2015年恩施州中考数学试题解析
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2015年恩施州中考数学试题解析

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资料简介
湖北省恩施州 2015 年中考数学试卷 一、选择题(本题共 12 小题,每小题 3 分,满分 36 分,中每小题给出的四个选项中,只 有一项符合题目要求的,请将正确选则项请的字母代号填涂在答题卷相应位置上) 1.﹣5 的绝对值是( ) A.﹣5 B.﹣ C. D.5 考点:绝对值. . 分析:利用绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是 0. 解答:解:根据负数的绝对值是它的相反数,得|﹣5|=5, 故选 D.新*课*标*第*一*网] 点评:此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身; 一个负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是 0. 2.恩施气候独特,土壤天然含硒,盛产茶叶,恩施富硒茶叶 2013 年总产量达 64000 吨,将 64000 用科学记数法表示为( ) A. 64×103 B.6.4×105 C.6.4×104 D.0.64×105 考点:科学记数法—表示较大的数.. 分析:科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时, 要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当 原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数. 解答:解:64000=6.4×104, 故选 C. 点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a| <10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 3.(3 分)(2015•恩施州)如图,已知 AB∥DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°,则∠BCD 的 值为( ) A.20° B.30° C.40° D.70° 考点:平行线的性质.. 分析:延长 ED 交 BC 于 F,根据平行线的性质求出∠MFC=∠B=70°,求出∠FDC=40°,根 据三角形外角性质得出∠C=∠MFC﹣∠MDC,代入求出即可. 解答: 解: 延长 ED 交 BC 于 F, ∵AB∥DE,∠ABC=70°, ∴∠MFC=∠B=70°, ∵∠CDE=140°, ∴∠FDC=180°﹣140°=40°, ∴∠C=∠MFC﹣∠MDC=70°﹣40°=30°, 故选 B. 点评:本题考查了三角形外角性质,平行线的性质的应用,解此题的关键是求出∠MFC 的 度数,注意:两直线平行,同位角相等. 4.(3 分)(2015•恩施州)函数 y= +x﹣2 的自变量 x 的取值范围是( ) A.x≥2 B.x>2 C.x≠2 D.x≤2 考点:函数自变量的取值范围.. 分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于 0,分母不等于 0,可以求 出 x 的范围. 解答:解:根据题意得:x﹣2≥0 且 x﹣2≠0, 解得:x>2. 故选:B. 点评:函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全 体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为 0;(3)当函数表达式 是二次根式时,被开方数非负. 5.(3 分)(2015•恩施州)下列计算正确的是( ) A.4x3•2x2=8x6 B.a4+a3=a7 C.(﹣x2)5=﹣x10 D.(a﹣b)2=a2﹣b2 考点:单项式乘单项式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式.. 专题:计算题. 