不泄气，继续向科学城堡进攻。 （ ）他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断。 （ ）由于他肯下苦功，进步很快，二十五岁时，华罗庚 就成了世界著名的数学家。 （ ）在清华大学，他看到更多的数学书，并开始学外文。 （ ）从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。 （ ）一九三二年，二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华 大学工作。 5、（ ）一九一五年，十九岁的贺龙领导农民搞湘西暴动，反对袁世凯当皇帝。 （ ）一九二七年六月，贺龙同志任国民革命军第二十军军长，不久，领导了“八一” 南昌起义，任起义军总指挥。 （ ）抗日战争时期，贺龙同志指挥八路军与日寇浴血奋战，立下辉煌的战功。 （ ）贺龙同志出生在一个贫苦农民的家里，少年时代就敢于为阶级兄弟打抱不平。 （ ）一九二六年，党中央派周逸群同志到贺龙同志的队伍中工作，从此，贺龙的部 队在党的带动下，作战很勇猛。 （ ）解放后，贺龙同志担任党和政府的领导工作，为祖国的社会主义革命和建设事 业作出了新的贡献。 （ ）贺龙同志的一生是革命的一生，光辉的一生，人民永远怀念他。 （ ）贺龙同志是卓越的无产阶级政治家、军事家，他为党、为人民、为革命事业作 出了重大贡献。 （ ）解放战争时期，贺龙同志率领人民解放军转战南北，取得了伟大的胜利。 6、（ ）整个大地好象盖上了一条白绒毯。 （ ）雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。 （ ）雪花象鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 （ ）北风吹，雪花飘。 （ ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。 7、（ ）“+”、“—”是五百多年前德国数学家魏德美第一个使用的，在一横上加上一竖 表示增加的意思，从加号去掉一竖，表示减少的 意思。 （ ）“=”是四百多年前英国学者列科尔德制定的，他巧妙又科学地用两根横线表 示相同、相等的意思。 （ ）“+－×÷=”这几个符号是哪儿来的？说来，这几个符号也是前人刻苦钻研、 创造发明出来的。 （ ）“×”是三百多年前英国数学家欧德莱第一个使用的。它表示增加的另一种方 式，就把加号斜过来。 （ ）有了这些符号，计算就简便多了。 （ ）“÷”是三百多年前瑞士人哈纳研究出来的，它的意思是分解，就用一根短线 把两个圆点分开。 8、（ ）这个地球吸引力的发现，对人类是个很大的贡献。 （ ） “那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。 （ ）“可是，为什么苹果只向地上落下，却不向天上去，也不向左或右抛开呢？” （ ）牛顿是世界上著名的科学家。 （ ）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在他身边。 （ ）牛顿发现了这个问题，便专心地研究起来。 （ ）牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？” （ ）后来，他终于发现苹果向下落的秘密，是因为地球有吸引力。 9、（ ）盛夏，成片的荔枝树充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。 （ ）要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身起“疙瘩”。 可是一剥 开皮，就可见瓤肉莹白似冰雪，圆滑鲜润。 （ ）荔枝的果实先是青绿色，逐渐的变成青里透红，最后变成深红色。 （ ）荔枝是一种人们所喜爱的水果。 （ ）阳春三月，荔枝树贪婪地吸着甘露，绿叶如同翡翠，花朵小巧玲珑。 （ ）荔枝的滋味，初熟时较酸，甜津津的。