2009—2010 学年上学期素养养成型评价试题（三）
七年级语文
班级 学号 姓名 分数
一、综合学习（38 分）
1．给加点的字注音：（6分）
黄晕．（ ） 发酵．（ ） 贮．蓄（ ）
着．落（ ） 栖．息（ ） 干涸．（ ）
2．下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
不落熟套 花枝招展 清风流水 德高望重 承前启后
呼朋引伴 出奇致胜 纵横交错 骇人听闻 宽洪大量
错别字
改正
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）（4分）
（1）这位发言人＿＿＿＿指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人
民作出交代，并防止类似事件再次发生。
（2）尽管这只是一次＿＿＿＿，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校
园的电子保安报警系统已经成功地开通了。
（3）用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然＿＿＿＿日本年轻一代对本国
历史的认识偏离事实。
A．庄重 演练 引导 B．郑重 演示 引导
C．庄重 演示 导致 D．郑重 演练 导致
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）（4分）
A．建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历
史任务。
B．北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。
C．我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。
D．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及 15项台湾同胞的政策
措施。
5．用课文原句填空。（11分）
（1）王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，
蕴含自然理趣的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿。
（2）辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉景物特征
的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群
星的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿
＿＿＿＿。
（4）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡
的一个古诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）朱自清在《春》一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是：＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6．根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、
秀丽妩媚动人心弦；夏，心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7．口语交际。（5分）
由于你平时学习任务重，父母对你百般呵护。作为家庭里的一员，你很想替他们分
担些家务，却常被拒绝。对此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又能让他们明白自
己的想法。这时，你应该怎样对他们说？（30－50字）
二、自主阅读（40 分）
（一）（16分）
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8．这首诗从体裁上看是一首 诗，其中对偶的诗句应是 联和 联。（3分）
9．下列对这首诗赏析不正确的一项是（ ）（4分）
A．这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B．颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C，诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D．尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
10．请写出两句完整的描写春草的古诗句。（诗中的句子除外）（4分）
1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机
勃勃，试品一品其妙处。(5分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
（二）（24分）
最妙的是下点小雪呀！看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，
好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，
有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一例一件带水纹的
花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等
到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点
粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了。
12．这段文字选自《济南的冬天》，作者老舍，原名＿＿＿＿＿＿，字舍予，现代作家，
代表作品长篇小说＿＿＿＿＿＿＿＿，话剧 等。（3分）
13．用简洁的语言概括本段的主要内容。（3分）
14．这一段按照从山上、 至 、山腰的 顺序层层铺写，把各个
细部的色、态、光一一展现出来。（3分）
15．山尖本是一个点，怎么会形成一道银边呢？用词是否矛盾？试作分析。（4分）
16．“看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”这是
作者看到山上美景产生的美丽欣悦的联想。请用横线再画出一句类似的句子。（3分）
17．这段生动细致的景物描写流露出怎样的思想感情？（3分）
18．根据下列情景，以“天空”为重点，写一段话，不少于 30个字。（5分）
情景：夏天 傍晚 天空
三、拓展迁移（22 分）
秋日私语
我喜欢秋天。
当空气中夏的浮 zào 气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成
驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的来临。秋和春不一样，她几
乎是一下子就翩然而至的，让人们 cù 不及防地在棉麻的夏衣上罩上一
层秋衫。
秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄
的树叶。
秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上
几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。晚秋是最适合画
山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯
笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。
秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气，涌动着无
穷的生命力，充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金
黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花
茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香
缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。这时抿．一小口，再吐．一口气，你
会觉得边呼吸都染．着菊花香了。
秋天的声音是需要 dì 听的，它是一首温情的和弦。乡间的音乐在
旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土
地上，泛起金色的涟漪。秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。等到
了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的
灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。
秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉
来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，
日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆
腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。
喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套
上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白
的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露
的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如
刚生过婴儿的母亲，静 mì（ ）安详地舒展着，漾起甜美的微笑。年少时
青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱
俗之美……
19．根据拼音写出汉字：（4 分）
浮 zào cù 不及防 dì 听 静 mì
20．第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”，“让人猝不及防”，这和春的
来临不一样。那么春天来临具有怎样的特点？又有哪些标志？（4 分）
21．“我”喜欢秋天的理由是什么？（根据文章内容用简洁的语言回答，不少于 4点）
你喜欢秋天吗？理由是什么？（不能与文中的雷同）（6分）
22．赏析下列加点词语的妙处。（4分）
这时抿．一小口，再吐．一口气，你会觉得边呼吸都染．着菊花香了。
23．末段中说：“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾
起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。（4 分）
四、写作（如时间允许，可附加作文，按 50 分计，前三题总分 70 分，具体附分见答案。）
24．“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”一年四季，多姿多彩，风
景如画，美不胜收。请问，你爱哪一季，你爱哪一景？请将此景描绘出来，供大家欣
赏，好吗？请以“我爱＿＿＿”为题，写一篇作文。
要求：（1）将题目补充完整；（2）字数不少于 600字；（3）文中不得出现真实的
校名、地名、人名；（4）诗歌除外，文体不限。
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