分析:A、原式利用单项式乘单项式法则计算得到结果,即可做出判断; B、原式不能合并,错误; C、原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断; D、原式利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断. 解答:解:A、原式=8x5,错误; B、原式不能合并,错误; C、原式=﹣x10,正确; D、原式=a2﹣2ab+b2,错误, 故选 C 点评:此题考查了单项式乘单项式,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,以及完全平方公式, 熟练掌握公式及法则是解本题的关键. 6.(3 分)(2015•恩施州)某中学开展“眼光体育一小时”活动,根据学校实际情况,如图决 定开设“A:踢毽子,B:篮球,C:跳绳,D:乒乓球”四项运动项目(每位同学必须选择一 项),为了解学生最喜欢哪一项运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,丙将调查结果 绘制成如图的统计图,则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为( ) A.240 B.120 C.80 D.40 考点:条形统计图;扇形统计图. . 分析:根据 A 项的人数是 80,所占的百分比是 40%即可求得调查的总人数,然后李用总人 数减去其它组的人数即可求解. 解答:解:调查的总人数是:80÷40%=200(人), 则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数是:200﹣80﹣30﹣50=40(人). 故选 D. 点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中 得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇 形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. 7.(3 分)(2015•恩施州)如图是一个正方体纸盒的展开图,其中的六个正方形内分别标有 数字“0”、“1”、“2”、“5”和汉字、“数”、“学”,将其围成一个正方体后,则与“5”相对的是 ( ) A.0 B.新 _课_标第_一_网 2 C.数 D.学 考点:专题:正方体相对两个面上的文字. . 分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答. 解答:解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, “数”相对的字是“1”; “学”相对的字是“2”; “5”相对的字是“0”. 故选:A. 点评:本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手, 分析及解答问题. 8.(3 分)(2015•恩施州)关于 x 的不等式组 的解集为 x<3,那么 m 的取值范围为( ) A.m=3 B.m>3 C.m<3 D.m≥3 考点:解一元一次不等式组. . 专题:计算题. 分析:不等式组中第一个不等式求出解集,根据已知不等式组的解集确定出 m 的范围即可. 解答: 解:不等式组变形得: , 由不等式组的解集为 x<3, 得到 m 的范围为 m≥3, 故选 D 点评:此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 9.(3 分)(2015•恩施州)如图,在平行四边形 ABCD 中,EF∥AB 交 AD 于 E,交 BD 于 F,DE:EA=3:4,EF=3,则 CD 的长为( ) A.4 B.7 C.3 D.12 考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.. 分析:由 EF∥AB,根据平行线分线段成比例定理,即可求得 ,则可求得 AB 的长, 又由四边形 ABCD 是平行四边形,根据平行四边形对边相等,即可求得 CD 的长. 