名著导读训练题
《水浒传》
一.填空.
1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________
小说,它是一部 的英雄传奇。《水浒传》全书描
写北宋末年以 为首的 人在山东 聚义的故事。
2、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名
是《中国的勇士们》,美国女作家 在将它翻译成英文时定名为“
”,这部名著是《 》。
3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝
廷招安,梁山寨主先后共有__ _位。他们是____ _、_____
_________。
4、我们所熟知的打虎英雄 是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍
炙人口的事迹,斗杀_____,为兄报仇;在快活林里醉打_____。
5、梁山一百单八将中第一个出场的是 他的绰号是 。
二.写出与下列情节相关的主要人物.
⒈大闯五台山__ ___⒉误入白虎堂_________⒊风雪山神庙____ __
_
4.醉打蒋门神_________5.怒杀阎婆惜________6.大闹清风寨______ 、
7.智取生辰纲______ 8.浔阳楼题反诗_____ 9.血溅鸳鸯楼_____
___、、10.斗浪里白条
三、请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:
四、概括《水浒》的艺术特色:
《傅雷家书》
1、 傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《 》。
2、 傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通
过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,
就是《 》。
3、 《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人 、
问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要
,做事要 ,礼仪要 ;遇困境 ,获大奖
;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做
一个“ 、 ”。
4、 《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生
活中如何 , ,以及如何正确处理
等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
《培根随笔》
1、《培根随笔》为 十七世纪著名 、 和经验主义哲学家
所著。
2、本书分为: 、 、 、 、 、 、 、等多
篇随笔。
3、《 》是培根的主要哲学著作之一,首次发表于 1620 年。
4、从 《培根随笔》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中,
可以看到一个 的培根。
5、从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中,可以看
到一个 的培根。
6、从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中,可
以看到一个 的培根。
7、从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中,可以看到
一个 的培根。
《水浒传》训练题答案
一.填空.
1、施耐庵 元末明初 章回体 反抗封建暴政 宋江 一百零八 水泊梁山
2、赛珍珠 “四海之内皆兄弟” 《水浒》 3、三位,王伦、晁盖、宋江。
4、武松 西门庆 蒋门神 5、 史进 九纹龙
二.写出与下列情节相关的主要人物.⒈鲁智深。⒉林冲⒊林冲 4.武松 5.
宋江 6.花荣 7.吴用。8.宋江 9.武松。10. 李逵
四、《水浒传》的主要艺术成就:1、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人
物形象。这些人物大都形象鲜明,给人留下深刻印象。如林冲、鲁智深、
武松、吴用、李逵、宋江等。2、《水浒》的结构很有特点,作者采用了先
分后合的链式结构,第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川
汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。 3、在语言上,《水浒》用的是古白
话,生动形象,活灵活现,塑造形象惟妙惟肖,绘声绘色,表现了作者深
厚的语言功力。
《傅雷家书》训练题答案
1、人间喜剧 2、傅雷家书,傅聪,傅敏。3、如何做人,如何对待生活。
谦虚,严谨,得体,不气馁,不骄傲,德艺俱备,人格卓越的艺术家。4、
劳逸结合,正确理财,恋爱婚姻。
《培根随笔》训练题答案
1、英国 思想家 作家 弗兰西斯·培根 2、《论求知》,《论美》,《论
善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》 3、《新工具》 4 、
热爱哲学 5、 热衷于政治,深谙官场运作 6、 富有生活情趣 7、 自强
不息