2014年衢州市中考数学试题(WORD版)
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2014年衢州市中考数学试题(WORD版)

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资料简介
浙江省 2014年初中毕业生学业考试(衢州卷) 数 学 试 题 卷 满分为 120分,考试时间为 120分钟 参考公式:二次函数 )0(2  acbxaxy 图象的顶点坐标是( a b 2  , a bac 4 4 2 ); 一组数据 1x , 2x , 3x ,…, nx 的方差: ])()()()[(1 22 3 2 2 2 1 2 xxxxxxxx n S n   (其中 x是这组数据的平均数)。 一、选择题(本题有 10小题,每小题 3分,共 30分) 1. 在数 3 2 ,1,-3,0中,最大的数....是 A. 3 2 B. 1 C. -3 D. 0 2. 下列四个几何体中,主视图为圆的是 3. 下列式子运算正确的是[来源:Z&xx&k.Com] A. 628 aaa  B. 532 aaa  C. 1)1( 22  aa D. 123 22  aa 4. 如图,直线 a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点 C,∠1=60°, 则∠2的度数是 A. 50° B. 45° C. 35° D. 30° 5. 如图,河坝横断面迎水坡 AB的坡比是 3:1 (坡比是坡面的铅直高度 BC与水平宽度 AC之比),坝高 BC=3m,则坡面 AB的长度是 A. 9m B. 6m C. 36 m D. 33 m 6. 某地区 5月 3日至 5月 9日这 7天的日气温 最高值统计图如图所示。从统计图看,该地 区这 7 天日气温最高值的众数与中位数分 别是 A. 23,25 B. 24,23 C. 23,23 D. 23,24 7. 如图,小红在作线段 AB 的垂直平分线时,是这样操作的:分别以 点 A,B为圆心,大于线段 AB长度一半的长为半径画弧,相交于 点 C,D,则直线 CD即为所求。连结 AC,BC,AD,BD,根据她 的作图方法可知,四边形 ADBC一定是... A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 等腰梯形 8. 在同一平面直角坐标系内,将函数 342 2  xxy 的图象向右平移 2个单位,再向下 平移 1个单位得到图象的顶点坐标是 A.(-3,-6) B. (1,-4) C. (1,-6) D. (-3,-4) 9. 如图,半径为 5 的⊙A 中,弦 BC,ED 所对的圆心角分别是 ∠BAC,∠EAD。已知 DE=6,∠BSC+∠EAD=180°,则弦 BC 的弦心距等于 A. 2 41 B. 2 34 C. 4 D. 3 10. 如图,AB=4,射线 BM 和 AB互相垂直,点 D是 AB上 的一个动点,点 E 在射线 BM 上, DBBE 2 1  ,作 EF ⊥DE并截取E F=DE,连结AF并延长交射线BM于点C。 设 xBE  , yBC  ,则 y关于 x的函数解析式是 A. 4 12   x xy B. 1 2   x xy C. 1 3   x xy D. 4 8   x xy 二、填空题(本题有 6小题,每小题 4分,共 24分) 11. 若分式 5 1 x 有意义,则实数 x的取值范围是 ▲ 12. 写出图象经过点(-1,1)的一个函数的解析式是 ▲ 13. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点 D,若 AB=6, CD=4,则△ABC的周长是 ▲ 14. 有一组数据:3, a,4,6,7,它们的平均数是 5,那么这组数据的方差是 ▲ 15. 如图,某小区规划在一个长 30m、宽 20m 的长方形 ABCD 上修建三条同样宽的通道,使其中两条与 AB平行,另一条 与 AD 平行,其余部分种花草。要使每一块花草的面积都 为 78m2,那么通道的宽应设计成多少 m?设通道的宽为 xm,由题意列得方程 ▲ 16. 如图,点 E,F在函数 )0(  x x ky 的图象上,直线 EF分 别与 x轴、 y轴交于点 A,B,且 BE:BF=1:m。过点 E 作 EP⊥ y轴于 P,,已知△OEP的面积为 1,则 k值是 ▲ ,△OEF 的面积是 ▲ (用含m的式子 表示) 三、解答题(本题有 6小题,共 66分) 17.(本题 6分) 计算: 012 )12(24)3(   [ 18.(本题 6分) 解一元一次不等式组:       2 2 1 23 x xx ,并将解集在数轴上表示出来 19.(本题 6分) 如图,正方形网格中的每个小的边长都是 1,每 个小正方形的顶点叫做格点。△ABC 的三个顶 点 A,B,C都在格点上,将△ABC绕点 A顺时 针方向旋转 90°得到△AB′C′ (1)在正方形网格中,画出△AB′C′; (2)计算线段 AB在变换到 AB′的过程中扫过 区域的面积 20.(本题 8分) 学了统计知识后,小刚就本班同学上学“喜欢的出行方式”进行了一次调查。图(1) 和图(2)是他根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解 答以下问题: (1)补全条形统计图,并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数; (2)如果全年级共 600名同学,请估算全年级步行上学的学生人数; (3)若由 3名“喜欢乘车”的学生,1名“喜欢步行”的学生,1名“喜欢骑车”的学 生组队参加一项活动,欲从中选出 2人担任组长(不分正副),列出所有可能的情 况,并求出 2人都是“喜欢乘车”的学生的概率。 21.(本题 8分) 为了保护环境,某开发区综合治理指挥部决定购买 A,B 两种型号的污水处理设备共 10台。已知用 90万元购买 A型号的污水处理设备的台数与用 75万元购买 B型号的污 水处理设备的台数相同,每台设备价格及月处理污水量如下表所示: 污水处理设备 A型 B型 价格(万元/台) m 3m 月处理污水量(吨/台) 220 180 (1)求m的值; (2)由于受资金限制,指挥部用于购买污水处理设备的资金不超过 165万元,问有多少 种购买方案?并求出每月最多处理污水量的吨数 22.(本题 10分) 如图,已知等边△ABC,AB=12,以 AB 为直径的半圆与 BC边交于点 D,过点 D作 DF⊥AC,垂足为 F,过点 F作 FG⊥AB,垂足为 G,连结 GD。 (1)求证:DF是⊙O的切线; (2)求 FG的长; (3)求 tan∠FGD的值。 [来源:学。科。网 Z。X。X。K] 23 .(本题 10分) 提出问题: (1)如图 1,在正方形 ABCD中,点 E,H分别在 BC,AB上,若 AE⊥DH于点 O, 求证:AE=DH; 类比探究: (2)如图 2,在正方形 ABCD 中,点 H,E,G,F 分别在 AB,BC,CD,DA上,若 EF⊥HG于点 O,探究线段 EF与 HG的数量关系,并说明理由; 综合运用:[来源:Z|xx|k.Com] (3)在(2)问条件下,HF∥GE,如图 3 所示,已知 BE=EC=2,EO=2FO,求图中阴 影部分的面积。 24.(本题 12分) 如图,二次函数 )0(2  abxaxy 的图象经过点(1,4),对称轴是直线 2 3 x , 线段 AD平行于 x轴,交抛物线于点 D。在 y轴上取一点 C(0,2),直线 AC 交抛物 线于点 B,连结 OA,OB,OD,BD。 (1)求该二次函数的解析式; (2)求点 B坐标和坐标平面内使△EOD∽△AOB的点 E的坐标; (3)设点 F是 BD的中点,点 P是线段 DO上的动点,问 PD为何值时,将△BPF沿边 PF翻折,使△BPF与△DPF重叠部分的面积是△BDP 的面积的 4 1 ?

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