解答:解:∵DE:EA=3:4, ∴DE:DA=3:7 ∵EF∥AB, ∴ , ∵EF=3, ∴ , 解得:AB=7, ∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴CD=AB=7. 故选 B. 点评:此题考查了平行线分线段成比例定理与平行四边形的性质.此题难度不大,解题的关 键是注意数形结合思想的应用. 10.(3 分)(2015•恩施州)如图,AB 是⊙O 的直径,弦 CD 交 AB 于点 E,且 E 为 OB 的 中点,∠CDB=30°,CD=4 ,则阴影部分的面积为( ) A.π B.4π C. π D. π 考点:扇形面积的计算. . 分析:首先证明 OE= OC= OB,则可以证得△OEC≌△BED,则 S 阴影=半圆﹣S 扇形 OCB, 利用扇形的面积公式即可求解. 解答:解:∵∠COB=2∠CDB=60°, 又∵CD⊥AB, ∴∠OCB=30°,CE=DE, ∴OE= OC= OB=2 ,OC=4. ∴OE=BE, 则在△OEC 和△BED 中, , ∴△OEC≌△BED, ∴S 阴影=半圆﹣S 扇形 OCB= . 故选 D. 点评:本题考查了扇形的面积公式,证明△OEC≌△BED,得到 S 阴影=半圆﹣S 扇形 OCB 是本 题的关键. 11.(3 分)(2015•恩施州)随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原 售价降价 a 元后,再次降价 20%,现售价为 b 元,则原售价为( ) A.(a+ b)元 B.(a+ b)元 C.(b+ a)元 D.(b+ a)元 考点:列代数式.. 分析:可设原售价是 x 元,根据降价 a 元后,再次下调了 20%后是 b 元为相等关系列出方程, 用含 a,b 的代数式表示 x 即可求解. 解答:解:设原售价是 x 元,则 (x﹣a)(1﹣20%)=b, 解得 x=a+ b, 故选 A. 点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方 程,再求解 12.(3 分)(2015•恩施州)如图是二次函数 y=ax2+bx+c 图象的一部分,图象过点 A(﹣3, 0),对称轴为直线 x=﹣1,给出四个结论: ①b2>4ac;②2a+b=0;③a+b+c>0;④若点 B(﹣ ,y1)、C(﹣ ,y2)为函数图象上 的两点,则 y1<y2, 其中正确结论是( ) A.②④ B.①④ C.①③ D.②③ 考点:二次函数图象与系数的关系.. 分析:由抛物线的开口方向判断 a 与 0 的关系,由抛物线与 y 轴的交点判断 c 与 0 的关系, 然后根据对称轴及抛物线与 x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断. 解答:解:∵抛物线的开口方向向下, ∴a<0; ∵抛物线与 x 轴有两个交点, ∴b2﹣4ac>0,即 b2>4ac, 故①正确 由图象可知:对称轴 x=﹣ =﹣1, ∴2a﹣b=0, 故②错误; ∵抛物线与 y 轴的交点在 y 轴的正半轴上, ∴c>0 由图象可知:当 x=1 时 y=0, ∴a+b+c=0; 故③错误; 由图象可知:当 x=﹣1 时 y>0, ∴点 B(﹣ ,y1)、C(﹣ ,y2)为函数图象上的两点,则 y1<y2, 故④正确. 故选 B 点评:此题考查二次函数的性质,解答本题关键是掌握二次函数 y=ax2+bx+c 系数符号由抛 物线开口方向、对称轴、抛物线与 y 轴的交点、抛物线与 x 轴交点的个数确定. 二、填空题(共 4 小题,每小题 3 分,满分 12 分,不要求写出解答过程,请把答案直接填 写在答题卷相应位置上) 13.(3 分)(2015•恩施州)4 的平方根是 ±2 . 考点:平方根. . 专题:计算题. 分析:根据平方根的定义,求数 a 的平方根,也就是求一个数 x,使得 x2=a,则 x 就是 a 的 平方根,由此即可解决问题. 解答:解:∵(±2)2=4, ∴4 的平方根是±2. 故答案为:±2. 点评:本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0 的平方 根是 0;负数没有平方根. 14.(3 分)(2015•恩施州)因式分解:9bx2y﹣by3= by(3x+y)(3x﹣y) . 考点:提公因式法与公式法的综合运用.. 专题:计算题. 分析:原式提取 by,再利用平方差公式分解即可. 