六年级语文(下册)第三单元检测题
班别 姓名 成绩
第一部分:基础与积累(30 %)
一、读拼音,写词语。 (5 分)
chōu tì cán bào fěi tú hónɡ máo chuī shì yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选一个正确的读音划上“——”。 (4 分)
被难.日(nàn nán) 剥削.(xiāo xuē) 夹.衣(jiā jiá) 兴.旺(xīnɡ xìnɡ)
三、请在括号里填上恰当的词语。(4 分)
( )的枪声 ( )地跳动
( )的态度 ( )地审阅
四、把下面句子中带“——”的部分换成合适的成语。(2 分)
1、在极其危急的时刻,是消防叔叔把他从火海里救了出来。( )
2、他向领导提出的缩小机构,精简人员的意见被采纳了。 ( )
五、选词填空。(5 分)
简陋 简朴 简单
1、周总理的办公室陈设极其( ),但他的工作却是那样劳苦,生
活是那样的( )。
2、山村小学的孩子们在( )的教室里上课,条件极其艰苦。
如果……就…… 不是……就是……
不是……而是…… 即使……也……
3、他( )普通的浏览,( )一边看一边思索,有时停笔想
一想,有时问我一两句。
4、( )困难再大,我们( )决不退缩。
六、下列没有语病的一句是( ) (2 分)
1、使用了新的生产线以后,产品的数量和质量都大大提高了。
2、阅读课外书可以增长知识和写作水平。
3、通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。
4、这次考试之前,同学们都做了充分准备。
七、请按课本内容填空。 (6 分)
1、张思德同志是为( )而死的,他的死是比( )
还要重的。
2、人的身躯怎能从( )里爬出!
3、记述 1948—1949 年解放战争时期,重庆地下党组织与国民党反动派
展 开 的 激 烈 斗 争 革 命 小 说 是 《 》, 其 中 写 的 革 命 者
有: 、 。
八、语文实践。(2 分)
小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请
用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。
第二部分:阅读与积累(30 %)
一、阅读《十六年前的回忆》选断,回答问题。 (12 分)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他
又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他
把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他:“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的。”
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没有骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲
问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐
心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊..地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,
父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三
一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警
察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,
母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易..
离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能
离开呢?”母亲只好不再说什么了。
1、“籍”的音序是( ),音节是( )。(1 分)
2、联系上下文,请写出文中带点词语的意思。 (2 分)
含糊..: 轻易..:
3、从文中找出一组前后照应的句子画上“——”。(2 分)
4、你从文中划线的句子体会到了什么? (2 分)
5、父亲对母亲说的话有两层意思,一是 ,
二是 。这表现了他
的精神。(3 分)
6、如果你来到李大钊的塑像前,你想说什么?(2 分)
二、读短文《雪中送炭》后,回答问题。(18 分)
在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。
同志们告诉我,毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,
夜里没盖的,怎么办呢?
过了一会儿,毛主席的警卫员来了。警卫员说:“傅医生,你跌坏了
没有?主席派我来看你。”
主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急
忙说:“没什么,你请主席放心吧!”
警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”
被子 送给我 这哪儿行呢 长征途中每人带的东西很少 毛主席
也只有一条毯子 怎么能抵严寒呢 不管我怎么说,警卫员还是把被子
盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心
里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1、给没有标点的地方加上标点。(3 分)
2、“这下可糟了!”“糟”表现在 (2 分)
3、将“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?”这个句子换一种
表达方式而不改变其句意。(2 分)
4、从文章内容可以看出,《雪中送炭》的“雪”在文中指
;“炭”指 。(2 分)
5、仿照画线句子的写作方法也写一句话。(2 分)
6、请你用一两句话赞美一下毛主席。(3 分)
7、你有过毛主席这样的行为吗?请简单写出来。(4 分)
第三部分:习作(40 %)
(一)“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”同学们,你们的理想是
什么?从什么时候开始有这样的理想?为什么有这样的理想?请你用 60
-100 字写下来。(5 分)
(二)从小到大,给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了,你都用心体
会并表示感谢了吗?今天,请你选择一个你最感激的人,让我们细细回味
并用笔来表达我们内心的“感激”。要求:内容具体,感情真实,不少于 450
字。(35 分)