解答:解:原式=by(9x2﹣y2)=by(3x+y)(3x﹣y), 故答案为:by(3x+y)(3x﹣y) 点评:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关 键. 15.(3 分)(2015•恩施州)如图,半径为 5 的半圆的初始状态是直径平行于桌面上的直线 b, 然后把半圆沿直线 b 进行无滑动滚动,使半圆的直径与直线 b 重合为止,则圆心 O 运动路 径的长度等于 5π . 考点:弧长的计算;旋转的性质. . 分析:根据题意得出球在无滑动旋转中通过的路程为 圆弧,根据弧长公式求出弧长即可. 解答:解:由图形可知,圆心先向前走 OO1 的长度即 圆的周长, 然后沿着弧 O1O2 旋转 圆的周长, 则圆心 O 运动路径的长度为: ×2π×5+ ×2π×5=5π, 故答案为:5π. 点评:本题考查的是弧长的计算和旋转的知识,解题关键是确定半圆作无滑动翻转所经过的 路线并求出长度. 16.(3 分)(2015•恩施州)观察下列一组数:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5, 5,5,6,…其中每个数 n 都连续出现 n 次,那么这一组数的第 119 个数是 15 . 考点:规律型:数字的变化类.. 分析:根据每个数 n 都连续出现 n 次,可列出 1+2+3+4+…+x=119+1,解方程即可得出答案. 解答:解:因为每个数 n 都连续出现 n 次,可得: 1+2+3+4+…+x=119+1, 解得:x=15, 所以第 119 个数是 15. 故答案为:15. 点评:此题考查数字的规律,关键是根据题目首先应找出哪哪些部分发生了变化,是按照什 么规律变化的. 三、解答题(本大题共 8 小题,满分 72 分,请在大题卷指定区域内作答,解答时应写出文 字说明、证明过程或演算步骤) 17.(8 分)(2015•恩施州)先化简,再求值: • ﹣ ,其中 x=2 ﹣1. 考点:分式的化简求值. . 专题:计算题. 分析:原式第一项约分后,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把 x 的值代入计算即可求出值. 解答: 解:原式= • ﹣ = ﹣ =﹣ , 当 x=2 ﹣1 时,原式=﹣ =﹣ . 点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 18.(8 分)(2015•恩施州)如图 ,四边形 ABCD、BEFG 均为正方形,连接 AG、CE. (1)求证:AG=CE; (2)求证:AG⊥CE. 考点:全等三角形的判定与性质;正方形的性质.. 专题:证明题. 分析:(1)由正方形的性质得出 AB=CB,∠ABC=∠GBE=90°,BG=BE,得出 ∠ABG=∠CBE,由 SAS 证明△ABG≌△CBE,得出对应边相等即可; (2)由△ABG≌△CBE,得出对应角相等∠BAG=∠BCE,由∠BAG+∠AMB=90°, 对顶角∠AMB=∠CMN,得出∠BCE+∠CMN=90°,证出∠CNM=90°即可. 解答:(1)证明:∵四边形 ABCD、BEFG 均为正方形, ∴AB=CB,∠ABC=∠GBE=90°,BG=BE, ∴∠ABG=∠CBE, 在△ABG 和△CBE 中, , ∴△ABG≌△CBE(SAS), ∴AG=CE; (2)证明:如图所示:∵△ABG≌△CBE, ∴∠BAG=∠BCE, ∵∠ABC=90°, ∴∠BAG+∠AMB=90°, ∵∠AMB=∠CMN, ∴∠BCE+∠CMN=90°, ∴∠CNM=90°, ∴AG⊥CE. 点评:本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、垂线的证法;熟练掌握正方形 的性质,证明三角形全等是解决问题的关键. 19.(8 分)(2015•恩施州)质地均匀的小正方体,六个面分别有数字“1”、“2”、“3”、“4”、 “5”、“6”,同时投掷两枚,观察朝上一面的数字. (1)求数字“1”出现的概率; (2)求两个数字之和为偶数的概率. 考点:列表法与树状图法.. 专题:计算题. 分析:(1)列表得出所有等可能的情况数,找出数字“1”出现的情况数,即可求出所求的概 率; (2)找出数字之和为偶数的情况数,即可求出所求的概率. 解答:解:(1)列表如下: 1 2 3 4 5 6 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) 4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4) 5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) 6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6) 所有等可能的情况有 36 种,其中数字“1”出现的情况有 11 种, 则 P(数字“1”出现)= ; (2)数字之和为偶数的情况有 18 种, 则 P(数字之和为偶数)= = . 点评:此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 20.(8 分)(2015•恩施州)如图,某渔船在海面上朝正西方向以 20 海里/时匀速航行,在 A 处观测到灯塔 C 在北偏西 60°方向上,航行 1 小时到达 B 处,此时观察到灯塔 C 在北偏西 30°方向上,若该船继续向西航行至离灯塔距离最近的位置,求此时渔船到灯塔的距离(结 果精确到 1 海里,参考数据: ≈1.732) 考点:解直角三角形的应用-方向角问题. . 分析:过点 C 作 CD⊥AB 于点 D,则若该船继续向西航行至离灯塔距离最近的位置为 CD 的长度,利用锐角三角函数关系进行求解即可. 解答:解:如图,过点 C 作 CD⊥AB 于点 D, AB=20×1=20(海里), ∵∠CAF=60°,∠CBE=30°, ∴∠CBA=∠CBE+∠EBA=120°,∠CAB=90°﹣∠CAF=30°, ∴∠C=180°﹣∠CBA﹣∠CAB=30°, ∴∠C=∠CAB, ∴BC=BA=20(海里), ∠CBD=90°﹣∠CBE=60°, ∴CD=BC•sin∠CBD= ≈17(海里). 点评:此题主要考查了方向角问题,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键. 21.(8 分)(2015•恩施州)如图,已知点 A、P 在反比例函数 y= (k<0)的图象上,点 B、 Q 在直线 y=x﹣3 的图象上,点 B 的纵坐标为﹣1,AB⊥x 轴,且 S△OAB=4,若 P、Q 两点 关于 y 轴对称,设点 P 的坐标为(m,n). (1)求点 A 的坐标和 k 的值; (2)求 的值. 考点:反比例函数与一次函数的交点问题. . 分析:(1)先由点 B 在直线 y=x﹣3 的图象上,点 B 的纵坐标为﹣1,将 y=﹣1 代入 y=x﹣ 3,求出 x=2,即 B(2,﹣1).由 AB⊥x 轴可设点 A 的坐标为(2,t),利用 S△OAB=4 列出方程 (﹣1﹣t)×2=4,求出 t=﹣5,得到点 A 的坐标为(2,﹣5);将点 A 的坐 标代入 y= ,即可求出 k 的值; (2)根据关于 y 轴对称的点的坐标特征得到 Q(﹣m,n),由点 P(m,n)在反比 例函数 y=﹣ 的图象上,点 Q 在直线 y=x﹣3 的图象上,得出 mn=﹣10,m+n=﹣3, 再将 变形为 ,代入数据计算即可. 解答:解:(1)∵点 B 在直线 y=x﹣3 的图象上,点 B 的纵坐标为﹣1, ∴当 y=﹣1 时,x﹣3=﹣1,解得 x=2, ∴B(2,﹣1). 设点 A 的坐标为(2,t),则 t<﹣1,AB=﹣1﹣t. ∵S△OAB=4, ∴ (﹣1﹣t)×2=4, 解得 t=﹣5, ∴点 A 的坐标为(2,﹣5). ∵点 A 在反比例函数 y= (k<0)的图象上, ∴﹣5= ,解得 k=﹣10; (2)∵P、Q 两点关于 y 轴对称,点 P 的坐标为(m,n), ∴Q(﹣m,n), ∵点 P 在反比例函数 y=﹣ 的图象上,点 Q 在直线 y=x﹣3 的图象上, ∴n=﹣ ,n=﹣m﹣3, ∴mn=﹣10,m+n=﹣3, ∴ = = = =﹣ . 点评:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,反比例函数与一次函数图象上点的坐 标特征,三角形的面积,关于 y 轴对称的点的坐标特征,代数式求值,求出点 A 的坐 标是解决第(1)小题的关键,根据条件得到 mn=﹣10,m+n=﹣3 是解决第(2)小题 的关键. 22.(10 分)(2015•恩施州)某工厂现有甲种原料 360 千克,乙种原料 290 千克,计划用这 两种原料全部生产 A、B 两种产品共 50 件,生产 A、B 两种产品与所需原料情况如下表所 示: 原料 型号 甲种原料(千克) 乙种原料(千克) A 产品(每件) 9 3 B 产品(每件) 4 10 (1)该工厂生产 A、B 两种产品有哪几种方案? (2)若生成一件 A 产品可获利 80 元,生产一件 B 产品可获利 120 元,怎样安排生产可获 得最大利润? 考点:一次函数的应用;一元一次不等式组的应用. . 分析:(1)设工厂可安排生产 x 件 A 产品,则生产(50﹣x)件 B 产品,根据不能多于原 料的做为不等量关系可列不等式组求解; (2)可以分别求出三种方案比较即可. 解答:解:(1)设工厂可安排生产 x 件 A 产品,则生产(50﹣x)件 B 产品 由题意得: , 解得:30≤x≤32 的整数. ∴有三种生产方案:①A30 件,B20 件;②A31 件,B19 件;③A32 件,B18 件; (2)方法一:方案(一)A,30 件,B,20 件时, 20×120+30×80=4800(元). 方案(二)A,31 件,B,19 件时, 19×120+31×80=4760(元). 方案(三)A,32 件,B,18 件时, 18×120+32×80=4720(元). 故方案(一)A,30 件,B,20 件利润最大. 点评:本题考查理解题意的能力,关键是根据有甲种原料 360 千克,乙种原料 290 千克,做 为限制列出不等式组求解,然后判断 B 生产的越多,A 少的时候获得利润最大,从而 求得解. 23.(10 分)(2015•恩施州)如图,AB 是⊙O 的直径,AB=6,过点 O 作 OH⊥AB 交圆于 点 H,点 C 是弧 AH 上异于 A、B 的动点,过点 C 作 CD⊥OA,CE⊥OH,垂足分别为 D、 E,过点 C 的直线交 OA 的延长线于点 G,且∠GCD=∠CED. (1)求证:GC 是⊙O 的切线; (2)求 DE 的长; (3)过点 C 作 CF⊥DE 于点 F,若∠CED=30°,求 CF 的长. 考点:圆的综合题. . 分析:(1)先证明四边形 ODCE 是矩形,得出∠DCE=90°,DE=OC,MC=MD,得出 ∠CED+∠MDC=90°,∠MDC=∠MCD,证出∠GCD+∠MCD=90°,即可得出结论; (2)由(1)得:DE=OC= AB,即可得出结果; (3)运用三角函数求出 CE,再由含 30°角的直角三角形的性质即可得出结果. 解答:(1)证明:连接 OC,交 DE 于 M,如图所示: ∵OH⊥AB,CD⊥OA,CE⊥OH, ∴∠DOE= ∠OEC=∠ODC=90°, ∴四边形 ODCE 是矩形, ∴∠DCE=90°,DE=OC,MC=MD, ∴∠CED+∠MDC=90°,∠MDC=∠MCD, ∵∠GCD=∠CED, ∴∠GCD+∠MCD=90°, 即 GC⊥OC, ∴GC 是⊙O 的切线; (2)解:由(1)得:DE=OC= AB=3; (3)解:∵∠DCE=90°,∠CED=30°, ∴CE=DE•cos∠CED=3× = , ∴CF= CE= . 点评:本题是圆的综合题目,考查了切线的判定、矩形的判定与性质、等腰三角形的判定与 性质、三角函数、含 30°角的直角三角形的性质等知识;本题有一定难度,综合性强, 特别是(1)中,需要证明四边形是矩形,运用角的关系才能得出结论. 24.(12 分)(2015•恩施州)矩形 AOCD 绕顶点 A(0,5)逆时针方向旋转,当旋转到如 图所示的位置时,边 BE 交边 CD 于 M,且 ME=2,CM=4. (1)求 AD 的长; (2)求阴影部分的面积和直线 AM 的解析式; (3)求经过 A、B、D 三点的抛物线的解析式;新 课 标 (4)在抛物线上是否存在点 P,使 S△PAM= ?若存在,求出 P 点坐标;若不存在,请说 明理由. 考点:几何变换综合题. . 专题:综合题. 分析:(1)作 BP⊥AD 于 P,BQ⊥MC 于 Q,如图 1,根据旋转的性质得 AB=AO=5, BE=OC=AD,∠ABE=90°,利用等角的余角相等得∠ABP=∠MBQ,可证明 Rt△ABP∽Rt△MBQ 得到 = = ,设 BQ=PD=x,AP=y,则 AD=x+y,所以 BM=x+y ﹣2,利用比例性质得到 PB•MQ=xy,而 PB﹣MQ=DQ﹣MQ=DM=1,利用完全平方 公式和勾股定理得到 52﹣y2﹣2xy+(x+y﹣2)2﹣x2=1,解得 x+y=7,则 BM=5, BE=BM+ME=7,所以 AD=7; (2)由 AB=BM 可判断 Rt△ABP≌Rt△MBQ,则BQ=PD=7﹣AP,MQ=AP,利用勾 股定理得到(7﹣MQ)2+MQ2=52,解得 MQ=4(舍去)或 MQ=3,则 BQ=4,根据三 角形面积公式和梯形面积公式,利用 S 阴影部分=S 梯形 ABQD﹣S△BQM 进行计算即可;然后 利用待定系数法求直线 AM 的解析式; (3)先确定 B(3,1),然后利用待定系数法求抛物线的解析式; (4)当点 P 在线段 AM 的下方的抛物线上时,作 PK∥y 轴交 AM 于 K,如图 2 设 P (x, x2﹣ x+5),则 K(x,﹣ x+5),则 KP=﹣ x2+ x,根据三角形面积公式得 到 •(﹣ x2+ x)•7= ,解得 x1=3,x2= ,于是得到此时 P 点坐标为(3,1)、 ( , );再求出过点(3,1)与( , )的直线 l 的解析式为 y=﹣ x+ , 则可得到直线 l 与 y 轴的交点 A′的坐标为(0, ),所以 AA′= ,然后把直线 AM 向上平移 个单位得到 l′,直线 l′与抛物线的交点即为 P 点,由于 A″(0, ),则 直线 l′的解析式为 y=﹣ x+ ,再通过解方程组 得 P 点坐标. 解答:解:(1)作 BP⊥AD 于 P,BQ⊥MC 于 Q,如图 1, ∵矩形 AOCD 绕顶点 A(0,5)逆时针方向旋转得到矩形 ABEF, ∴AB=AO=5,BE=OC=AD,∠ABE=90°, ∵∠PBQ=90°, ∴∠ABP=∠MBQ, ∴Rt△ABP∽Rt△MBQ, ∴ = = , 设 BQ=PD=x,AP=y,则 AD=x+y,BM=x+y﹣2, ∴ = = , ∴PB•MQ=xy, ∵PB﹣MQ=DQ﹣MQ=DM=1, ∴(PB﹣MQ)2=1,即 PB2﹣2PB•MQ+MQ2=1, ∴52﹣y2﹣2xy+(x+y﹣2)2﹣x2=1,解得 x+y=7, ∴BM=5, ∴BE=BM+ME=5+2=7, ∴AD=7; (2)∵AB=BM, ∴Rt△ABP≌Rt△MBQ, ∴BQ=PD=7﹣AP,MQ=AP, ∵BQ2+MQ2=BM2, ∴(7﹣MQ)2+MQ2=52,解得 MQ=4(舍去)或 MQ=3, ∴BQ=7﹣3=4, ∴S 阴影部分=S 梯形 ABQD﹣S△BQM = ×(4+7)×4﹣ ×4×3 =16; 设直线 AM 的解析式为 y=kx+b, 把 A(0,5),M(7,4)代入得 ,解得 , ∴直线 AM 的解析式为 y=﹣ x+5; (3)设经过 A、B、D 三点的抛物线的解析式为 y=ax2+bx+c, ∵AP=MQ=3,BP=DQ=4, ∴B(3,1), 而 A(0,5),D(7,5), ∴ ,解得 , ∴经过 A、B、D 三点的抛物线的解析式为 y= x2﹣ x+5; (4)存在. 当点 P 在线段 AM 的下方的抛物线上时,作 PK∥y 轴交 AM 于 K,如图 2, 设 P(x, x2﹣ x+5),则 K(x,﹣ x+5), ∴KP=﹣ x+5﹣( x2﹣ x+5)=﹣ x2+ x, ∵S△PAM= , ∴ •(﹣ x2+ x)•7= , 整理得 7x2﹣46x+75,解得 x1=3,x2= ,此时 P 点坐标为(3,1)、( , ), 求出过点(3,1)与( , )的直线 l 的解析式为 y=﹣ x+ ,则直线 l 与 y 轴 的交点 A′的坐标为(0, ), ∴AA′=5﹣ = , 把直线AM向上平移 个单位得到l′,则A″(0, ),则直线l′的解析式为y=﹣ x+ , 解方程组 得 或 ,此时 P 点坐标 为( , )或( , ), 综上所述,点 P 的坐标为(3,1)、( , )、( , )、 ( , ). 点评:本题考查了几何变换综合题:熟练掌握旋转的性质、矩形的性质和三角形全等于相似 的判定与性质;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质;会进行代数 式的变形.

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